運(yùn)動(dòng)的作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
四月二十八日，我校迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽(yáng)，我們邁著矯健的步伐來到國(guó)旗下等待校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。當(dāng)校長(zhǎng)高喊，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)”，全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和擲壘球。雖然，這兩項(xiàng)比賽沒有跑步那樣競(jìng)爭(zhēng)激烈，但對(duì)我說也是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是我六年來第一次參加壘球比賽。不一會(huì)兒，比賽開始了，當(dāng)裁判員喊到我時(shí)，我一再告誡自己一定要努力，于是我拿起球使勁往前扔去，我本以為可以扔出二十多米，可球卻不聽我使喚，就在十幾米處就落地了，可我不灰心，決心第二次再好好發(fā)揮。但球好像故意跟我作對(duì)似的，始終不出二十米，因此三次預(yù)賽后我排名第七，沒能進(jìn)入總決賽。我感到有點(diǎn)沮喪。同學(xué)們知道后，就把這個(gè)消息告訴老師，老師安慰我說：“沒關(guān)系，盡力了就行�！蔽业男那椴徘那钠届o許多。
跳遠(yuǎn)比賽在下午舉行，我是最后一個(gè)跳的，第一次我踩線犯規(guī)；第二次跳了3米19；第三次也跳了3米19�？蓻Q賽時(shí)我又一次犯規(guī)，這時(shí)旁邊的同學(xué)提醒我說：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)助跑，別再犯規(guī)�！甭犃送瑢W(xué)們的指點(diǎn)，最后一次我集中注意力飛快地向沙坑沖去，然后用力一蹬，終于打破了自己定下的三米二十的成績(jī)，獲得了第四名。雖然這兩項(xiàng)的成績(jī)不這么好，但我已是盡了自己最大的努力。
可不幸的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天發(fā)生了一件令我傷心的事，那天上午四百米決賽時(shí)，我班的“飛毛腿”陳飛鋒想打破學(xué)校一分零七秒的紀(jì)錄，為班級(jí)爭(zhēng)光，于是，在他比賽時(shí)，我們?cè)S多同學(xué)都在跑道邊上為他吶喊助威。我也不例外，一邊拿出相機(jī)幫他排賽場(chǎng)上的雄姿，一邊扯著嗓子為他喊“加油”�？僧�(dāng)精彩的1500米比賽開始時(shí)，我想給我班的`選手留影時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)胸前的相機(jī)不翼而飛了，我一時(shí)不知所措，頓時(shí)手腳酥軟癱倒地上傷心地大哭起來。這時(shí)，倪婷看見了就跑過來把我扶到檢錄處的班主任那里，老師知道后一邊安慰我，一邊叫大家分頭去找。旁邊的王琴飛老師得知后，就迫不及待的去找五（3）班的吳老師輪手指，還回來說：“我的相機(jī)能找到，叫我不要難過。”吳副校長(zhǎng)知道后也連忙幫我發(fā)校訊通請(qǐng)每個(gè)班主任幫忙查找。同學(xué)們有的安慰我，有的幫我四處尋找�？梢恍r(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，相機(jī)仍杳無音訊。我絕望了，連飯也不肯去吃。老師看見了又走過來硬拉著我往廚房走，還勸我說：“相機(jī)丟了是很心疼難過，可不吃飯，餓壞了肚子，不是更讓媽媽操心嗎？快去把飯吃飽，吃了飯?jiān)蹅冊(cè)俾��！背酝觑垼蠋燁櫜簧闲菹ⅲ腿ッ總�(gè)教室詢問，誰有撿到相機(jī)的事，可忙活了一中午仍徒勞無功。因此，整個(gè)下午我憂心忡忡，時(shí)時(shí)想著該怎樣面對(duì)爸爸媽媽。晚自習(xí)快下課時(shí)，我又難過的想哭。這時(shí)有人建議去少先隊(duì)廣播站廣播，于是，老師叫幾位好友一同陪我來到廣播站，當(dāng)陳選用清脆的聲音幫我播完片刻，我要打電話向媽媽“請(qǐng)罪”時(shí)，一位二年級(jí)的小弟弟跟我說他們班有人撿到了一個(gè)照相機(jī)，我豁然眼睛一亮，不顧一切奔下樓去找二年級(jí)一班的班主任，我的相機(jī)終于被找到了，我連忙向那小弟弟道謝。
