關(guān)于激烈的運動會作文匯編10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的激烈的運動會作文10篇，希望對大家有所幫助。

激烈的運動會作文 篇1

　　今天，我早早的起了床，因為今天是我們學(xué)校（安昌路小學(xué)）一年一度的運動會。

　　一到學(xué)校，操場早已人山人海，水泄不通，我來了教室，同學(xué)們臉上都有興歷的表情，于是，易老師帶領(lǐng)我們來到了操場，這時，廣播里響起：“跳繩的`同學(xué)，請到操場左邊集合，我和“師傅”李遠桌，來到了這里，只見裁判一吹口哨，我和“師傅”立即搖動繩子，慢慢地，我們的節(jié)奏加快，只能聽見繩子甩動的聲音，而看不到繩子，突然，四年級三班有位同學(xué)說：“你輸了�！蔽乙宦牭竭@句話，便開始緊張，我猛然想起“師傅”對我說過一句話：當你遇到別人阻礙時，閉上眼睛，用心去跳。于是我閉上眼睛，跟著節(jié)奏跳，這時，葉智豪也加快了速度，時間到了，“師傅”竟然跳了一百八十六個，就連裁判也贊不絕口。

　　這時，胡玉松大喊：“接力賽隊員集合�！庇谑�，我們排好隊，來到賽道。陳老師一吹口哨，王軻便使出全力奔跑，把接力棒給了胡玉松，胡玉松像一把離弦的箭沖了出去，把接力棒又給下位隊員，可是，到了熊富藝那一棒，由于，熊富藝是近視眼，找不到方向，雷老師立即給他做手勢，不知怎么了，熊富藝摔了一跤，但他仍然站了起來，把棒給了鄭玉婷，我想：現(xiàn)在只能靠別的班失誤，來挽救我們的勝利。就在這時，四年級三班掉棒了，只見，董小平在后面樂瘋了，終于，該我了，我順利地拿著接力棒沖了出去，我用盡合身力氣地跑，把接力棒給了何婷，通過努力，我們與三班的距離相等，在最后一棒，也就是董小平，他既然閉著眼睛沖刺，全場同學(xué)尖叫起來，董小平利用自己的優(yōu)勢，比三班同學(xué)先到終點。最后，四年級一班獲得了第一名，我們班獲得了第二班，四年級三班獲得了第三名，我們非常開心，但是，熊富藝不見了，于是，我們分頭找熊富藝，突然，劉任柯說：“熊富藝，在一樓男廁所�！毙芨凰嚥缓靡馑嫉刈叱鰜�，他的眼圈非常濕潤，胳膊肘有一道血跡，我們把他送往二樓醫(yī)務(wù)室，幸好熊富藝沒有太大的傷害，令我們很開心。

　　通過這次，我體會到了我們四年級二班的團結(jié)，我們不怕困難，戰(zhàn)勝對手，明年的運動會，我們一定會更加努力。

激烈的運動會作文 篇2

　　在三個空氣新鮮，風和日麗的日子里，我校舉行了期盼已久、隆重盛大的田徑運動會。我非常喜歡開運動會，因為：運動可以鍛煉我們?nèi)梭w素質(zhì)。

　　在賽場上，運動員們奮力拼搏著，拼搏出他們的風采、他們的實力、他們的汗水。我報的項目有：六十米跑步有男女子迎面接力賽還有一年級運動員方正儀式。我在跑接力賽的時候，我是第三棒，我跑得很快，感覺都快要飛起來了！我正在跑的時候，聽見有人說：“哇！八班太猛了”我來不及高興，為了班級的`榮譽，顧不了那么多，飛快的跑了出去。

　　我覺得這次運動會開得很成功！因為：我們班雖然沒有的第一名，但是，我們班的的每一個人都付出自己最強的實力了。雖然沒有那么好的成績了，但是，我們堅持了下來。不會心，下次繼續(xù)努力，加油！

激烈的運動會作文 篇3

　　“加油！加油！”當同學(xué)們?yōu)檫\動員助威的加油聲響徹操場時，我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點。這是我第三次與兩百米比賽握手了。

