【實(shí)用】快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
熱鬧滾滾的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家像熱力四射的小太陽。
比賽開始了！一年級(jí)的比賽是——過山洞。我們好像是一輛輛的小火車，用力的跑呀跑！聽到同學(xué)的加油聲，讓我更努力的沖啊沖！穿過七彩繽紛的呼拉圈山洞，我十分開心！把棒子傳下去，下一輛小火車出發(fā)了，期待著拿到好成績。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！
熱鬧滾滾的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我的歡樂日，因?yàn)楦笥言谝黄鹜膮f(xié)力好開心。我們是一顆顆熱力四射的小太陽，把歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)照得更熱情、更閃亮！
快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“砰”，槍聲一響，我就像兔子似的飛快地跑出去，可是沒想到，還有一個(gè)同學(xué)比我還。我一定要追上他，心理暗暗發(fā)誓，但不管我怎么追，就是追不上。最后，我只得了第二名。
“我應(yīng)該能進(jìn)入決賽�！薄笆堑�，我也這么認(rèn)為�！卑职挚隙ǖ攸c(diǎn)頭說道。
“六十米決賽結(jié)束了�！碑�(dāng)我問老師什么時(shí)候進(jìn)行決賽時(shí)，劉老師這么回答！為什么沒叫我參加決賽？難道第二組有五人，不可能第二組全進(jìn)呀？難道老師把我和第三搞混了嗎？我既難過又委屈。
媽媽告訴我說，男子漢要勇敢，要輸?shù)闷稹Ｖ灰^續(xù)努力，將會(huì)得到更好的。
快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，那就讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)去看看吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來的聲音？原來是我們班的人在為我們班的選手加油。
比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的
小華跑在第一個(gè)，我們班的小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂得跳了起來！
我們?cè)偃タ纯刺h(yuǎn)吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！
我們?cè)倏纯唇恿惏桑∥液芫o張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當(dāng)先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會(huì)兒，我們班又贏了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真讓我們班開心快樂！
快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期四這天開運(yùn)動(dòng)會(huì)�？墒遣磺傻氖墙裉煜掠炅�。我焦急的來到學(xué)校。我想：今天下雨，會(huì)不會(huì)不開運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢？上課的時(shí)候，我還盼著雨能快點(diǎn)停，這樣就可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。等了三節(jié)課的時(shí)間，雨終于停了。我高興地沖出教室向操場(chǎng)飛奔而去。
開幕式終于開始了。在老師的組織下，每個(gè)班的同學(xué)都排好隊(duì)伍跟在領(lǐng)隊(duì)的后面有秩序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小運(yùn)動(dòng)員們都來到了比賽場(chǎng)地，很多項(xiàng)目都在進(jìn)行中。
在媽媽的陪同下，我急切地等待著跳遠(yuǎn)比賽。終于輪到我們四年級(jí)女生開始比跳遠(yuǎn)了。輪到我跳了，我使勁一跳，可是沒多遠(yuǎn)，只有一米二幾，經(jīng)過了三輪的比拼。我始終保持在一米三幾，沒能取得好成績，媽媽看我有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。對(duì)我說：這次沒取得好成績，沒關(guān)系，失敗乃成功之母。爭(zhēng)取在下一個(gè)比賽項(xiàng)目中取得好成績。
于是在第二天的壘球比賽時(shí)，我暗自在心里給自己加油打氣，一定要盡自己最大的'能力取得好成績。輪到四年級(jí)女子組壘球比賽了，我使盡全身力氣往前一扔，扔了十四米多，終于取得了第一名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天給我留下了最深刻的印象，我愛運(yùn)動(dòng)！
快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，是五六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開始了，是誰么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來到。比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績，回想起來驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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