運動的作文經(jīng)典8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
我有十多雙鞋子，都放在我家的鞋柜里，有的顏色豐富，有的既舒服又好看，其中我最喜歡的就是那雙銀黑色的運動鞋了。
這雙鞋子的樣子很獨特，是一雙高幫運動鞋，這雙鞋這幾天我就把它穿在腳上。為什么這個寒冷的季節(jié)高幫運動鞋在克拉瑪依這么受歡迎呢？因為高幫運動鞋暖和，何況克拉瑪依冬季這么寒冷，所以它很受歡迎。這雙鞋子基本是銀黑色的，粘粘扣是純黑的。鞋帶基本已經(jīng)被粘扣代替了，因為這樣穿脫都很方便。鞋底子是完全黑色的，上面有凹凸不平的大凹痕，使我不容易滑到，這種鞋底很負有彈性，一跳就能跳很高，就仿佛在月球上行走一樣。鞋里面是毛茸茸的黑色的鞋墊，腳一伸進去就很暖和，所以我很喜歡這雙鞋子。
這雙鞋子是童天牌，聽媽媽說這雙鞋不便宜，花了292元才買回來的`。不管它貴不貴，我一直都在愛護它。它臟了我就會拿著它去廁所的水池用洗衣粉反復刷洗，洗完了之后放在窗臺上晾干。壞了我就會拿去修鞋店讓修鞋匠師傅幫我補一補，補完了繼續(xù)穿。
我非常喜歡它，經(jīng)常把它穿到腳上，所以它被我踩在腳下已經(jīng)變形了。它忍辱負重每天都要撐起48公斤的我，已經(jīng)陪伴我多時了，我怎么舍得拋棄它呢？
運動的作文 篇2
“加油！加油！加油！”城西小學的操場上一片沸騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏。你猜我們在干什么？呵呵！你猜對了，一年一度的運動會正緊張激烈地開著呢！
我們比賽的第一個項目當然是踢毽子了。這可是我們學校的體育特色項目哦，從一年級開始，我們就每天練習呢�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，檢驗成果的時刻到了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的，就等著閃亮登場了。
隨著廣播響起，我自信滿滿地走向我的位置，不慌不忙地等待著比賽的開始。只聽陳老師一聲令下，我就迅速地踢了起來。剛開始，我覺得自己穩(wěn)操勝券。可是后來，踢著踢著，這只小毽子就不聽話了。它總是跳到地上，就像一只調(diào)皮的小老鼠，竄來竄去的，我的腳都追不上它，急得我像個沒頭蒼蠅——團團轉(zhuǎn)。唉，我垂頭喪氣地敗下陣來。
第二個項目是“雙人夾球”接力賽。比賽開始了，“洪湯”兩人打頭陣。只見他們兩人背靠背，把球穩(wěn)穩(wěn)地夾住，一起邁步跳躍著往前，像兩只齊頭并進的.小兔子跳躍著橫向前進。緊接著，我和楊文星在對面順利交接。雖然過程中有一處踉蹌，差點亂了陣腳，但還是完美地完成了演繹。最厲害的是鄧佳樂和田政，兩人是場上最萌搭檔，一高一矮，一胖一瘦，可是他們配合卻很默契，富有節(jié)奏，而且速度很快。可惜的是，在中場的時候，我們班有幾組掉球，速度慢了下來，導致我們輸了。
于是，我們班同學下定決心，接下來的接力賽一定要贏！
緊張的我心砰砰砰地直跳，真希望我能在場上大展身手啊。當然，排在第一位的肯定是楊文星啦！他可是我們班的“光之神”哦，速度可是一流的！果然，他把對手遠遠地甩在了后面。開始，我們班遙遙領(lǐng)先。不好，有人過棒，真是忙中出錯，接下來連連失誤。同學們焦急得拼命大喊，倒數(shù)第二棒的我更是焦急得跳起來。
終于輪到我上場了，我立刻開啟“沖刺模式”，任憑耳邊的風呼嘯而過，使出渾身解數(shù)沖向尹浩杰，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕寻暨f給了尹浩杰。身擔重任的尹浩杰神情嚴肅，腳下生風，勇往直前。
可是，最后，我耳邊傳來隔壁班的歡呼聲——“耶”。我們輸了！這真是我聽到過的最難聽的聲音了。
那時，其實我挺想哭的，因為，我們跑步練了這么久，比賽卻輸了。我心里仍有不甘，心情久久不能平復……
運動的作文 篇3
“要活就要動”、“多動一分鐘，多活兩分鐘”，這是大家早已耳熟能詳，并且瑯瑯上口的名言，而為了要落實對體育的重視，學校每年都會舉行運動會，讓大家盡情的在運動場上競技，舒活、舒活筋骨，以免長大后成了“手無縛雞之力”的文弱書生。
