實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(匯總3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
周四、周五我們昆吾小學(xué)開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走向操場(chǎng)。
等全校班級(jí)都走到指定位置后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式就開(kāi)始了：第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開(kāi)幕式過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，我們四年級(jí)在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。
“比賽開(kāi)始啦！”聽(tīng)到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級(jí)時(shí)，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲(chóng)接力。哈，很新鮮吧！我來(lái)講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲(chóng)接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽(tīng)體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長(zhǎng)，所以得了倒數(shù)第一。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的.項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對(duì)面，把跳繩遞到對(duì)方手里，然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因?yàn)榘魏樱┮圾Q的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過(guò)我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的，不過(guò)這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯(cuò)著，使勁往后拉。忽然聽(tīng)到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō)：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節(jié)，我校迎來(lái)了第57屆校運(yùn)會(huì)。這段時(shí)間，賽場(chǎng)內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧?kù)o的校園也隨之歡騰起來(lái)。瞧，此時(shí)鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影——原來(lái)，他們是初一年級(jí)參加10×400米接力賽的運(yùn)動(dòng)員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過(guò)布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位�？蓻](méi)過(guò)多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對(duì)手出其不意地加速超過(guò)了我。眼看雙方距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺(jué)就慢下了沉重的步伐。這時(shí)，正當(dāng)我路過(guò)觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過(guò)所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的'！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這是多么振奮人心��！我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒(méi)能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛(ài)與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”在最后比賽結(jié)束時(shí)，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒(méi)能取得好成績(jī)�？墒窃诖藭r(shí)，成績(jī)和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠(chéng)友愛(ài)的信念讓七<1>班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我是前擋牌，找到五年級(jí)一班，就站在五年級(jí)一班前扶好牌子，過(guò)了一會(huì)兒，走開(kāi)了，我們到了梯子那個(gè)地方，不久，又走開(kāi)了，在那眾目睽睽之下，走過(guò)主席臺(tái)，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走著走著，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅(jiān)持著，直到把5年級(jí)1班領(lǐng)到指定地點(diǎn)，到了指定地點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣，累死我了，突然，傳來(lái)了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號(hào)、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽(tīng)的聲音，在操場(chǎng)上回蕩，同學(xué)們都豎起耳朵傾聽(tīng)這好聽(tīng)的音樂(lè)。完事后，翟校長(zhǎng)開(kāi)始講話，幾乎，翟校長(zhǎng)差不多每說(shuō)一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時(shí)，牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話后，終于可以撤了。撤后，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場(chǎng)了，這次，是跳高，老師先讓我們?cè)囂?⊙o⊙)哇，有四五個(gè)沒(méi)跳過(guò)去的.，多矮呀，先是三年級(jí)跳，跳了好長(zhǎng)時(shí)間，我們被炙熱的太陽(yáng)熱的滿身都是汗，真不公平呀！終于輪到我們了，前面的一個(gè)一個(gè)跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一樣——沒(méi)跳過(guò)去（只有一個(gè)人跳了過(guò)去），后面的，也別提了，就連王婧菲也沒(méi)有跳過(guò)去，這可真高呀，每個(gè)同學(xué)三次都用完了，我們也都沒(méi)有跳過(guò)去，降了一點(diǎn)，第一輪，一個(gè)四班的跳了過(guò)去，第二輪，王婧菲跳了過(guò)去，第三次機(jī)會(huì)用完了，我?guī)е粷M心遺憾回到了班級(jí)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫了過(guò)去，又降了一點(diǎn)，我一跳就跳了過(guò)去，其他人挑了好多次都沒(méi)跳過(guò)去，我就當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)了第四名，我高高興興的走了。
第二天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——?jiǎng)Ⅵ┤穑谫悎?chǎng)上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起來(lái)，繼續(xù)跑，超過(guò)了許多人，到最后還沖刺，超過(guò)了五班的一個(gè)人，劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：運(yùn)動(dòng)的好處02-01
運(yùn)動(dòng)的作文07-02
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)09-11
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-08
(精選)運(yùn)動(dòng)的作文09-08
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-29
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文09-15
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文12-25
運(yùn)動(dòng)的作文06-21