【必備】運動會作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的運動會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會作文 篇1
道路兩邊的樹葉漸漸黃了，秋天悄悄地來了，一年一度的運動會也隨之而來。操場的跑道上，那些正在為運動會做準備的運動員們，每一個沖刺、起跑動作的練習，都看出他們對這次運動會的期待與信心，這不禁讓我想起了去年在這跑道上……
“我宣布祁山小學秋季運動會正式開始！”伴隨著校長的話語結束，無數(shù)彩色氣球飛上天空，彩旗隊在鑼鼓聲中踩著步數(shù)整齊的進入操場，跟在后面的是運動會的焦點——各個班的運動精英們，他們個個昂首挺胸地走過主席臺，大聲喊著班級的口號，當最后一個班走過主席臺時，運動會正式開始了。
首先進行的一百米的賽跑，雖然距離不遠，但拼的是速度�！案骶臀�、預備”裁判手持發(fā)令槍“啪”，賽道上的運動員們接受到信號像箭一般沖出去，只留下一陣風。沖刺，操場上一片歡叫聲。
“加油、加油”整齊響亮的加油聲吸引了我的注意，原來是我們班的同學正在參加800米，大家正在為他鼓勁呢。他在跑道上有節(jié)奏地擺動著自己的雙手，但面部卻已經(jīng)變得通紅，大口大口地呼吸著空氣，其他的運動員們的面部更加的猙獰，體力都消耗殆盡，有的速度漸漸慢了下來，我們班啦啦隊鼓足了勁“加油、加油”，由于喊得太過用力，面部也變得通紅，正在比賽的同學，聽到這么有勁的吶喊聲，加快了步伐，50米、40米、30米、20米、10米，沖線了，“呀，第一名，耶�！笨磁_上的我們興奮地跳起來，揮舞著雙手，互相擁抱，這第一名來之不易啊，我為他鼓掌。
去年的運動會讓我難忘，今年的運動會讓我期待。
運動會作文 篇2
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的'過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動會作文 篇3
一次次拼搏，一次次尖叫，一次次歡喜，一次次惋惜。用汗水告訴他人你的努力，用速度證明你的成績，運動會，一個用汗水拼搏，用笑容努力的地方。
早上100米跑步開始了，”奔跑女王“林慧輕裝上陣�？墒�，當槍聲再次響起時，空氣中飄來了十足的火藥味。運動員們奮力前沖，只是，表情都很猙獰，那種努力但又無力的表情真讓人感到著急，在前面的運動員看看兩邊，生怕有人追上來。林慧十分努力的邁開大步子，再看看旁邊，……林慧不由得著急起來。圍觀群眾更是激動，撕心裂肺的喊叫慢悠悠的”走“到了林慧的耳邊，觀眾們揮舞著拳頭，大喊道：”勝利就在前方！沖刺！“運動員們昂著頭，忍著痛，使勁加速沖刺�！卑�！哈！“觀眾立刻變臉，勝利的班級吹著歡呼的號角，我們班也不例外，幸福洋溢在臉上，而落選的班級，頭上頂著一朵”烏云"把悶悶不樂“寫”在了臉上�；氐桨嗉墸瑢W們都哼著小曲，有的同學給參賽的同學加油打氣，教室里一片祥和。男子100米也開始了，陳柳一參加了，他苦笑著，我隱約看見他手心全是汗，內心指不定多澎湃，我也為他捏一把汗，槍聲”砰“的一聲響了，”柳一加油，啊！沖刺，柳一！快快快！柳一！“我看見柳一雙手揮動，為榮譽而戰(zhàn)，我真羨慕這樣的運動英雄。
歡呼聲回蕩在班級中，哈哈，運動會，我們愛你！運動會，尖叫與拼搏的好地方，賽出風格，賽出水平，堅持就是勝利！
運動會作文 篇4