一大早，我便三步并作兩步，迫不及待的沖進學校，因為今天是一年一度的運動會。只要想到長達一個多月，在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓練”，同學們的眼里就會閃耀著光彩，希望冠軍獎杯能夠手到擒來，讓大家刮目相看！
在校長致詞、鳴槍之后，熱鬧非凡的運動會就揭開了序幕。首先登場的是“兩人三腳”的趣味游戲，當裁判的哨音響起，同學們便熟練的在心里默念：“一、二；一、二”，默契十足的向目標前進，順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的.微笑點頭呢！很快就輪到我這壓軸的最后一棒了，但既要用飛快的速度前進，又要小心翼翼和隊友配合節(jié)奏，以免欲速不達，反倒功虧一簣，這其中的緊張刺激實在是筆墨難以形容呀！好不容易抵達終點，裁判老師按下馬錶的瞬間，現(xiàn)場響起了一片歡呼，因為皇天不負苦心人，我們獲得了夢寐以求的冠軍！
但緊湊的賽程卻容不得我們過度沉浸在歡樂當中，萬眾矚目的班際接力賽即將登場，大家得趕緊整裝應(yīng)戰(zhàn)。因為我們班上女生比男生多，在選手的安排上似乎有點“先天不良”的弱勢，但老師總是鼓勵我們：“盡力而為，鹿死誰手還不知道呢！”因此場內(nèi)選手無不使出渾身解數(shù)，奮力沖刺，而場外同學也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油，比賽結(jié)果終于揭曉——我們捧回了閃亮無比的亞軍獎杯！這樣出人意料的結(jié)局使得同學們?nèi)滩蛔∠矘O而泣，大家緊緊的抱在一起又叫又跳。
常言道：“團結(jié)力量大”，這個道理我們可都懂了！想想看：若不是大家同心協(xié)力，哪有如此甜美的勝利果實呢？因此每個人都該好好的看重自己！這次運動會使我們肯定了自己的潛力，也凝聚了班級的向心力，相信這就是運動會的意義所在，我們會謹守著這份榮耀，“百尺竿頭，更進一步”，向下一個人生目標邁進！
運動的作文 篇4
我是一個六年級的學生，也是一個球迷，熱愛籃球運動�？涩F(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復習考試階段，媽媽不允許我用太多的時間去運動，怕影響我的學習。盡管媽媽減少我出去運動的時間，但我總是能利用一切機會進行運動。
復習完功課休息時，我會在家里用布玩具當球來投藍。我把墻上的某個點當成目標，用我手中的“球”瞄準目標，雙腳一跳，雙手奮力一推，命中紅心！如此反復，只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運動之一。
在教室里，我扔廢紙的'方式也與眾不同。我會把那些廢紙搓成兩團當“球”，然后左右開弓把兩個“球”一起向上拋，再用力一跳，用左手去接右邊的球，用右手去接左邊的球。不用說，我自然是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕褍蓚�球同時接�。⊥瑢W們紛紛對我投來贊許的目光。扔完紙后，我會時不時地來幾個“運球”的動作：猛的一跳，突然往左一閃，然后又往右一撲。
我熱愛運動，這使我在緊張的期末復習期間得到有效的調(diào)節(jié)放松，勞逸結(jié)合，成為我們班學習最棒的學生之一。我還是我們班個子最高的學生呢。運動的好處有這么多，你心動了嗎？心動不如快行動，還等什么？現(xiàn)在就開始運動吧！
運動的作文 篇5
盼星星盼月亮，總算盼來了我期待已久的運動會，我刻苦地練了一個多月，終于可以大展身手了。
50米跑步是我最擔心的項目，我忐忑不安地走向比賽場地，比賽終于開始了，老師把小紅旗一揮，四位運動員像離弦的箭一樣跑了出去，在一片加油聲中，我們的第一位同學沖過了終點。緊接著，下一位同學也跑了出去，我的天啊，馬上就是我，這時我的腳也幾乎緊張得都要發(fā)抖打顫。“跑！”老師一揮令，我卯足勁飛快沖向終點，心里一直喊著：“加油！加油！”跑完后，還沒回過神，有位熱心的同學告訴我，我跑了9秒8，一聽到這振奮人心的消息，我整個人好象快飛了起來，“9秒8，我那不是及格了！”我興奮地叫了起來。
