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運(yùn)動(dòng)作文600字8篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
早晨,太陽(yáng)公公毫不吝嗇地灑下大把陽(yáng)光。大地暖暖的,我的心也像吃了蜜一樣甜。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)!
比賽十分激烈,場(chǎng)上仿佛有幾十尊大炮開(kāi)了火一樣,熱火朝天。運(yùn)動(dòng)員們也大展身手,這火藥味十足的賽場(chǎng)!可真吸引大家的眼球啊。
瞧,這里即將上演“女子四百米”大戰(zhàn)。只見(jiàn)“飛毛腿”吳俐華兩手握拳,緊皺眉頭,注目凝神,好像只要槍一響,她就會(huì)如“驚弓之鳥”般飛去。“砰”槍聲打破了安靜,卻送來(lái)了更緊張的氣氛。吳俐華在我們的關(guān)注下,像離弦的`箭飛快地射出去。“加油,吳俐華!”在跑道兩側(cè)的拉拉隊(duì)員們也不甘示弱,忙使出了看家本領(lǐng)。吳俐華聽(tīng)到了我們的吶喊,左右手?jǐn)[得更快了,眉頭更緊,目視前方,兩員“大將”猛得發(fā)力,向前沖去。眼看終點(diǎn)快到了,吳俐華身后卻還有一群人緊跟著,像甩不掉的泡泡糖貼在后面。我們又一次使出“獅吼功”:“吳俐華,沖。 蔽覀兊脑挿路稹爸ν琛币话,吳俐華如風(fēng)一般地向終點(diǎn)沖去。耶!勝利了。我看到,她的眉頭不再緊鎖,凝固的臉上露出了一個(gè)大大的笑容。我們勝利了,勝利之炮迸出了美麗燦爛的煙花。
再看這,一群“爺們”的戰(zhàn)爭(zhēng)——男子壘球!吧裆涫帧睆堝吠⒄帜脡厩颍瑴(zhǔn)備在賽場(chǎng)上再現(xiàn)風(fēng)采。他拿起壘球,向后退了幾步。突然,他以劉翔的速度沖到前方,手中的壘球也像火箭射出“天外”。他的兩眼仿佛射出火花,球也像著了火似的從他手中“脫離”。只見(jiàn)球高高甩入空中,墜入地上的時(shí)刻,我似乎感到它正要穿過(guò)地心,破壞地球吸引力!球落地了,我們歡呼起來(lái):“太棒了!”
誰(shuí)說(shuō)男生不擅長(zhǎng)跳繩,看,這就有一群男子漢在證明實(shí)力。一根根繩子在吼叫,奮力拍打著空氣,發(fā)出“呼呼”的聲浪。我們的心隨著繩子的腳步,越來(lái)越快。我們班的跳繩能手鄭佳彥也讓勝利之炮打得更響!
只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,一定成功!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡運(yùn)動(dòng),每次上體育課或鍛煉的時(shí)候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動(dòng),我們班的人看見(jiàn)老師盯著那邊,沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí),我們就慢下來(lái)或不做,當(dāng)老師看見(jiàn)我們的時(shí)候,我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣,讓老師不要關(guān)注我們這邊,我們就好偷懶。
在我們讀五年級(jí)的時(shí)候,我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來(lái)管我們這個(gè)班,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管,不聽(tīng)老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈
叫地地不靈,而且那太陽(yáng)就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來(lái),老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴(yán)肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴(yán)下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來(lái)看看,像我們這些體質(zhì)比較弱,又長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉,做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個(gè)在后面的人,被李老師留下來(lái)繼續(xù)鍛煉,我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意,但也沒(méi)辦法,我們害怕這個(gè)老師,她比較兇,我對(duì)她特別的`怨恨,因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了,完全要超過(guò)你的底線,所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。
在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下,我們的體育和體質(zhì)都好了很多,對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多,體質(zhì)越來(lái)越好,所以我就越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
這也再次證實(shí)了——集體的力量!
