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趣味運(yùn)動會的作文300字

時間:2022-09-05 16:25:42 運(yùn)動會 我要投稿

【精選】趣味運(yùn)動會的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動會的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】趣味運(yùn)動會的作文300字4篇

趣味運(yùn)動會的作文300字 篇1

  這個星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動會,其中有一個項(xiàng)目我還記憶猶新,那就是“誰是筷子王”這個項(xiàng)目。

  那天下午,火辣辣的太陽照射著大地,熱得不得了,可依然沒有抵擋住同學(xué)們的熱情。過了一會,方老師讓參加“誰是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì),在那一刻我的心撲通撲通的跳著,怎么也停不下來,我自己能非常清楚的感覺到這個聲音,快到我的時候,我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了,我一個一個的把乒乓球夾了起來,心想:我一定能做得很好,可是到了中段時,我連續(xù)掉了兩個,信心大減,就在這個時候,我想起了爺爺曾經(jīng)說過的一句話:比賽時千萬不能慌張,慌則亂。于是,我又重整旗鼓,小心翼翼的繼續(xù)夾起來,放進(jìn)了盒子里,結(jié)果,最后的成績?yōu)?個,我開心的回到了座位,高興極了。

  通過這次運(yùn)動會,我得到了很多自信,快樂和永不磨滅的'斗志。

趣味運(yùn)動會的作文300字 篇2

  昨天上午,我校舉行了兩年一度的家庭趣味運(yùn)動會。我報了兩個項(xiàng)目,分別是三十秒跳繩和親子拋接。

  來到跳繩比賽場地,老師哨聲一響,我就飛快地甩起繩子,輕松又緊張地跳了起來。好些圍觀者都夸我跳得快,我聽了很高興,更加迅速地跳起來。從開始到結(jié)束,我一次也沒絆到,跳了一百多個!我從來沒跳過這么多,心里一激動,就蹦了起來。但是光靠我一個人是不行的,當(dāng)我得知爸爸跳得很少時,心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎狀。爸爸媽媽看我苦著個臉,一個勁兒地安慰我:“沒關(guān)系的,只要有名次就好了,重在參與嘛!”

  親子拋接真是看看容易,做做難!本來,我想只要扔紙球過去,父母用桶接住就好了。其實(shí),扔球也要講技巧,太遠(yuǎn)不行,太近也不行;太低不行,太高也不行;必須不偏不倚,不遠(yuǎn)不近。我扔得太近太低,父母就很難接住。親子拋接這個項(xiàng)目,我們班竟沒有一位同學(xué)獲獎。

  看來,我得在平時多鍛煉,爭取在下次家庭趣味運(yùn)動會獲得好成績。

趣味運(yùn)動會的作文300字 篇3

  今天,陽光明媚,太陽早早地露出笑臉,我們學(xué)校舉行一二年級趣味運(yùn)動會。

  第一個項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開始了,吳之晨飛快地跑過來,把沙球遞給我。我顧不著想,連忙接過沙球,像箭一樣地跑了過去。第一個障礙物是鉆呼啦圈,我身體一彎,腳一跨,快速地鉆了過去。第二個障礙物時鐵絲網(wǎng),我連忙把頭低下來生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā),然后小心翼翼地爬過了鐵絲網(wǎng),最后一項(xiàng)是過獨(dú)木橋,我也順利地過去了,把沙球遞給王銘后,我才松了口氣。就這樣,沙球在同學(xué)的手中傳來傳去,可惜的是,快要結(jié)束時,我們班一個同學(xué)犯規(guī)了,沒有跑完,結(jié)果被判犯規(guī),得了0分。

  接下來我們還參加了跳繩比賽,這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收,二十個同學(xué)參加,有十位獲得一等獎,十位獲得二等獎,以絕對的優(yōu)勢獲得第一名的好成績。另外參加拍皮球比賽的三位同學(xué)也都獲得了一等獎。

趣味運(yùn)動會的作文300字 篇4

  今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場舉行了“春季趣味運(yùn)動會開幕式”。

  開幕式分兩個中隊(duì),第一個是學(xué)校各個特長班的學(xué)生,我也是其中的一員;第二個是各個班級組成的方陣。我們這兩個隊(duì)伍繞操場走了一圈,最后走到操場中央指定的位置。

  文藝表演開始了。第一個節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師,他們個個威風(fēng)無比,英姿颯爽!芭_上一分鐘,臺下十年功”,也不知道他們在平時的練習(xí)中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師,他們個個舞姿飄飄,優(yōu)美極了。

  該我們上場了,老師鼓勵我們,說:“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時機(jī),我們一定要把握住這個機(jī)會。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動作完成了,贏得了全場雷鳴般的掌聲。

  最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績!

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