除了50米跑步之外，剩下來我最緊張的就是跳繩，它是最后一個項目，只要我能跳到138下以上，我的總成績就是良好了，我的心幾乎跳到了嗓子眼，一會兒就到了比賽場地。哨聲一響，比賽馬上開始了，我們立刻跳起來，跳到一半的時候，我似乎跳不動了。但我想到這是比賽，一定要加油，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，堅持不懈地繼續(xù)努力跳，跳呀跳呀！這一分鐘好漫長啊！突然，清脆的`哨聲又響了，我們馬上放下手中的繩子，停下來后，我看了看自己的成績單，140下！我比發(fā)現(xiàn)的新大陸還高興！這樣我的總分達到了350分的良好成績，我的疲勞立刻煙消云散。
單項比賽后，我還報名參加了集體項目，出發(fā)前，我的“士氣”有點弱，因為在剛剛接力賽中，我們男子組名落孫山，得了第四名。同學們都不甘服輸，到了比賽場地，同步前進比賽開始了，第一組像流星跑入了終點線，這給我們的壓力不小，我們第二組接過大腳板，立刻向前跑，快到終點線了，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點，好讓我們快點再快點，但到最后，我們只得了第二名。
運動會是結(jié)束了，但讓我明白了，一份耕耘，一份收獲，有了昨天的努力，才會有今天的勝利！
運動的作文 篇6
秋運會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！
果然，前兩局兩班勢均力敵，戰(zhàn)績拉平：緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預(yù)備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左邊的同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛動的紅綢子，希望有個結(jié)果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了。
就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學揮著彩旗喊；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的'，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續(xù)朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發(fā)怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協(xié)調(diào)了……
“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊�！拔覀儼嗟琢耍 贝蠹覛g呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運動員個個懊悔不已……
好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！
運動的作文 篇7
今天，是一年一度的校運動會。早上起床一打開窗簾，天氣并不是我所期待的那樣，晴空萬里，而是布滿烏云。但，這依然阻止不了我對運動會的熱情。
走進教室里，班里異常熱鬧，有的在討論誰會贏得800米的冠軍，有的在嘴里念叨：“啥時候才開始啊，我等得花兒都謝了！”還有的干脆做起了熱身運動，伸展啊，踢腿壓腿高抬腿，都搬了出來，看來，同學們都要大干一場了。