　　記得第一次比賽時因為我首次參加兩百米，我抱著享受比賽的心情來參加比賽，所以完全沒有緊張感。而今天的比賽高手云集，我心中有無數(shù)只袋鼠在亂跳，緊張極了。在分組時，我不幸和高手分在了一組比賽，不過我也是他們眼中的“高手”，那就看看在比賽中到底誰是贏家吧！

　　比賽馬上就要開始了，我上前一步，兩只腳成弓步，手臂作上擺狀，萬事俱備，只聽老師下令了�！班浴钡囊宦晿岉�，我像一顆出膛的子彈一樣飛奔了起來。我手臂擺動的頻率到了極限，腿也盡量邁到了最大的幅度。不一會兒，我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠，但我顧不得擦汗，以迅雷不及掩耳的速度沖到了第二名。眼看第一名離我不遠，但是不知怎的，我不論跑多快，卻怎么也追不上仿佛腳下生了風的.第一名。在最后沖刺時，我用盡了洪荒之力緊跟第一名沖過了終點，最后獲得了第二名的成績。當我沖過終點時，就累得頹然地倒在了地上，但我依然為自己感到驕傲，因為我盡力了。

　　這是我第三次與兩百米比賽握手，也是第五次代表班級參加學(xué)校的運動會比賽，每一次的緊張程度不同，比賽結(jié)果也不一樣，但是為班級爭光的愿望一直不變。

激烈的運動會作文 篇4

　　春暖花開，百花爭艷，我們又迎來了一年一度的春季運動會！希望我們能拿到好成績！

　　開幕式上，我們班準備了小星星當?shù)谰�，該我們上場了，我們踏著整齊的步伐，信心滿滿地走向了主席臺，喊起了響亮的口號：1606，爭先恐后，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績。李校長不停地盯著我們看，我猜，她估計是被我們整齊的聲音給震住了。

　　我還要表演羽毛球操，我們班有的同學(xué)又要跳啦啦操，還要跳羽毛球操，我笑著對他們說：“看來你們得分身啦！”

　　羽毛球操過后，就真正進入運動會了。

　　我有50米和200米的項目，我在跑200米時有一個小插曲：我站上了起跑線，這時，熊老師走過來，跟我說話，正說著話，只聽“砰”的一聲，再看看別的選手，都已經(jīng)飛奔而去！我還不清楚怎么回事，熊老師大喊：“快跑！”我不管三七二十一，就像一匹脫韁的野馬一樣飛奔了出去！我用了九牛二虎之力才追上她們，我那顆忐忑不安的`心也放了下來，我想：我離她們那么遠，都可以追上來，代表她們一定跑得不怎么快！果然，我沒用多少力氣，就把第二名甩出了三五米，輕輕松松跑了小組第一！

　　我們班的其他同學(xué)成績也很優(yōu)秀，我們班得了團體第三名，真期待下次運動會！

激烈的運動會作文 篇5

　　盼望已久的運動會到來了。各個班前后入場，大家入了場以后，緊張的比賽開始了。

　　運動會的.項目很多，有接力賽、同舟共濟、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力，老師一喊開始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學(xué)，一開始我們班一馬當先，馬上就要到我了，我很緊張，接過接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，在旁邊的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時，他也迅速飛跑起來，不過他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學(xué)自己撿，浪費了不少時間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現(xiàn)在卻得了第四名，我們有點不愉快。

　　運動會結(jié)束了，我們班由于失誤，沒有取得第一。雖然我們成績不好，但老師對我們說：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn)，一定可以取得第一！

