【推薦】難忘的運動會作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的運動會作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的運動會作文 篇1

　　這個星期五，我們學校組織了一場別開生面的奧林匹克運動會。這一天，我們國際部和本部的同學們一起扮演了不同的國家，大家穿著各種各樣的服裝，按表演順序依次來到操場中央，展示不同國家的民俗風情。

　　讓我最印象深刻的就是本部四（6）班的表演和我們自己的表演。本部四（6）班的同學們一進場，耳邊就響起了一首耳熟能詳?shù)母琛?8K》，音樂剛響起來，全場就沸騰了，同學們都跟著一起唱。緊接著，他們隨著音樂跳起了街舞。當時，我也恨不得站起來跳舞，可看著周圍的人都沒動，就只能在心中默默地舞蹈。他們的節(jié)目一結束，就響起了一陣震耳欲聾的掌聲。

　　本部四（6）班的表演點燃了全場，我們不甘示弱、緊隨其后。候場時，陶老師交給我一個任務做墨西哥的旗手。她再三叮囑我，進場時要把旗子舉高在空中畫八字。終于輪到我們了，我昂首挺胸，揮舞著旗子，和代表團的隊員們一起來到了舞臺中央。熟悉的音樂響起，我把旗子交給許老師后就去跳舞了。音樂聲越來越激昂，我們的舞步越來越飛揚。此刻，我渾身有使不完的勁兒，全身都燃燒了起來！五彩旗，五彩衣，五彩帽，有機會，我真要去墨西哥看看，看看那里的人們是不是像我們這樣活力四射！

　　我們的運動項目將在下周二舉行，大家都迫不及待地等待著下周的到來。

　　這真是一次難忘的運動會�。�

難忘的運動會作文 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會。

　　“加油！加油！”賽場上正在進行拔河比賽，加油聲充滿整個校園。我們班的同學要和七班的同學比賽，同學們來到賽場，準備大干一場。哨聲響起，同學們都使出了吃奶的勁，我們班的啦啦隊拿著彩旗大喊：“四六班加油！四六班必勝！”同學們聽到加油聲，越來越有勁了，力量噴薄了出來，戰(zhàn)勝了七班！

　　第二局開始了，我想：“我們都贏了一次了，同學們肯定對自己非常有信心，這一局也贏定了！”又是一陣哨聲響起，同學們用盡了全力，果然不出我所料，我們贏了。

　　我們進入了決賽，和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣：上一次輸給了一班，這次一定要贏回來。雖然我是這么想的，但結果卻不如人意。一班力氣大的`同學非常多，所以我們還是輸給了他們，同學們都失望地回到了教室。

　　拔河比賽結束了之后是賽跑，我們班的人個頭小，跑得快，所以贏了。

　　這真是一場難忘的運動會啊！

難忘的運動會作文 篇3

　　今天，動物王國召開了一年一度的運動會。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐，還有牛大哥都從家里趕來了。

　　運動會有兩個項目：跑步、拔河。

　　運動會要開始了，獅子代表整個森林的大王，系著領帶，樣子很威武，它宣布：“運動會開始了，我們主要的項目是看誰的力氣大，因為我要選出誰是我的大臣�！钡谝豁棻荣愂桥懿�，第一跑道的是長鼻子的大象，第二跑道的是梅花鹿，第三跑道的是強壯的野牛，第四跑道的是不怕冷的野豬，大家都機靈地支起耳朵。只聽一聲炮響，鹿使出全身力氣，跑啊，跑啊，還是追不上野豬，得了第二名。第二個項目是拔河，看誰是大力士。獅子找來一根繩子，讓河馬和大象比，它們拔呀，拔呀，半天誰也拉不動誰。河馬全身力氣都用上了，還是拉不動大象，大象全身力氣都用在鼻子上了，也拉不動河馬。最后，大象保持一定的力氣，河馬快沒力氣了，大象趕快抓住這個機會，用力一拔，終于贏了河馬。

　　獅子最后宣布：“跑步冠軍是野豬，拔河冠軍是大象�！边\動會結束了，大象當了獅子的手下，管理著動物們，還被獅子大王封為“大將軍�！�

難忘的運動會作文 篇4

　　今天是我們去環(huán)城小學比賽的日子，我既緊張又期待，因為我一想到如果會給團隊拖后腿就會擔心，不過我默默地在心里下決心要加油要努力。

　　一進環(huán)城小學，熱鬧的場面就呈現(xiàn)在我眼前，校園里每個角落都站滿了學生、家長、老師還有穿著義工服的家長義工。一位老師站在中央的臺上正在說著比賽場地的順序等比賽的相關事情，臺下的家長和孩子，在認真的聽著，接著老師宣布第一個項目是女子仰臥起坐一分鐘開始。我們班的人舉起加油牌為他們加油，女生們也不復眾望，取得了好的成績。而我也是代表我們班參加了男子仰臥起坐，但我用盡了全力還是沒有得到名次，有點遺憾。但這并不影響我接下來的比賽，媽媽說盡力就好。

　　終于到了我最期待的項目了，30米接力賽，因為我也參加了這個項目，隨著裁判的一聲令下。我們班的人跑了出去，一開始我們是占上風的，后來因為有一個女生拌了一下腿，速度不得不慢了下來，但最后我們還是取得了好成績，第二名。

　　這是一次讓我特別難忘的運動會，不單單收獲了友誼，也為班級爭光，凝聚了同學們的團隊精神。

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