運(yùn)動會的作文[大全4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會的作文 篇1

　　打開我的記事寶箱，在記事寶箱里收藏著許多事，有難忘的、有快樂的、有傷心的等等。而我最難忘的是今年召開的運(yùn)動會，這也是我一次刻骨銘心的運(yùn)動會。在運(yùn)動會的前一個(gè)晚上，我想同學(xué)們肯定會個(gè)個(gè)興奮不已，我也如此。心想到了運(yùn)動會那天，我一定要好好的表現(xiàn)一下。

　　早上8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍向體育場走去。一年一度的'運(yùn)動會拉開了帷幕。

　　在開幕式上，同學(xué)們每一排，每一列都排得很筆直，沒有一處是彎曲的，橫豎看上去都是一條直線。在開幕式的開端，每一個(gè)班級都要走一個(gè)大圓圈，直到升旗臺前，整個(gè)場面井然有序。每個(gè)班級喊著每個(gè)班自己設(shè)定的口號。當(dāng)我們班走到升旗臺前時(shí)，喊起了口號：增強(qiáng)人民體質(zhì)、好好學(xué)習(xí)、天天向上。喊聲過后，我們班被帶到指定地點(diǎn)，聽著震耳欲聾的口號，每個(gè)班的口號有長有短。等到我校全部班級都走完了裁判長才開始講話，然后是校長講話，最后每個(gè)班級按照順序依次退場。

　　運(yùn)動會是增強(qiáng)我們學(xué)校每個(gè)人體質(zhì)的一個(gè)活動，也是讓我們每個(gè)班級互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)的一次活動。雖然我沒有被老師選上去當(dāng)運(yùn)動員，但是我知道我與老師的體育合格線差之甚遠(yuǎn)，還不合格，不過我會努力的。這讓我想起了校長講的話語：“從這一次運(yùn)動會來看，每個(gè)班都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，每個(gè)運(yùn)動員都很賣力，每個(gè)班級都很團(tuán)結(jié)。這次的運(yùn)動會比出了哪個(gè)班團(tuán)結(jié)，哪個(gè)班的運(yùn)動員賣力。總體上來說每個(gè)班都表現(xiàn)得不錯(cuò)”。這一次運(yùn)動會，讓我有很深的印象。雖然沒拿太多獎(jiǎng)狀，但是也讓我知道班級的名譽(yù)有多么的重要，班級的團(tuán)結(jié)有多么的重要，個(gè)人的體質(zhì)有多么重要。比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅(jiān)持到底的精神。

　　這次比賽，我們班只有一個(gè)項(xiàng)目取得了好成績，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。

運(yùn)動會的作文 篇2

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了夏季運(yùn)動會。我們班參加運(yùn)動會的有吳思妍、段晨露、彭子軒、郭宇鑫等。彭子軒參加了跑步，段晨露參加了跳繩，吳思妍和郭宇鑫都參加了跑步。她們跑完步，滿頭大汗，趕緊喝了幾口水。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，我們就搬著凳子回教室了。然后，我們的'班主任在教室里說“今天下午不用上學(xué)了。”我們聽了都非常高興，接著我們就背著書包，排著路隊(duì)回家了。

運(yùn)動會的作文 篇3

　　一個(gè)陽光明眉的上午，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會。

　　今天，我一直都坐在場下一邊看哥哥和姐姐們比賽，一邊等待我自己去比賽，我的比賽項(xiàng)目是八百米長跑。過了一會兒，陳老師叫我去跑八百米，這時(shí)，我心里有點(diǎn)激動，也有點(diǎn)緊張。我從場下到賽場上并不像別的同學(xué)那樣快速地跑到賽場，而我卻是慢慢地走的，我心里非常緊張，想著：“我會不會進(jìn)入決賽呢？

　　又過了一會兒，我站到了賽場上，賽場上可熱鬧了，我現(xiàn)在的心情比先的心情更緊張、更恐慌，心里非常想跑贏對方，開始比賽了，我心里又充滿了自信，但也有一些緊張，開始的第一圈我遙遙領(lǐng)先，第二圈的時(shí)候，我心里想：反正后面的同學(xué)也追不上來，我還是慢點(diǎn)跑吧。于是，我減慢了速度，沒想到后面的同學(xué)把我超過了，我又加快了速度，第三圈的時(shí)候，我就喘不過氣了，但我的.速度還是和第二圈的速度一樣，第四圈的時(shí)候，我顯然跑不動了，但是聽到班級為我的加油聲，想到了要為班級爭光，我加快了速度，可是已經(jīng)晚了，已經(jīng)到了終點(diǎn)，我跑了第二名，跑完了步我心里踏實(shí)多了。

　　通過這件事我知道：“做什么事都不能掉以輕心。”

運(yùn)動會的作文 篇4

　　記得四年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動會。運(yùn)動項(xiàng)目有：足球賽、袋鼠跳、跳遠(yuǎn)……老師在大課間精心挑選學(xué)習(xí)好的同學(xué)參加比賽。我參加的項(xiàng)目是袋鼠跳，然后足球賽的就找擅長踢足球的同學(xué)參加比賽，跳遠(yuǎn)的就找擅長跳遠(yuǎn)的同學(xué)參加。

　　那天晚上，我把運(yùn)動會上要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，然后就等待第二天的運(yùn)動會。

　　到了第二天，我?guī)е�我的東西走進(jìn)了班級里，我看見同學(xué)們的桌子上都放著自己喜歡的'小凳子，我也便把我的小凳子拿了出來。同學(xué)們看到我的小凳子后有點(diǎn)驚訝，便問我我的凳子為什么這么��？我告訴他們我這個(gè)是折疊的凳子，打開就大了。

　　過了一會兒，同學(xué)們都來齊了，老師讓我們帶著自己的東西到操場上。不一會兒，比賽要開始了，第一項(xiàng)就是袋鼠跳，比賽要求是：站在一個(gè)麻袋里，用手提著繩子，跳過去在跳回來，才算完成。幾分鐘后，就到我了，雖然我回來的時(shí)候被袋子絆倒了，但我還是繼續(xù)往前跳，不然就會拖累其他同學(xué)。

　　袋鼠跳這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，接下來就是其它的項(xiàng)目了，希望同學(xué)們再接再厲，取得一個(gè)好成績。

　　通過這次的比賽，我明白了一件事：無論遇到了什么事，都要堅(jiān)持下去。

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