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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
有一天，漢字們成了精，像我們?nèi)艘粯踊畋膩y跳的。他們吵吵鬧鬧，想來場(chǎng)比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊(duì)員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手�！芭堋闭境鰜碚f：“我可比你們快多了，想超過我克沒那么容易�！薄氨肌庇终境鰜碚f：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢。“馳”、“飛”、“閃”它們都爭著說，誰誰最快。
接著比賽開始了，先是“跑”遙遙領(lǐng)先，現(xiàn)在“奔”又飛快地追了上去。“馳”現(xiàn)在也追上了“奔”�，F(xiàn)在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因?yàn)橄牧梭w力太多所以被“飛”給追了上去，現(xiàn)在比賽非常激烈。“閃”用它最慢的速度追上了“飛”所以現(xiàn)在最快的是“閃”現(xiàn)在距離終點(diǎn)還剩500千米，最后會(huì)是誰得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏了，大家想知道怎么回事嗎？因?yàn)槠渌x手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會(huì)，所以保存了一些體力，用了最后的沖刺就贏了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負(fù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天早晨沒有上操，王老師帶著我們來到操場(chǎng)給春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，老師先讓我們跑了兩圈熱熱身，再開始跑步。老師選選手的時(shí)候，同學(xué)們特別熱烈，都積極地舉手想?yún)⒓�，還有地嗯嗯的叫，舉著手想讓老師叫他，老師最終還是選上了前排的同學(xué)們，但是別不高興，因?yàn)槔蠋熯�會(huì)接著選人重新試。
最終老師把我叫到上面，讓我和上一學(xué)期體育測(cè)試第一名的劉宏巖比賽跑步，果真他比我就快那么一秒鐘，不過我和劉宏巖都被選為初步跑步選手，我要堅(jiān)持練習(xí)，爭取為班級(jí)爭光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)注定是非同尋常的。
風(fēng)，不停的低語；雨，滴滴落下。深秋的雨，留在我的頭上和身上，非常冷�？梢钥闯�，在雨隊(duì)整齊、廣場(chǎng)堅(jiān)定而認(rèn)真的學(xué)生中，“檀香森林”的驕傲油然而生。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有藍(lán)天、白云和燦爛的陽光。早在前些年，烏云就聚集在天空。雨點(diǎn)準(zhǔn)備好了。就等命令吧。但是足球場(chǎng)上的草依然青翠，我們手中的向日葵在灰色的天空下格外耀眼。
彩旗飄揚(yáng)。一年級(jí)的弟弟和妹妹正期待著他們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。他們邁著整齊的步伐，舉著小國旗穩(wěn)步前行，就像在風(fēng)雨中拼命生長的小檀香苗。當(dāng)我們看到從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地在講臺(tái)前排隊(duì)時(shí)，我們正在嘲笑新生的表現(xiàn)。隨著音樂歡快的節(jié)奏，一些人改變了團(tuán)隊(duì)的形狀，形成了盛開的花朵。一些人揮舞著彩帶，畫出了美麗的彩虹。有些人轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，擺出優(yōu)雅的姿勢(shì)……雨滴看起來越來越快樂，拉成線，變成雨簾。在這一幕面前，學(xué)生們忘記了風(fēng)和雨，展示了他們最好的表演。他們的臉也顯示出非凡的光彩。
秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感覺溫暖。秋風(fēng)秋雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)更鍛煉了我們的意志，讓我們受洗。六年的小學(xué)時(shí)光悄悄地從指尖溜走了。這一刻，它就像一部電影，出現(xiàn)在我的腦海里。在風(fēng)雨中，我們這些曾經(jīng)不成熟的人已經(jīng)成長為今天迷人的年輕人，小小的檀香幼苗已經(jīng)在數(shù)千個(gè)叢林中迅速成長為檀香樹，質(zhì)量干凈芳香。
雨越來越大了。我小學(xué)里唯一一次在雨中舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)是有意義和非凡的。這一定會(huì)讓我一直記得。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“張旸加油！加油張旸！”這是我們?nèi)?）班的同學(xué)在為我加油呢！