4月30日,我們帶著小板凳,從家出發(fā),來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了?呵呵,告訴你吧,今天,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
8:20,大家在老師的'帶領(lǐng)下,依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的,是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí),但我們不甘示弱哦!下面,我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目:一,踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué),用三塊泡沫墊,多出來(lái)的一塊,遞到前面,就這樣接力。二,跳繩接力。兩個(gè)同學(xué),站成一排,接力。三,三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四,袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋,雙腳進(jìn)去,向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班!是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑!哇,太緊張了。“開(kāi)始!”哨聲一響,我們就如離線了的劍似的沖了出去!把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面!“啪!”一聲擊掌,第二組選手沖了出去!幾分鐘后,我們贏了!太好了!
接下來(lái)的踏石過(guò)河、袋鼠跳,我們都取得了勝利!就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了,那我們就取得了“四連冠”!我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳了!以前,訓(xùn)練時(shí),我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的,但比賽時(shí),不知是怎么回事,我們一次成功!太好了!當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí),六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢!我們歡呼,雀躍!成功了!勝利了!
到了班級(jí),老師表?yè)P(yáng)了我們,并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō):“這一次,是我們大家發(fā)揮得最好的一次!”這也再次證實(shí)了——集體的力量!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
陽(yáng)光體育有運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我來(lái)到學(xué)校,看到班中的運(yùn)動(dòng)員大部分都來(lái)了。這時(shí),一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō):“老師,彭同學(xué)還沒(méi)來(lái)!蔽乙豢磿r(shí)間還早,就說(shuō):“再等會(huì)兒吧。”可是到了快開(kāi)幕式了,這個(gè)孩子還沒(méi)有到,我急了,連忙打電話。孩子家長(zhǎng)告訴我因?yàn)楹⒆由眢w不好,所以不來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
聽(tīng)到這個(gè)消息,可真把我急壞了。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了,可我們班卻缺了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,這對(duì)比賽有直接影響。我一邊思索著,一邊走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。……
到后來(lái),我實(shí)在沒(méi)有辦法了,看到班中的班長(zhǎng)小萱在做服務(wù)員,只好請(qǐng)她參加,臨時(shí)換了運(yùn)動(dòng)員,并向運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人說(shuō)明了情況。
小萱因?yàn)槭桥R時(shí)參加的,兩個(gè)比賽項(xiàng)目,她都沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)。她苦笑著說(shuō):“老師,我跳遠(yuǎn)、壘球,都沒(méi)有訓(xùn)練過(guò),我怎么辦呀?”看到她著急、擔(dān)心的樣子,我很是感動(dòng),于是安慰她:“沒(méi)有關(guān)系的,只要你參加,就是好樣的.,你不必考慮比賽結(jié)果!鄙衔,小萱在跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第六名,我們都十分開(kāi)心。下午,小萱要參加扔壘球了。我看到她在請(qǐng)教幾個(gè)男同學(xué),讓他們做示范,然后學(xué)著他們的姿勢(shì),扔壘球,一次又一次,看著她的認(rèn)真樣,我又一次被感動(dòng)了。真不愧是班長(zhǎng)!盡管在壘球比賽中,小萱沒(méi)有拿到名次,但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動(dòng)課上,我把這件事告訴了全班同學(xué)。也告訴孩子們,無(wú)論什么時(shí)候,都能為班級(jí),為集體著想,做任何事都認(rèn)真對(duì)待,這樣的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子們聽(tīng)了,都向小萱投去了敬佩的目光。其實(shí)敬佩她的,不僅僅是孩子們,還有我。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
“啊!動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了,大家快做準(zhǔn)備吧!”大象爺爺在廣播里喊著。小候激動(dòng)地說(shuō):“哎呀!一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要召開(kāi)了,這次我可不要慘敗而歸,我一定要勇奪冠軍呀!”動(dòng)物成員一個(gè)個(gè)蓄意待發(fā),準(zhǔn)備好迎接這隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小白兔、山羊大叔、猩猩爺爺、馬兒哥哥、小鹿弟弟等等,都做好充分的準(zhǔn)備,它們心里都有一個(gè)目標(biāo):取得冠軍!