小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘，它雖然讓我擔(dān)驚受怕了半天，但卻讓我收獲了老師和同學(xué)那份真摯寶貴的心，我為自己能擁有這樣的老師和同學(xué)感到無比的自豪。我還將把大家給予我的這份愛深深的烙在我童年的美好時(shí)光里。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，晴空萬里，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，在老師的帶領(lǐng)下，大家排好了整齊的隊(duì)伍，到了看臺(tái)找了個(gè)平坦的位子坐了下來，整天上午我都在看臺(tái)上為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩，可一想自己下午的比賽就直冒冷汗，時(shí)鐘很快就已轉(zhuǎn)到下午四點(diǎn)，看臺(tái)上已坐滿了人，此刻的我站在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)，1500米的.比賽馬上就要開始，隨著發(fā)令員“各就位！”緊接著槍聲就響了起來，我就像離弦的箭一樣搶著跑道內(nèi)側(cè)的第一名，看臺(tái)上的同學(xué)們都為我們加油打氣，第一圈我還在領(lǐng)先的位置，但感覺已經(jīng)有點(diǎn)力不從心，腳不太聽我的使喚了，腦子里變得一片空白，是不是開始時(shí)跑得太猛了，我的速度也隨著時(shí)間的流逝，慢了許多，眼睜睜地看著其他選手，從我身邊擦肩而過，第二圈已經(jīng)到了第三名了，此時(shí)，我的班主任喊道：“俊毅，加油，全班都為你驕傲！”我感覺渾身都充滿了無限的力量，撒開腿又猛跑了一陣，以至于跟第二名沒有拉開太大的距離，終于聽到了最后一圈的槍聲，勝利就在向我招手，感覺步子也不是那么沉重了，我提上自己最后的一點(diǎn)力氣，奮力的向終點(diǎn)沖刺，我得了第二名。我勝利完成了任務(wù)。
從這場(chǎng)比賽中，我懂得了許多，可唯一遺憾的是沒有得第一名，此刻，我仰頭大喊：“明年我一定會(huì)得一個(gè)第一的！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚。我的心情也如同這陽(yáng)光一般，充滿了激情與活力。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硪荒暌欢鹊拇杭咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)。
“嘉定路小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”校長(zhǎng)宣布完畢，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲和歡呼聲。
比賽一開始，操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來。運(yùn)動(dòng)員們忙著去檢錄處，同時(shí)進(jìn)行著賽前的熱身。觀眾們激動(dòng)地從觀眾席上站了起來，手舞足蹈地吶喊著。廣播里不斷播著激動(dòng)人心的加油稿，嘹亮的聲音響徹校園上空。
我參加的項(xiàng)目是200米和400米。60米、200米、800米……很快就要輪到400米比賽了。我揣著忐忑不安的心情，到檢錄處排隊(duì)。我的.心怦怦直跳，緊張地手心不停地冒汗，默默祈禱能跑個(gè)好名次。
該來的總是要來。我在心里暗暗為自己加了幾把勁，緊繃著臉上了賽道，擺好姿勢(shì)，焦急而又期待地等待著裁判員老師發(fā)號(hào)施令�！芭�！”隨著一聲槍響，我如離弦之箭般“飛”了出去。我大步地向前奔跑著，沖出了身后互懟的運(yùn)動(dòng)員。我顧不上其他的了，心中只有一個(gè)念頭：“不能輸！不能輸！堅(jiān)決不能倒數(shù)第一！”我沖向前方，跑到了第二圈，并一直保持第四的位置。同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸�，揮舞著。它化成了無窮的力量，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。漸漸我體力不支，速度慢了下來，被第五名反超。我趕忙加快速度，在關(guān)鍵的最后100米向前沖刺。我拼盡全力，咬著牙，攥著拳，全力以赴地向終點(diǎn)沖去，50米！我加速再加速，心中想著：“豁出去了！”終點(diǎn)就在眼前。我大步地飛奔著，心中的信念激勵(lì)著我，使我拋下一切勇往直前。我咬咬牙，努力向前沖——“第五名！”老師親切地對(duì)我說。我驚呆了，心中有些吃驚和激動(dòng)。這可謂是我運(yùn)動(dòng)會(huì)上零的突破！想想別的班強(qiáng)勁的對(duì)手，我突然覺得世界上似乎沒有什么不可能，只要你全力以赴去做，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)向你低頭，一切皆有可能！
運(yùn)動(dòng)會(huì)在迎風(fēng)招展的彩旗下閉幕了。經(jīng)過兩天的激烈角逐，我們班團(tuán)結(jié)一致，獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，甩掉了“千年老二”這個(gè)稱號(hào)，贏得了來之不易的冠軍。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀看了比賽，很熱鬧，高年級(jí)的`哥哥姐姐跳的很好。
我們班同學(xué)也跳得不錯(cuò)，雖然我沒能參加，但是我以后要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)也能參加取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校各班無不加緊的練習(xí)行列式和大會(huì)操，老師收起平常親切和藹的笑容，擺出一副如臨大敵的嚴(yán)格模樣，這種氣氛感染了我們，同學(xué)們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰，不敢一絲一毫的懈怠，不管烈日多么驕恣，無論風(fēng)吹多么狂傲，我們依然挺直腰桿，因?yàn)槲覀兿氚炎詈玫囊幻娉尸F(xiàn)給來賓看。
