【精華】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天的陽(yáng)光格外燦爛，校園里的花草比以前更加鮮艷，操場(chǎng)上人山人海，跑道上的數(shù)字被師生們又添了一次顏料。真是好氣派呀！
只聽主持人宣布：“馬上進(jìn)行800米跑步，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前來(lái)參加比賽！“各個(gè)班的跑步健將賣著自信的步伐來(lái)到了起跑線上。他們一個(gè)個(gè)都開始熱身起來(lái)，有些人抬抬腳，伸伸胳膊，腳環(huán)，原地跑，都充滿了精氣神。
“各就位！”運(yùn)動(dòng)員們趕緊做好準(zhǔn)備的動(dòng)作。豎起耳朵�！芭椤彼麄兿耠x弦的箭一樣沖出去。的觀眾都開始吶喊，舉班牌的人都激動(dòng)得搖擺著班牌。興奮地大叫。班主任老師這時(shí)也失去了以前的尊嚴(yán)，踮著腳尖大聲喊：“快跑！快跑！加油！追上他！”
過了一會(huì)兒，已經(jīng)有人跑不動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)脚茉铰�，都開始大口大口的喘起粗氣來(lái)！可他們還是堅(jiān)持著。跑過了終點(diǎn)線才停下。
比賽結(jié)束了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我很佩服拿獎(jiǎng)的人，更佩服堅(jiān)持下來(lái)的運(yùn)動(dòng)健將！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天上午，我們學(xué)校舉行了教師動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)檫@是一年中唯一半天我們學(xué)生看老師的比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，女教師們跳得不怎么樣，好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五，第二跳的時(shí)候故意用雙臂使勁地?cái)[動(dòng)，一個(gè)深呼吸，踮起腳尖，身子微微向前傾，做出了起跳的姿勢(shì)，我們想這下一定比上次跳得遠(yuǎn)了，然而他卻又放下后跟，真是故作玄虛。這樣來(lái)回做了幾次，才真正跳了出去。我一看，哇塞，好遠(yuǎn)啊，都快要碰到對(duì)面的人群了。還有一個(gè)胡老師更引人發(fā)笑，他使用的跳法是青蛙跳，他的那個(gè)二米多，是連跳兩次跳出來(lái)的，第一跳跳好，似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。
立定跳遠(yuǎn)固然精彩，但最令人矚目是“飛人大賽”，所謂的“飛人大賽”，就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)都在跑道上熱身，過了一會(huì)兒，只聽得“砰”一聲槍響，四位老師飛奔了出去，似電光一閃而過，像流星劃過天空，同學(xué)和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個(gè)“不明飛行物”從天而降，一一落向地球，我定睛一看，原來(lái)是馮老師的板鞋，我想：“啊，馮老師，你真幽默啊，把鞋子甩了出去，做了個(gè)“赤腳大仙”。盡管馮老師當(dāng)了“赤腳大仙”，但還是沒得第一，冠軍被王老師搶去了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片唏噓。
想不到教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此精彩紛呈，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在微風(fēng)送爽的春天，我們學(xué)校一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開始了，各位選手信心十足，充滿自信，而觀看的學(xué)生們更是充滿期待，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
在上午九點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，首先進(jìn)行的是1500米長(zhǎng)跑各位選手就位后，隨著裁判員的一聲令下各位選手像一匹匹脫韁的野馬飛馳行前，我在一旁默默地祝福著我們班的那兩個(gè)選手，希望他們能贏，大約過了幾分鐘，只見我們班的那兩位選手吧別的班里的學(xué)生拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們班勝券在握了。果不其然，我們班一個(gè)第一，另一個(gè)第二名。我們班士氣大振。在接下來(lái)的越戰(zhàn)越勇，接連取得幾次勝利。很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入尾聲，最后一項(xiàng)比賽是拔河，這場(chǎng)比賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，體育委員把我們叫到一起，說，這場(chǎng)比賽的勝利，要靠我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才能贏。比賽開始了，這場(chǎng)比賽是三局兩勝，第一場(chǎng)由于我們的節(jié)奏沒把握好，輸了這場(chǎng)比賽。在第二場(chǎng)比賽開始之前，我們互相勉勵(lì)，爭(zhēng)取贏得這場(chǎng)比賽，不只是我們的相互勉勵(lì)起了效，還是什么，我們輕輕松松的贏了第二場(chǎng)比賽。最后一場(chǎng)是決勝局，由于第二場(chǎng)我們發(fā)揮超常，把對(duì)手的氣焰給徹徹底底的澆滅了，于是我們輕輕松松的又贏了第三場(chǎng)比賽。