我穿好美麗的水晶鞋,去做這次比賽的裁判。“快要開(kāi)始比賽了,請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備!贝笙鬆敔斣趶V播里說(shuō)著。我看看隊(duì)員們有的在熱身,有的在練習(xí)跳高,有的在練習(xí)游泳,運(yùn)動(dòng)各色各異,它們拍胸脯對(duì)自己說(shuō):“一定要做好!加油,加油!”
“比賽要開(kāi)始了,比賽要開(kāi)始了。首先第一個(gè)項(xiàng)目——長(zhǎng)跑1000米,首先有請(qǐng)小白兔、長(zhǎng)頸鹿、山羊大叔、小袋鼠登場(chǎng)!毕旅嬲坡曇黄,接連不斷,我一槍令下,隊(duì)員如離弦箭一般飛了出去,跑著,跑著……便不見(jiàn)了蹤影,一圈過(guò)去了,兩圈過(guò)去了,最后一圈,我看它們累的滿頭大汗,快累趴下了,可是,小白兔仍堅(jiān)強(qiáng)的跑著,沖破那條終點(diǎn)線,小白兔勝利了,我紅旗一揮,向廣播說(shuō)著,長(zhǎng)跑冠軍,小白兔勇得金冠!小白兔一蹦三尺高,向觀眾拍著手,激動(dòng)地跳起了舞,我可真替小白兔感到開(kāi)心呀!
第二個(gè)項(xiàng)目是花樣溜冰,參賽選手是小烏龜、山羊大叔和猩猩爺爺,它們一個(gè)個(gè)看起來(lái)胸有成竹的,毫不懼怕,穿上溜冰鞋在滑滑的.冰上跳起舞,轉(zhuǎn)個(gè)兒圈,騰空轉(zhuǎn)圈,“這幾個(gè)高難度的動(dòng)作可真不好做,恐怕得練上好幾十年吧!”我為之一嘆。比賽持續(xù)了一段時(shí)間,比賽接臨終止,猩猩爺爺使出了它的絕招——花樣翻跟斗,贏取了比賽的金獎(jiǎng)得主。
后面還有很多比賽,十分精彩,我看隊(duì)員們勝利的笑容,我仿佛感覺(jué)是我贏了一樣,吃了蜜的一樣甜,而又看看失敗的隊(duì)員們,我好想安慰安慰他們,要它們知道只要堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)幫助你,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是有趣,快來(lái)看看吧!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
星期四,育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,奮力追趕。
跳高比賽開(kāi)始了,我們班有李方正、王三兩位男同學(xué)參加。第一輪,“矮個(gè)子”王三輕易地跳了過(guò)去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng),起跳——似一只雄鷹騰起,他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個(gè)小胖子,只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的,到起跳時(shí),他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說(shuō)橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王三鎮(zhèn)靜了片刻,然后開(kāi)始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過(guò)了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的`橫桿,他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的“飛”過(guò)橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高,跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少,可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!王三也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問(wèn)裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué),讓大家一起高興高興!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于如期舉行,天公也非常作美,陽(yáng)光普照大地,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,操場(chǎng)上到處都傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,有的在奔跑,有的在熱身,有的在相互交談,有的在嬉戲打鬧。運(yùn)動(dòng)健將們各自都胸有成竹,臉上洋溢著自信的表情,老師和裁判準(zhǔn)備就緒,啦啦隊(duì)們婀娜多姿地?cái)[弄著精心準(zhǔn)備的手花和彩旗,大家都準(zhǔn)備迎接一會(huì)兒的接力比賽。
本班接力賽開(kāi)始了,第一棒的C同學(xué)拖了后腿,但第二棒的A同學(xué)將本班隊(duì)伍順利靠前,A同學(xué)接過(guò)接力棒,像飛了一樣沖出去,雙手?jǐn)[弄著,眉毛扣得死死的,他咬緊嘴唇,把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。
啦啦隊(duì)歡呼聲更大了,所有人舉著紅色的'彩旗,手比著”V”字母,代表勝利的意思。
經(jīng)過(guò)大家的努力,我班順利成為第二名。
只剩最后兩名同學(xué)!