今天森林里舉行了一場盛大的“森林運動會”。
這次的運動會一共開設了三個比賽項目，分別是賽跑、跳遠、跳高。很多小動物們根據(jù)自己的特長報名參加了比賽，有的還報了兩項呢。
比賽終于開始了，看臺上擠滿了觀眾，氣氛非常熱鬧！
第一項是跑步比賽，參加這項比賽的有小馬、鴕鳥、獅子、兔子、羚羊和鬣狗。“砰！”的一聲槍響后，小動物們個個都不甘示弱、爭先恐后，飛快地向終點跑去。突然，小馬摔了一跤，把腿給扭傷了，看臺上的觀眾們都緊張地站了起來，為小馬著急。這時，別的比賽選手都停了下來，紛紛幫助小馬離開賽場。幾分鐘后選手們重新開始了比賽，最終是鴕鳥第一個沖過了終點，獲得了冠軍；羚羊緊跟其后，獲得了亞軍。
第二項比賽是跳遠比賽，參加這項比賽的有兔子、袋鼠、松鼠。首先是兔子上場，她跳到了1米線；隨后袋鼠跳了足足有5米遠，贏得了觀眾們熱烈的掌聲；最后是松鼠，她跳了2米遠。冠軍當然歸袋鼠了。
第三項跳高比賽開始了，參加這項比賽的動物數(shù)量是最少的，只有袋鼠和猴子參賽，這項比賽是在一棵蘋果樹下進行的，比賽規(guī)則是摘到最高的那個蘋果的選手為勝。小猴子非常自信，心里想：“袋鼠哪里是我的對手啊，我肯定能比得過他！”于是，小猴子漫不經(jīng)心地走上了賽場，得意洋洋地一跳，結果連最矮的蘋果也沒有摘到。輪到袋鼠上場了，袋鼠可不像小猴子那么驕傲，她用盡全身的力氣使勁地一跳，哇！摘到了最高處的一個蘋果。袋鼠憑借不驕不躁的態(tài)度贏得了這場比賽。
森林運動會結束了，小動物們仍然不愿離開，他們相信明年的森林運動會將會更加精彩！
運動會作文 篇5
春光明媚的四月，學校準備召開春季運動會。我們大家都認真地練習春季運動會里的項目。比如：400米賽跑、立定跳遠、60米接力賽······。我一起比賽400和60米還有100米賽跑。我們班的同學還和我一起練習立定跳遠。最后，就是15個人齊心協(xié)力完成的60米接力賽。經(jīng)過我們這幾天刻苦的訓練，終于有了回報！（下面就聽我詳細的講解一下吧�。�
《春季運動會》的第1天開始了。我們大家的心都怦怦亂跳，想：“我們都是二年級四班的孩子，我們都要給二年級四班爭光！”這時候，我們聽到薛老師說：“拿一本自己最喜歡的課外書，然后去外面戰(zhàn)隊。”我聽了薛老師的話，連忙拿了一本課外書，和同學們一起去了操場。到了操場，我看見操場的周圍都是碧綠碧綠的小板凳。老師讓我們做到了自己班指定的座位，然后看一會兒課外書，《春季運動會》馬上就要開始了！果然，不一會兒，《春季運動會》就開始了！首先，運動會的開場白非常精彩，有五年級的大哥哥抱著一個籃球在操場上走來走去，有二年級的男同學穿著古代的衣服在操場上走，還有鼓號隊和彩旗隊，他們也都在給大家展示自己的特長。就連一年級的小妹妹也打扮的漂漂亮亮，拿著各種各樣美麗的彩條，在操場上揮舞著！我們大家都被眼前這一幕鎮(zhèn)住了，連400米男子賽跑開始了，都沒有一點感覺。過了一會兒，該200米女子比賽了，我們班的同學先貼上牌子，然后去檢錄處檢錄。最后，登上了跑道。當同學們開始跑的時候，我們都為她喊：“加油！加油！你是最棒的！”就這樣，一連開了2天運動會，終于到了我們該集體合作的60米接力賽了！
同學們，聽了我的介紹，你了解了我們開的《春季運動會》了嗎？只要你努力，我相信，下一個參加《春季運動會》的就是你哦！
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