通過這次比賽我們明白了一個(gè)道理：?jiǎn)未颡?dú)斗非英雄，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才是贏。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，周四早晨，我們很早就來(lái)到了學(xué)校，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式準(zhǔn)備著，7：50運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式準(zhǔn)時(shí)開始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊(duì)伍走在跑道上，走在我們對(duì)我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊(duì)伍當(dāng)我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚(yáng).接下來(lái)，是廣播操匯報(bào)表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚(yáng)，得到了領(lǐng)帶的一致好評(píng)。
開幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí)，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自己的一些缺點(diǎn),還需要以后鍛煉:我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長(zhǎng)跑,我決定以后要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體格,因?yàn)槿绻覀儧]有一個(gè)好身體,只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),也是沒用,所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯,這樣才不會(huì)被社會(huì)潮流所淘汰.
我希望我在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取為班級(jí)拿到榮譽(yù).
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小運(yùn)動(dòng)員。我有兩個(gè)項(xiàng)目參賽，一個(gè)是立定跳遠(yuǎn)，一個(gè)是跳繩。
因?yàn)樘h(yuǎn)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我決定要在家里努力練習(xí)，取得好成績(jī)。每天中午放學(xué)回家，我都拉著媽媽陪我一起練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始，我跳得不是很遠(yuǎn)，只有1。2米，我有一點(diǎn)著急，因?yàn)檫@樣的成績(jī)是不可能取得前三名的。
于是，我想了一個(gè)辦法，讓媽媽在網(wǎng)上搜索練習(xí)跳遠(yuǎn)的視頻，看看里面有沒有提高跳遠(yuǎn)成績(jī)的技巧�？戳藥妆橹螅覍�(duì)媽媽說：“我要再練一次！”想著視頻里面教練說的那些話，我按照他的技巧，竟然一下子就跳到了1。45米！我高興極了！我心想，跳遠(yuǎn)比賽我肯定可以取得好成績(jī)。
一年級(jí)男生跳遠(yuǎn)比賽開始了，我又興奮又緊張，反復(fù)地回想著視頻里教的那些技巧。輪到我的時(shí)候，我奮力往前一躍，這次竟然跳到了1。5米，比我平時(shí)練的距離還要遠(yuǎn)，我覺得那三塊亮晶晶的獎(jiǎng)牌里肯定有一塊是我的了！想到這，我開心地回到了教室。
等到成績(jī)宣布的時(shí)候，沒想到前三名居然沒有我，我非常失落，差點(diǎn)哭了出來(lái)。可我想到自己是個(gè)小男子漢，不能隨便哭，還是忍住了。我想，雖然這次沒有得到獎(jiǎng)牌，但是我努力練習(xí)了，嘗試過了，并且每次的成績(jī)都比以前進(jìn)步了，我超越了自己，我就是自己的第一名！下次一定要更努力，超越這次的自己，加油！這樣想著，我又露出了笑容。