D同學(xué)是倒數(shù)第二名,他接接力棒的時(shí)候因?yàn)樘,所以掉了,?dǎo)致本班成了第三名。
最后一棒是我們班最最最厲害的短跑健將B同學(xué)。
他抖了抖身子,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,即將接棒。他臉上露出笑容,挽起袖子,做好準(zhǔn)備接棒的姿勢(shì),我想,其他三個(gè)班輸定了!
B同學(xué)順利接棒,一下甩開(kāi)了三個(gè)班遙遙領(lǐng)先,伴隨著大家的歡呼聲向終點(diǎn)跑去,勝利在望。
萬(wàn)眾矚目的時(shí)候,B同學(xué)突然腳下一滑,摔倒在地,所有人都大吃一驚。
其他三班得逞了,他們都向終點(diǎn)跑去,我班輸定了!
B同學(xué)仍然沒(méi)有放棄,艱難地爬了起來(lái),向著終點(diǎn)一瘸一拐地前進(jìn)……
雖然B同學(xué)是最后一名到達(dá)終點(diǎn),但迎來(lái)了一片熱烈的掌聲,是因?yàn)樗啦环艞壍木窀袆?dòng)著大家,這種精神深深地烙印在大家的心中。
真是難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來(lái)!“?”“什么?要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”“開(kāi)玩笑吧,今天不是習(xí)作課嗎?怎么成運(yùn)動(dòng)會(huì)了?”一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著……
一曲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的曲子響起,大家都安靜了下來(lái)!敖裉煳覀円_(kāi)啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)!”老師說(shuō)道,“要求是全程不能說(shuō)話,第一個(gè)項(xiàng)目是投鉛球!敝灰(jiàn)老師用手在地上拿起一個(gè)“球”費(fèi)力的將“它”舉過(guò)頭頂,使勁一扔,我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢,老師叫來(lái)小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。
只見(jiàn)小李按照老師的方法扔出了好成績(jī),可小常同學(xué)卻一動(dòng)不動(dòng)站在原地,老師急得都能跳上天。他還是無(wú)動(dòng)于衷,老師又給他示范一次,之前他軟綿綿的扔起,仿佛像個(gè)小淑女,又好像害怕把自己弄疼了,老師有些生氣?上旅娴耐瑢W(xué)早就笑的合不攏嘴啦!有的哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的一邊笑一邊還打著桌子,有的'小聲的笑,教室里一片笑聲。
第二項(xiàng)是跳大繩。我想都沒(méi)有繩子怎么跳。老師找來(lái)小白和小周搖繩兒,小白同學(xué)一臉茫然,不知所措地接過(guò)繩子,老師提醒后他才和小周一起搖了起來(lái)。搖的可真慢,像小蝸牛一樣,我們?cè)谀抢镎娟?duì)準(zhǔn)備,可有有一個(gè)同學(xué)卻站在那兒不動(dòng),老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身,仿佛仙女下凡一般,慢慢的“跳”過(guò)繩去,我猛地一蹦仿佛在空中飛翔,后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。第一輪小李對(duì)戰(zhàn)小常,他們?cè)酱蛟郊ち,最終小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了,充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣,永遠(yuǎn)是那么難忘,永遠(yuǎn)是那么讓人無(wú)法自拔!
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