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達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2022-01-03 14:53:49 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總5篇

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。校門口的小樹也顯得格外精神,好像在給我們加油,因?yàn)榻裉焓翘扉L(zhǎng)小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來(lái),非常興奮。

  隨著廣播里一聲:“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來(lái)……

  終于,輪的到我們班跳繩達(dá)標(biāo)了,我謹(jǐn)慎得把握住繩子,心砰砰地跳個(gè)不停。因?yàn)樵绯烤毩?xí)時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩(wěn)定了一下情緒,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,我們班的同學(xué)都跳了起來(lái),我也不甘示弱地跳起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地跳,時(shí)間一秒一秒地走,我跳得非常順利,眼看快到一百七十個(gè)了,這時(shí)“嘟”一聲響,時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè),不過(guò)我也自我安慰,因?yàn)楸绕鹪绯棵黠@有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。

  接下來(lái)是實(shí)心球。我只投了五米,班里顧志平投得最遠(yuǎn)。他先拿起一個(gè)球,把球舉起,身子往后一倒,成一百二十度角,使勁把球向前一仍,“哇!”隨著一聲歡呼,只見(jiàn)顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠(yuǎn),暗暗下了決心,一定要多練習(xí)實(shí)心球,在下一次測(cè)試時(shí)取得好成績(jī)。

  最后是我的強(qiáng)項(xiàng)四百米中長(zhǎng)跑,四人一組。前面幾組的成績(jī)都不理想。輪到我了,發(fā)令員一聲令下,我像離弦的箭一樣沖了出去,可還是落在最后。前半圈,我一直使用跟隨法前進(jìn),一圈了,我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué),一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個(gè)同學(xué),我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來(lái)老師告訴我用時(shí)一分零七秒,我開心極了,因?yàn)榻裉煳矣峙艹隽撕贸煽?jī)。

  通過(guò)這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習(xí),使別的同學(xué)對(duì)我刮目相看。

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  今天我很激動(dòng),因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測(cè)試來(lái)了!

  早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個(gè)好成績(jī)。”

  來(lái)到了學(xué)校,老師通知我們?nèi)デ安賵?chǎng)測(cè)試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng),但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)地,老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì),我們快速站好隊(duì)后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開始!”我反應(yīng)迅速,瞬間跳了起來(lái)。我一心一意地?fù)]著跳繩,心無(wú)雜念。突然,一個(gè)失誤,跳繩絆到了我的腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來(lái),繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗,緊張起來(lái):不會(huì)耽誤很久吧?萬(wàn)一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來(lái)。

  這時(shí),掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師,大喊一聲:“到!報(bào)數(shù)!”我停下來(lái),喘著粗氣,對(duì)著對(duì)面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問(wèn):“怎么樣,我跳了多少個(gè)……快說(shuō)啊!睂(duì)面的同學(xué)卻不急不忙地回答:“142個(gè),你說(shuō)你跳這么快,急什么?”我聽(tīng)完這番話,心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候,我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。

  雖然我跳繩成績(jī)還不錯(cuò),但還有不足的項(xiàng)目,比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以,在今后,我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉,爭(zhēng)取每項(xiàng)達(dá)到理想成績(jī)!

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校舉行了體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)50米跑吧,我們班的第個(gè)同學(xué)都很緊張,一個(gè)個(gè)都跑的不好。在哨聲的呼喚下,我們排著整齊的隊(duì)伍,在跑道口等候。隨著老師開始,6個(gè)人一組,一起跑向終點(diǎn),同學(xué)們像一個(gè)個(gè)喬喬兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在家興奮不己。輪到了我們那一組,我站在起跑點(diǎn)上,緊張的很,但隨著老師的口號(hào),我也飛快的跑起來(lái),雖然我的成績(jī)不理想,但我相信,經(jīng)過(guò)努力的鍛煉我一定可以超越自己。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)仰臥起坐吧!哎,這真是一個(gè)高難度動(dòng)作呀。說(shuō)說(shuō)這個(gè),今天我還真的不開心。因?yàn)檠雠P起坐要一個(gè)同學(xué)壓住腳才能做,所以學(xué)校找了一個(gè)人幫我們壓腿,幫我的是一個(gè)姐姐,在我們都準(zhǔn)備好的.情況下,隨著老師的口號(hào)聲,我一下一下的做了起來(lái),因?yàn)槲遗,所以做的比同學(xué)們慢一點(diǎn),可我還是努力,總想要超過(guò)自己平常的成績(jī),有了這想法,動(dòng)作也快了一點(diǎn),隨著老師的口號(hào)聲,時(shí)間到了,我也停下了動(dòng)作,坐在原地,問(wèn)姐姐:“姐姐,我做了多少下呀!”可姐姐的回答令我大吃一驚,她說(shuō):“不知道呀,不是你自己數(shù)的嗎?“我說(shuō):“那我隨便說(shuō)一個(gè)好了!蔽衣(tīng)了真的好無(wú)語(yǔ)。她怎么可以把別人的事情不當(dāng)一回事呢?

  我一放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“這個(gè)姐姐太不負(fù)責(zé)任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理,我聽(tīng)了之后覺(jué)得,如果這件事在我身上的話,我一定不會(huì)這么做。

  今天人測(cè)試給我很多的幫助,我以后一定要好好鍛煉超越我自己。

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng),仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來(lái)了達(dá)標(biāo)的喜悅。

  伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長(zhǎng),讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場(chǎng)了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò),輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。

  很快,就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會(huì)成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的!”不過(guò),事情并沒(méi)有那么順利,一開始我們便出錯(cuò)了:音樂(lè)聲響起時(shí),我們沒(méi)有踏步!弄得全場(chǎng)一片混亂,不過(guò)很快又平靜了下來(lái),我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做,待音樂(lè)結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會(huì)走向成功。

  體藝2+1伴我們成長(zhǎng),愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。

達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  九月,烈日還在當(dāng)空照,我們迎來(lái)了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),而我最討厭的項(xiàng)目就是50*8往返跑。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上等候著,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,沒(méi)多久就輪到我了。站在起跑線前,我竟緊張得雙腿發(fā)軟。在裁判員的一聲令下,我和同組的同學(xué)跑了出去。

  我本來(lái)就跑得慢,所以一開始就落在了后面。頭頂?shù)年?yáng)光十分刺眼,似乎在譏諷我追不上同學(xué);耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),好像在嘲笑我跑得慢;天上的鳥兒從空中掠過(guò),仿佛在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話。

  我越跑,身體就越沉,腳上如同灌了鉛,就是跑不快。世界安靜下來(lái)了,此時(shí),我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲與胸腔內(nèi)那顆心臟跳動(dòng)的聲音。腳一次次緩緩地抬起,又一次次重重地落下。我汗流浹背,眼皮也好沉,好像馬上要睡過(guò)去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的,令人提不起一絲興趣。

  終于到了最后一個(gè)50米。我的耳邊響起了老師的聲音:“沖刺!沖刺!”我也不知從哪來(lái)的力氣,向終點(diǎn)奔去。整個(gè)世界都亮了,我腦子里一片空白,不加思索地向前沖,全然不顧自己的發(fā)絲凌亂,終于沖過(guò)了終點(diǎn)!

  也許,這奔跑的過(guò)程是苦的,但沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我滿心都是快樂(lè)。這無(wú)關(guān)成績(jī),僅僅只是成就感帶來(lái)的喜悅。

  只有苦過(guò),才會(huì)樂(lè)。

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