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有關運動會作文600字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運動會作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文600字 篇1
上星期我們學校舉行了秋季運動會，運動會賽場上亮點很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點體力不支了，逐漸拉開了距離。當鄭杰跑到我們班席位前時，啦啦隊熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠后才慢慢停下來。賽場上，各個班啦啦隊的`氣勢和風格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點慢下來了，有幾個同學就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油啊！手臂，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點時，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學校上空！
運動會作文600字 篇2
上一個學期開學，我們迎來了一場難忘的運動會。那次運動會由兩個部分組成，分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運的是，這兩個比賽項目都是我們班比較拿手的。
首先開始的是無阻礙接力跑，這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手，裁判“嘣”地按下了槍扳機，選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領先的情況，大家都異常興奮，都不約而同的說：“太好了，我們就快要贏了”�？墒呛镁安婚L，突然“哐啷”的一聲，接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上，這重重的一下，像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心，大家屏住呼吸，好像厄運就要降臨似的。還好接棒隊員反應很快，迅速拾起接力棒，奔向?qū)γ妗?/p>
這時有三個班超過了我們，但是我們班依舊不甘示弱，因為所有人都清清楚楚的知道，壓最后一棒的是全校跑步第一快的—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了，楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜，他在轉(zhuǎn)眼間超過了兩個班�？上琶谝坏奈灏鄡�(yōu)勢太大了，沒能超過，真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過，成為亞軍。
即便不是第一，但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風，繼續(xù)征戰(zhàn)。
拔河比賽開始了，我們輕松秒殺二班三班，從小組晉級，使我們信心倍增。但面對的畢竟是衛(wèi)冕冠軍四班，我們更多的還是緊張，接著大家按照力量均衡的原則，分成了兩邊，在拔河時準備以與地面形成30度夾角的'姿勢拔河。
裁判員吹了口哨，雙方都使出了九牛二虎之力，拼命的拔。眼看我們就快要輸時，大家突然使出了更大的力，攻之對方不備，對方散了隊形，繩子斜了，這時我們占了上風。繩子開始一點兒一點兒的往我們這邊動�？粗煲倭�，大家更是使出更大的勁。一聲哨響，我們班取勝了，大家十分激動，都要說不出話來，這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。
這次難忘的運動會，我明白了團結(jié)才是最強大的力量！
運動會作文600字 篇3
昨天，我的學校舉行了一場別開生面的運動會，運動員的努力，同學們的吶喊助威，在加上老師的鼓勵，朋友的信任，令我永生難忘。