首先進行的是800米長跑比賽。我們走到操場上一看——出太陽了！金黃色的陽光照射在大地上，照射在同學們那一張張興奮的小臉上。一陣風吹來，小草隨風搖擺，好像在給我們加油打氣呢！首先進行的是800米長跑賽，它是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。選手們站在起跑線上，氣氛也隨著比賽開始而安靜下來�！案骶透魑唬A(yù)備——”“砰”隨著一聲槍響，幾個運動員就像是離弦的箭，“嗖”的`一聲“飛”了起來。場面也霎那間熱鬧起來，加油聲，歡呼聲，響成一片，還有的，做起了場外指導。“先不要跑太快，慢一點，不然力氣就沒了！”一位同學對他們班的選手大喊。起初，選手們之間的距離都“咬”得很緊，到了第三圈，有一些選手就漸漸吃不消了，與前面的人拉開了距離�？纯磁茉诘谝晃坏耐瑢W，他依舊健步如飛，絲毫沒有慢下來的節(jié)奏。再看看我們班的同學，漸漸的慢了下來，喘著粗氣，“加油呀，還有一點就到終點了，沖刺啦！”我大喊道。最后，很遺憾我們班的同學還是沒有進入前三名。
最令人印象深刻的就是50米短跑賽了。我站在起跑線上，眼睛盯著終點線，好像那就是我的獵物。只聽發(fā)令槍“啪”的一聲，我沖了出去，感覺耳旁生風，旁邊那個選手他比我更快！“周滔加油，周滔快跑！”這是我的語文老師在給我打氣，我可不能讓老師失望，以沖刺的速度向終點跑去，最終獲得了第二名。賽后我自己總結(jié)一下了比賽：在中段時要比前段更加快，步子要再跨大點，下次比賽爭取得第一名。
運動會雖然已經(jīng)過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
運動的作文 篇8
由于疫情的緣故，學校遲遲未能開學，每天在家上網(wǎng)課，沒想到班主任發(fā)來一個文件---云運動會！
這還是比較新奇的事兒，我連忙看了一下活動內(nèi)容，哇塞！活動好豐富耶！有親子項目和個人項目。要求每一項完成后，記錄好上傳給老師。
其中百發(fā)百中這個活動最吸引我，規(guī)則是：把兩張A4紙揉成紙團，投進3米外的紙簍中，一共投10次，投進一個得一分，和家長比賽，比誰分數(shù)高，注意：紙簍的直徑不能小于30厘米哦！我把東西都準備好，開始投球了，我右手拿著球，用眼睛瞄了又瞄，覺得對的很準了，于是用力把球甩了出去，“啪”地一聲，只見球“嗖”地一下砸在了地上�！霸趺磿䴖]進��？”我跺著腳喊道�！拔揖筒恍�，我投不進去�！�
繼續(xù)投第二個，我換了個方式投，蹲下來，左腿在前，右腿在后，手垂下來，放在右腿前，手掌朝上，往上前方拋，可這個方法也不好使，球連紙簍都沒夠著。接著投第三個，我又換回了原來的方式，接著投，舉起手，往前跨一步，往前下方丟，“哈哈！我投進啦！”我拉著媽媽的手興奮地喊道，我一下子有了動力和信心，我還在原地搖擺身子跳起舞來了，一得意，我連著4個都沒投進，這下我急了，還剩3次機會，急得我手心里汗都快來了，越急越不行，最后3次都無緣進球。我氣得差點眼淚也來了。
輪到了媽媽，她驕傲地說：“菲菲，你太蹩腳了！看我的，這太簡單了�！敝灰妺寢屳p輕一扔就進，我想：“完了，這下輸慘了！”不知道是媽媽故意讓著我呢？還是她的.運氣跟我一樣差，后面媽媽也一個都沒進。最后這個運動項目我們平局，看來無論做什么事一定要沉穩(wěn)，不能急躁，也不能驕傲。
我們還玩了親子雙杠支撐，媽媽面對墻蹲下，手伸直，掌心貼墻，我站在她的雙手中間，手撐在她的手上，要求騰空撐起來，因為我太重，我們一起只堅持了8秒。后來換了爸爸來，這一次堅持了整整17秒，我自豪極了，對爸爸贊不絕口。
在前兩次運動后我和爸爸媽媽總結(jié)經(jīng)驗，后面的親子傳球接力、金雞獨立、乒乓對墻擊球、象限跳和足球顛球，都比較順利，而且得分也很高。
這次別開生面的運動會，我對運動一下子有了興趣。云運動會既特殊又有趣，我喜歡極了。
【運動的作文】相關(guān)文章：
運動的作文06-21
運動的作文(經(jīng)典)10-30
運動的作文（經(jīng)典）10-27
（經(jīng)典）運動的作文10-07
（精選）運動的作文10-05
運動的作文【精選】09-06
(經(jīng)典)運動的作文03-28
運動的作文（精選）04-11
運動的作文【經(jīng)典】04-13
【精選】運動的作文03-23