此時(shí)我正和小伙伴們參加學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“趕豬接力”的項(xiàng)目呢！這個(gè)項(xiàng)目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實(shí)心球不聽他的'指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進(jìn)。可能由于我不太溫柔“小豬”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”！“張旸要用巧勁找準(zhǔn)著力點(diǎn)！”場(chǎng)外指揮——班主任方老師立即送上了妙計(jì)�！靶∝i”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個(gè)方法總算是縮短了一點(diǎn)與別的班級(jí)的差距可是我們班還是輸了。
不過沒關(guān)系通過這個(gè)比賽我明白了一個(gè)道理——做一件事光靠一個(gè)人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
九月三十日，是我校第三屆田徑運(yùn)動(dòng)的第二天，現(xiàn)在還讓我難以忘記的是三年級(jí)男子800米。我們班的“跑步王”——杜泉峰親自“出席”
在起跑線上，他的腿呈“弓”字形，他的手五指并攏，在身體的兩側(cè)上下擺動(dòng)，是在做“賽前運(yùn)動(dòng)”吧！他的頭扭來扭去的，一直到他聽見“各就各位”時(shí)他才不得不安靜下來。后來聽見“呯”的一聲，杜泉峰像脫了韁繩的馬一樣拼命地奔跑，把別的選手都“扔”了一馬當(dāng)先。
就在離終點(diǎn)200米遠(yuǎn)的地方一個(gè)選手猛的跑過了杜泉峰，杜泉峰看了這種情火冒三丈，他的手緊緊地握著，頭上的汗不時(shí)從頭發(fā)掉到鼻子上，看上去非常吃力。他的牙齒緊緊地咬著，原來又笨又重而且好像綁上了鉛的腿又漸漸地輕快了許多。一下子就超過了對(duì)手，接著沖向了終點(diǎn)……以第一名的好成績奪得了冠軍。
杜泉峰，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你給人們的印象是那樣深刻，那樣難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
日子在一點(diǎn)一滴地流逝，那一張張可愛的笑臉在我的腦海浮現(xiàn)，那一聲聲的加油聲在我心中回蕩。那一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)在我的記憶中興奮。讓我的記憶飄到了一年前的一場(chǎng)振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上…
“加油！加油！”這是同學(xué)們的吶喊聲！這是同學(xué)們的叫吶聲！今天！今天！我們學(xué)校又迎來了一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天又讓人興奮！又讓人緊張！仿佛這藍(lán)天在為我們祈禱，又仿佛這白云在為我們加油。在這普普通通的跑道上有許許多多的地方、運(yùn)動(dòng)健兒們的心血和豆大的汗珠終將成為勝利的關(guān)鍵！�。∽屛覀�?yōu)檫@努力的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勵(lì)吧！勝利的槍聲即將敲響，只見運(yùn)動(dòng)健兒們昂首挺胸，仿佛面對(duì)旁邊的敵人那樣不屈服、不害怕、不畏縮。勇往直前，只見裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們使出了吃你的力氣飛奔。好像要和魚兒比游泳。又好像要和小鳥比飛翔。后面的那位同學(xué)卻不慌不忙地慢跑著。即使他跑在最后也無濟(jì)于事的樣子，老師和同學(xué)們都很著急，終點(diǎn)線正在等著他們！呀！一位同學(xué)超過了跑得最快的同學(xué)，不！是趕上來了二，三，四！幾個(gè)同學(xué)不相上下。比賽正在僵持著。這是有使以來最罕見的平局！沒有人超越，也沒有人落后。裁判改變了主意，將看最后跑得快的名為第一。那跑的最快第一位同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了，那最后的那位同學(xué)居然是第一名！他的平均速度也不快，她是故意裝出那樣子來糊弄對(duì)手的。等別人都跑累了，沒力氣了。就自己加力，自己最后是第一名。他連自己都不敢相信呢！所有人都相信這是奇跡。原來這就是勝利的訣竅��！
那一聲聲勝利而又不失風(fēng)度的吶喊聲，仿佛使我身現(xiàn)其境。那一片片美麗的歡歌笑語。讓我感到來自運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的溫暖。這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心中！那振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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