運動會開始了，首先進行的是檢閱。我們排著整齊的隊伍站在跑道上，受里還拿著拉絲制作成的'花，浩浩蕩蕩的向主席臺走去。檢閱后，運動會正式開始了，第一個項目60米男子短跑，我們班的周超和梁豐參加了比賽，隨著裁判的一聲令下，他們像離弦的箭一樣跑了出去，隨著大家的加油聲中，周超和梁豐獲得了并列第一名。緊接著是4乘400米的女子接力長跑，我們班的王倩、許愿吉、劉越和華一杉參加了，第一棒是王倩，裁判剛剛說完跑，她就飛快的跑了出去，跑在了第一位，可是剛跑了一圈多，就氣喘吁吁的跑不動了，被其他三個班的選手超了過去，可是她并不氣餒，繼續(xù)向前跑，最后一個把接力棒給了出去，第二棒是劉越，開始的時候她并不著急，而是慢慢悠悠的跑著，我們都為她著急，眼看著都被人拉了大半圈了，她才飛快的跑了起來，一圈過后，其他的運動員都跑不動了，惟有她還跑的很快，眼看著要超過一個運動員了，她卻跑不動了，又是最后一個把接力棒交給了第三位運動員。第三位運動員是我們班眾所周知的飛毛腿，她一上陣，就明顯比其他人快的多，跑過了一圈后，就超過了一位運動員，可是她自己也跑不動了，又被那位運動員超了過去，好不容易跑到了最后，把接力棒交給了最后一位運動員---許愿吉。許愿吉剛開跑不久就超過了一位運動員，跑上了第三名，眼看就要到終點了，她松了一口氣，就在這時最后那位運動員超了過去，我們班就只好做了最后一名。
又進行了一些項目后，運動會圓滿結(jié)束了，我所在的班級獲得了年組第三名、團結(jié)精神獎和精神文名獎，也算是一個完美的結(jié)局吧！
運動會作文600字 篇4
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的.鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會作文600字 篇5
今年，是我們在這所學校的最后一年，這一場運動會將是我們最后一次參加小學的運動會，對于我們六年級的這一群人來說，成績已經(jīng)不再重要，重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的`美好回憶
首先是入場儀式，最先入場的是學校的儀仗隊，他們身穿紅色間白的儀仗服，敲著鑼鼓，吹著小號，走向主席臺。每個同學都邁著整齊堅定的腳步，精神抖擻，意氣風發(fā)。不難看出，我們是一個團結(jié)奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。當走到主席臺時，我們高聲呼喊著口號。
我們踏著整齊的步伐，跟著儀仗隊走進了操場。隆重的開幕儀式結(jié)束后。比賽正式開始了。
第一個比賽項目是跳繩。首先上場的是我們，我們班的同學都緊張得站了起來，不過我們十分團結(jié)一下就跳了幾十下。有的同學還站到了椅子上，大聲地為我們班加油，我們班眾望所歸贏得了比賽。六年級跳完后就到五、四、三年級。
跟著第二個項目是踢毽球比賽。在我們班參賽同學和家長的努力下，我們班終于贏了，我們都高興得跳了起來。
終于輪到運球接力比賽，該我上場了。我緊張極了!比賽開始了，爸爸帶著球向前跑去，繞過前面的障礙物返回來，把球遞給了我。我?guī)е蛳蚯芭苋�，由于我用力太大，球猛地往上一竄，嚇得我連忙把球捉住。我跑回來時，不知怎么的，球打在我的腳尖上就不停地往前滾去。鄧曉敏的爸爸把球撿起來馬上向前沖，當他正要返回的時候，對方家長的球滾到了球場外。曉敏的爸爸趕緊跑回來，把球交給了曉敏。曉敏帶著球迅速往前跑，接著跑回來。嘩!我們終于贏了。大家再一次歡呼起來。跑步比賽我們班全贏了，真好!
運動會作文600字 篇6
那是一個金秋十月的日子。秋天天氣涼爽。天空很高，淺藍色的天空上漂浮著幾縷云。陣陣涼風吹過，讓人覺得這個季節(jié)真的很愜意。
我們學校在市體育館舉行了秋季運動會。我報名參加了女子800米賽跑。雖然我不是很擅長長跑，但是我想借這次運動會的機會嘗試長跑，挑戰(zhàn)我的運動極限。
我仍然記得，當我在等待表演的時候，我的心會跳起來，就好像它在下一秒就會跳出我的胸膛。我總是告訴自己這只是個小游戲，不要緊張。
當我們的女隊被老師領到跑道上時，我緊張的`心一下子平靜下來。告訴你自己，你以后會遵循你的跑步模式，一開始不要和別人競爭。
發(fā)令槍一響，同組的女孩們就像拋了線一樣被射了出去。他們很快一個接一個地超過了我。一開始我是最后一個。但我不緊張。我總是以我事先告訴自己的中速跑。也許當每個人跑一圈時，我看到我前面的一些同學明顯慢了下來。他們似乎都上氣不接下氣。但是我還不是很累。于是我開始加快速度，增加雙腳之間的距離。在很短的時間內(nèi)，我已經(jīng)超過了許多人。在最后100米，有兩個人在我前面。我想加快速度，超越他們，但是這個時候我感覺很累，有一種透支的感覺。
正當我準備放棄，超越他們的時候，我突然聽到看臺上的老師和學生們對我歡呼大叫。所以，我不能放棄的想法再次占據(jù)了我的腦海。我咬了一口牙，立刻盡力向前沖去。最后，它超越了他們，贏得了冠軍。
通過這次學校運動會，我學到了不管做一件事有多難，只要我們堅持下去，就有機會贏!
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