小學(xué)趣味運動會作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)趣味運動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)趣味運動會作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的星期五早晨,我們迎來了第三屆的趣味運動會,也是我們的最后一屆趣味運動會。天陰陰的,天上看不到火紅的太陽,碩大的白云將它擋住了,時不時還吹來一陣涼爽的風(fēng)。
操場上到處是體育老師和裁判員,他們手忙腳亂的準備著一個個項目的開始。比賽從一年級開始,一年級可愛的小朋友用他們各種的姿勢,在草地上奔跑著,坐在一旁觀看的我們,不得不驚嘆他們的速度,看起來跑的比我們還快。
鏡頭再轉(zhuǎn)到我們班的比賽,我們班的比賽,最有看頭的當然莫過于跳大繩了,比賽前,我們在小操場上苦練跳繩,畢竟“泡湯隊”這個名字可不是白來的,我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。
終于輪到我們上場了,我們像國家運動員似的,昂頭挺胸,氣勢磅礴的走到了操場上,還沒開始跳,密斯伍的贊揚讓我們瞬間有了信心,看著耗子和樂揚甩繩的速度,正是我們平時練習(xí)的速度,當我正在擔心會不會有些慢時,其他三個班的速度讓我放下了心來。
哨聲一響,我們一個接著一個跳進了繩中,又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來,兩分半的時間中,沒有人說話,能聽到的只有韓老師數(shù)數(shù)的聲音和繩子抽打在草地上聲音,整個過程鴉雀無聲。
又以一聲哨響結(jié)束了這場比賽,值得慶幸的是,我們發(fā)揮出了這幾次練習(xí)以來最好的水平,一共就斷了三四次。所以最終,我們以196下的最高成績贏得了第一名。
跳繩這個項目,雖然辛苦,但我們都很享受這個比賽的過程。
小學(xué)趣味運動會作文 篇2
口哨聲一響,戴老師便說關(guān)于趣味運動會的事項,之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的'場地,準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌:有的在練習(xí)跳繩;有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢;還有的在舒活手腳的筋骨,個個都生龍活虎。
瞧!比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動了三四下,接著把球向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時遲,那時快,猛地跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手接住飛來的球,立刻轉(zhuǎn)身到下一個點,把球舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進了籃筐。
其次進行的是團體接力。當哨音一下,各個運動員便像離了弦的箭,飛快地向前奔,然后敏捷一轉(zhuǎn),再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣,大家彼此都不甘示弱,竭盡全力地跑著,為班級的榮譽努力沖刺著。
最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展,兩小臂分別自然下垂,把繩梗斜朝下方,用手腕不停在體側(cè)畫圓,并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著,那速度似乎都看不見繩了!
最后,趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名,大家都很歡喜,似滿載而歸的漁夫,因為大家都努力了、付出了,汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊!
小學(xué)趣味運動會作文 篇3
今天,老師說我們班要舉行了一場趣味運動會。我們都十分好奇,也十分興奮,想看看這個趣味運動會到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后,便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來比拼,首先上場的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈,然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝,但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼,正當我急得不知怎么辦的時候,突然有人在旁邊喊“用腳踩!用腳踩!”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩,幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員,第二個出發(fā)的是彭錦豪,他負責(zé)運乒乓球,他不知道是緊張還是怎么,總是把乒乓球掉下去,浪費了很多時間。到了第三棒,我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅果的任務(wù),他學(xué)著我之前的樣子,十分用勁,我看他臉都紅了,真有意思。第四個接力隊員是彭陽,只見他接過老師手里的糖就走,十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的任務(wù)。終于來到了最后,最后一位的接棒者仍然是我,我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里,當我夾到第四顆的時候,忍不住把糖吃進了自己嘴里,同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運動會可真有趣,我太開心了。
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