學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場(chǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我早早地來到學(xué)校領(lǐng)早讀。過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們都帶著激動(dòng)而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場(chǎng)的隊(duì)伍，我們馬上要入場(chǎng)了！”徐老師一邊焦急地說，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂聲越來越清晰了，說明，我們離主席臺(tái)越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個(gè)頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著�？纯幢荣愡�沒開始，我捧起一本有趣的課外書，津津有味地看了起來。
“女子六十米站到這里來，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。
到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。
這時(shí)，徐老師又讓我、童詩琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。
到了比賽場(chǎng)地，我第一次跳，老師說我踩線，沒成績(jī)！第二次，還是如此。正在我焦急萬分之時(shí)，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個(gè)小朋友失敗的原因，對(duì)我說，最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線，不要越線。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的成績(jī)，就知道沒踩線。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時(shí)刻來了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績(jī)！這時(shí)我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個(gè)既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說是略帶一絲敬畏的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤(rùn)其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動(dòng)扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的手指，仿佛那么無力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來，突然，那手指竟慢慢挪開。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來，不覺，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開來。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么？""沒沒事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺(tái)，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動(dòng)相融合，轉(zhuǎn)化為無限的動(dòng)力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的'小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早地就起了床，做好比賽需要的一切準(zhǔn)備。來到班級(jí)里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，運(yùn)動(dòng)員們說著要怎樣好好發(fā)揮，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光；其他同學(xué)在為運(yùn)動(dòng)員打氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，朱老師給我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員帶上203班的號(hào)碼牌。帶上號(hào)碼牌，我好一陣激動(dòng)，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員之一，我暗暗下定決心，一點(diǎn)要為班級(jí)出力，爭(zhēng)取好成績(jī)，我可不想拖班級(jí)的后腿。來先來熱一下身，動(dòng)動(dòng)手呀，動(dòng)動(dòng)腳呀。馬上輪到我們了，趕緊排好隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。在炎炎的太陽下站著，可真熱呀！
跳繩比賽開始了，哨子一響，同學(xué)們就“嗖嗖嗖”跳起來了，耳朵里只聽到繩子發(fā)出的“呼呼呼“的聲音。我用最快的速度跳著，今天我要爭(zhēng)取一口氣跳兩百個(gè)。雖然很累，但我還是憋足了勁，直到結(jié)束的哨子響起，我都沒有絆死一次。老師報(bào)了成績(jī)，我只跳了一百八十多個(gè)，成績(jī)沒有達(dá)到我的要求。我在心里告訴自己，其他項(xiàng)目中一定要加油。
下午，我們接力賽跑，我真希望不要掉棒 。棒快傳到我的時(shí)候，我的心砰砰地跳個(gè)不停。我一接棒就加快步子往前沖，就像一群蜜蜂在后面追，因?yàn)檫@時(shí)我們班落后于二零一班就一步。我使勁跑，很快就超過了他們。但是，在我交棒的時(shí)候，我不小心掉棒了，我很自責(zé)，我擔(dān)心我們班因?yàn)槲叶貌坏降谝幻�。我們班的啦啦�?duì)也使勁地為我們加油，他們喊得喉嚨都要啞了，運(yùn)動(dòng)員聽到加油聲，跑得更快了，越追越近，越追越近，最后我們跑過了別的班，我們真的得了第一名。我吊起的心總算落了地，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
接著是再接再厲，大家一個(gè)放呼啦圈，一個(gè)跳進(jìn)呼啦圈，一直到終點(diǎn)為止。時(shí)間過得真快呀！二零五班刷的一下舉手了，我們也好了，也舉手了。我們獲得了第二名。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是又緊張又開心。
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