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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-06-12 14:36:15 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

精選親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三篇

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,他經(jīng)常和我一起打羽毛球,比賽跳遠(yuǎn)、跑步,玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  還記得那是夏末秋初的一天,吃晚飯的時(shí)候,我聽媽媽說班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔,選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來了興趣,央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題,經(jīng)?吹剿跁琅裕皇窃诳春窈竦膶W(xué)術(shù)文獻(xiàn),就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法,爸爸笑著爽快地答應(yīng)了,并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。

  爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則:小朋友手持壘球,家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處,小朋友投球后,家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是小菜一碟!我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地,右手拿著壘球使勁向前一扔,球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過,一直飛到了旁邊的一棵大樹邊?窗职譀]能接到球,我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說:“沒關(guān)系,再來一次!”。我撿起球又扔了一次,心想這次少用點(diǎn)勁兒,只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下,就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢,我像泄了氣的皮球,一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我,四只手指放在球上方,一只手指放在球的右側(cè),準(zhǔn)備時(shí),身體要微微向后傾斜,眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置,再向前扔。慢慢地,我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì),我們配合得越來越默契。班級(jí)選拔那天,我順利地入選了。

  很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶,還是太緊張,前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常,我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕,下意識(shí)地咬著嘴唇,手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水,鼓勵(lì)我說只要我像平時(shí)一樣投球,保準(zhǔn)沒問題,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了,我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了,我深深吸了一口氣!只見爸爸半蹲著身子,雙手半張開著攥緊了筐,眼睛注視著壘球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過,爸爸一個(gè)奮力魚躍,把球牢牢收進(jìn)筐里;一個(gè)低球飛來,爸爸馬上趴下去,穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍,前后奔跑,把球都接住了!我正沾沾自喜呢,卻聽到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說,“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了,忽高忽低的.,換一個(gè)人就接不!”

  爸爸的愛就像風(fēng),讓我自由翱翔,爸爸的愛,就像大地,讓我自由奔跑。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然天公不作美下起了小雨,但我們精神飽滿,信心依舊!早上8:30分開幕式正式開始,我們二(3)班全體同學(xué)手拿向日葵,并喊著“二(3),二(3),充滿陽(yáng)光!團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上!”的口號(hào)走過了主席臺(tái)。

  當(dāng)校長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言過后,我們的比賽就正式拉開了序幕。上午的比賽項(xiàng)目是袋鼠跳和親子跳繩,我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加,每個(gè)參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué),直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響,我們班的李佳樂同學(xué)就飛快得沖了出去,我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油!加油!時(shí)間慢慢的過去了,我們二(3)班的每個(gè)健兒們都使出全部的力氣投入比賽。

  雖然最后我們沒有得到很好的成績(jī),但是我們所表現(xiàn)出來的集體主義精神是可佳的,爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指,我想只要我們?cè)倥π,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取得更好的成績(jī)!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  今天,我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“背娃娃”項(xiàng)目,我覺得這個(gè)游戲很好玩,是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑,然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具,不能掉了,要不然就浪費(fèi)時(shí)間了。

  爸爸跑完,到對(duì)面的時(shí)候,我沒想到對(duì)面竟然是我的好朋友解付義博,我很興奮的把毛絨玩具遞給了他,心里想,我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名,還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓二年級(jí)的同學(xué)也來參加,這樣會(huì)增加更多的樂趣。