短短兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我沒有得到獎(jiǎng)牌，但我依然很開心，很快樂！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的.鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)？3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
在這秋風(fēng)送爽、舉國(guó)同慶的美好時(shí)節(jié)，我們盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加的是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目—“刀山火海”。參賽的男生和女生分列在操場(chǎng)兩側(cè)，兩人一組保持形影不離。一側(cè)隊(duì)員穿過四道關(guān)卡將“出發(fā)指令”送達(dá)至另一側(cè)。兩側(cè)隊(duì)員你來(lái)我往，哪個(gè)班先完成“乾坤大挪移”，誰(shuí)就是最后的冠軍。
扣人心弦的比賽馬上就要開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班首先出場(chǎng)的是運(yùn)動(dòng)健將敖遠(yuǎn)航組。說時(shí)遲那時(shí)快，隨著裁判一聲令下，兩人手拉手、頭對(duì)頭就像滾下山的一塊圓木，在草地上飛速的翻滾起來(lái)。三圈過后，兩人又拔地而起、馬不停蹄地手拉手奔向第二道關(guān)卡—跨欄。兩人配合的真是天衣無(wú)縫，奔跑時(shí)不管是手臂的擺動(dòng)還是腳上的步伐，做到了如影隨形、步調(diào)一致。隨著兩人一起騰空躍起，在空中勾勒出一道優(yōu)美的弧線，猶如飛人劉翔輕松地跨越欄桿。接下來(lái)是第三道關(guān)卡—“S”彎。健步如飛的兩人，腳上就像踩著飛火輪，左右穿梭、呼嘯而過，上演了現(xiàn)實(shí)版的“速度與激情”，贏得觀眾陣陣喝彩。輕松闖過三關(guān)后，還剩最后一關(guān)—“匍匐前進(jìn)”。敖遠(yuǎn)航組真不愧為實(shí)力干將，剛才還在奔跑的兩人，快到攔網(wǎng)前時(shí)放慢速度彎下身子，就像兩只海豚躍入海面一樣，一眨眼的功夫就匍匐過去，順利地把“出發(fā)指令”傳到了另一側(cè)蓄勢(shì)待發(fā)的女生。
女生那側(cè)打頭陣的是陳妍卉組。巾幗不讓須眉，平時(shí)看似柔弱的女生一接到指令，馬上變成一對(duì)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，不費(fèi)吹灰之力來(lái)到第二關(guān)。平時(shí)跳皮筋的優(yōu)勢(shì)在這發(fā)揮了作用，她們?nèi)缤瑑芍惠p快的飛燕，輕盈地掠過橫桿。她們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美，引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，在跑“S”彎時(shí)陳妍卉腳底打滑險(xiǎn)些失去平衡，小小的插曲打亂了二人的節(jié)奏。有驚無(wú)險(xiǎn)地闖過第三關(guān)后，二人迅速調(diào)整狀態(tài)，像兩位戰(zhàn)場(chǎng)上的解放軍戰(zhàn)士一樣快速匍匐前進(jìn)，出色的完成第四關(guān)。
就這樣兩側(cè)的同學(xué)你來(lái)我往，如火如荼地進(jìn)行著“乾坤大挪移”�！翱煲喌轿伊恕保倚闹姓媸恰笆鍌�(gè)吊桶打水——七上八下”。我與田鴻佑在草地上焦急地等待著“出發(fā)指令”，我感覺我的心就要從嗓子眼跳出來(lái)了。指令就是命令，我們一收到指令就使出九牛二虎之力翻滾起來(lái)。一圈、兩圈、三圈，沒想到原本幾秒的時(shí)間，感覺就像好幾天。站起來(lái)時(shí)，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，遠(yuǎn)處的欄桿和同學(xué)們好像在左右搖擺。我晃了晃腦袋，在心里不斷安慰自己“放松、放松，保持平常心，把自己的實(shí)力全部發(fā)揮出來(lái)”。“一二一”我們使出訓(xùn)練時(shí)的小竅門，小聲喊著節(jié)拍，整齊劃一地跳過欄桿。我感覺到田鴻佑有些體力不支，只見他眼睛瞪得滾圓，臉蛋兒憋得通紅。我努力的拉著他，總算是踉踉蹌蹌完成“S”彎。“堅(jiān)持就是勝利，絕不拖班級(jí)后腿”，我們咬緊牙關(guān)、一鼓作氣鉆過了感覺快要貼著地面的攔網(wǎng)，把指令傳給了下一組隊(duì)員。
賽場(chǎng)上四個(gè)班參賽隊(duì)員你追我趕，賽場(chǎng)下有的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的振臂高呼、加油吶喊聲響徹云霄，還有的踮著腳尖生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)，真是好不熱鬧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅把大家擰成一股繩，還讓我們?cè)诒荣愔胁粩喑阶晕摇?/p>
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