就在一陣陣的兵荒馬亂之際，就在一段段的身心俱疲之間，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天終于來臨了，以前的勞累與榮譽(yù)，就在今天會(huì)完完全全的顯現(xiàn)出來。當(dāng)入場(chǎng)行列式開始之時(shí)，我們班整齊劃一的隊(duì)伍，齊一的步伐，立刻引起觀眾的叫好，如雷的掌聲沖破了耳膜，此刻，甜蜜在我的心底起了一波又一波的漣漪，昔日的勞苦已灰飛煙滅，以往的訓(xùn)練終于有了價(jià)值。
等著，等著，終于輪到我們五年級(jí)所表演的大會(huì)操，我的一顆猛跳著，但是我告訴自己：“平時(shí)的汗水就是今朝的榮耀。”所以我盡量按捺著一顆跳雀不已的心，盡自己的本分，跳好每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一個(gè)動(dòng)作。配合大會(huì)操“無敵鐵金鋼”的鋼強(qiáng)節(jié)奏，我們揮灑著汗水，迎著陽(yáng)光，我們知道我們已經(jīng)成功了。遠(yuǎn)處人山人海，絡(luò)繹不絕的家長(zhǎng)們，不吝給我們掌聲，摻雜著不斷的`歡呼與叫好。
緊接著是趣味競(jìng)賽，大家莫不爭(zhēng)先恐后的往前沖刺，俐落的動(dòng)作，合作無間的相互幫助，使我們班上能夠得到第二名，這已是超乎我們想像之外了，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)，我們總是最后一名，不過我們班上還是不氣餒，不斷的自我要求，繼續(xù)的練習(xí)。難怪老師說：“人有無限的可能，只要去做就對(duì)了�！笔前�！精誠(chéng)所至，金石為開，我們的努力終究會(huì)有成果的，也就是胡適先生所說的：“要怎么收獲，先那么栽。”
最為緊張刺激的五年級(jí)團(tuán)體接力終于上場(chǎng)了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。槍響的那一剎那，每班的第一棒拚命的往前沖刺，在旁的拉拉隊(duì)也不斷的吶喊加油。緊張的氣氛始終圍繞在操場(chǎng)的每一位同學(xué)的心底，最后我們班上得到第五名，雖不是很好的名次，但是如老師所說的“運(yùn)動(dòng)家精神”，勝不驕，敗不餒，而且勝敗乃兵家常事，明年再砥礪相間，一舉奪標(biāo)就好了。
閉幕典禮就在落日余輝中進(jìn)行著，雖然每個(gè)人都拖著疲累的身子，可是內(nèi)心卻歡喜不已，這是大安小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，有幸躬逢其盛，不禁與有榮焉。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我了解“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高�！薄ⅰ拔ㄓ辛骱沟牟シN，才有歡欣的收割�！蔽乙仓烂髂甑奈覀兘^不是吳下阿蒙，而是一匹潛力無窮的大黑馬，各位，明年看我！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們的學(xué)校每年都會(huì)舉行兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一次是在暖和的春天。還有一次是在涼爽的秋天。這不，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年12月29日星期六下午1：00整開幕。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)。于3：00整閉幕。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我真是滿載而歸。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我不僅報(bào)了集體的'項(xiàng)目，還報(bào)了個(gè)人的項(xiàng)目。在我報(bào)的這些項(xiàng)目中都取得了第一名。
在這么多項(xiàng)目中，要數(shù)“親子雙人1分鐘條短繩”是我最難以忘記。
剛開始，媽媽愿意不參加比賽，可后來，我耐心的向媽媽講這一遍又一遍的道理，媽媽終于答應(yīng)了。
我和媽媽兩個(gè)“繩伴”開始一遍又一遍的練習(xí)，我和媽媽兩個(gè)一心想著為我班爭(zhēng)光，為自已爭(zhēng)光。我和媽媽越跳越多。
......
要比賽了，我和媽媽兩個(gè)“繩伴” 又開始一遍又一遍的練習(xí)。
“預(yù)備...開始”隨著老師一聲令下，緊張的比賽了。我和媽媽互相配合，越跳越多，越跳越快。
......
“�！崩蠋熼_始統(tǒng)計(jì)了。我心里沒底就跟著老師后面走。
“啊！我們是第一名！”我大聲地叫了起來。
那一天，我開心極了。
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