　　老師評語：你寫作文態(tài)度很認真，繼續(xù)努力，教師會關(guān)注你！

激烈的運動會作文 篇6

　　今天天空不作美，可也抑制不住我們激動的心情。因為今天是我們一年一度的運動會。

　　首先，我們舉行了一個簡短而又隆重的開幕式。上午，我們參加 跳繩，仰臥起坐等，我們班都取得了優(yōu)異的成績，可到了下午才是重頭戲-----400米跑。

　　我觀看了前面幾組，跑的都很不錯。到了我這一組壓力很重，因為我還有領(lǐng)跑的職責呢！一開始我改變了策略，首先加速，雙腳跨大，擺臂有力，就這樣我堅持了一圈。體力慢慢耗光了。可我往后瞄了一眼，大家都在我后面，我像一只不受控制的風箏，不斷加速。到最后50米了。

　　我的.每一個腳步都非常沉重，每一次呼吸都非常困難。我咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣往前沖，我沖過了終點，還以1分24秒的好成績獲得了全班第一。這次運動會圓滿結(jié)束。也讓我懂得了一個道理。做任何事都要有策略，要堅持不懈，還要付出足夠的努力才可以成功。

激烈的運動會作文 篇7

　　又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學(xué)生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因為今天我們學(xué)校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。

　　首先上臺的是五顏六色的旗隊。學(xué)生們高昂著頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個玩家是我們的鼓隊。有些球員手里拿著鑼，有些拿著薩克斯管，有些拿著警棍。每個人都充滿活力，演奏美妙的音樂，這是非常美麗的`！

　　然后，每個班級的隊伍都進入了競技場�？�，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著燦爛的笑容，在講臺前進行愉快的健康鍛煉。

　　最讓我吃驚的是跆拳道隊。你看，跆拳道運動員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個跆拳道運動員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能啊！

　　比賽開始了。大約400米運動員咬緊牙關(guān)，其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時，跳高比賽場地非常熱鬧。運動員們一個接一個地站起來，像燕子一樣掠過旗桿...

　　為期兩天的運動會很快就結(jié)束了。我們班的運動員沒有料到會承受沉重的負擔，在三年級組獲得了第一名。這次運動會最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運動員。明年我必須努力成為一名運動員，為我的班級贏得榮譽！

激烈的運動會作文 篇8

　　冬去春來，操場上一片盎然的新綠，春風習(xí)習(xí)，吹動了每一個人好勝的心。

　　我們各班排著整齊的隊伍，激情豪邁來到操場上，我們走到各自的位置紛紛坐下來，儲存能量準備為運動會大聲吶喊助威。

　　比賽開始，大家鼓起熱烈的掌聲，聲音震天動地。長跑比賽是第一輪，選手們陸續(xù)上場，他們表情十分緊張，每一個人都想為班里爭光，讓自己成為強者。當選手們一上場，全校人都沸騰起來，歡呼雀躍，恨不得蹦到天上，看來拉拉隊員比參賽隊員更加興奮激動。

　　“鈴——--”刺耳的哨聲響起，全部參賽隊員的.腿跟“電動小馬達”似的一直拼命沖刺，他們高抬腿，左腿往前蹬，再用右腿跑，因為這樣可以加快他們的速度。場上的人也不閑著，每個班每個人都在撕心裂肺地喊著“加油！加油！”聲音一次比一次響亮，一次比一次有激情，估計之后全校學(xué)生嗓子都啞了。

　　可是有一個女生十分奇怪，當開場別人拼命跑時，她卻不緊不慢地勻速奔跑，我猜這一定是他的戰(zhàn)術(shù)。比賽已經(jīng)過半，不管是場上還是場下面體力都已經(jīng)漸漸不支，力氣逐漸減退。那一個女生已經(jīng)和別人扯平，我興奮地為她呼喊，雖然她是別的班的�？斓浇K點了，所有人都屏住呼吸，場上所有人都氣喘吁吁，還剩“10秒、9秒……”那個女生開始沖刺，她滿臉明晃晃的汗水，哨聲響起，她贏了！她贏了！我為她的機智，為她的能力，為她從比賽中脫穎而出的亮點而驕傲。

　　這次的長跑比賽真是激動人心，尤其是那個女生，大家都在私底下議論。

　　在這輕柔的微風中，那個女孩的樣子已經(jīng)刻在我心上，我要立她為榜樣，學(xué)會做事情全面分析，因為成功不僅需要體力，還需要智力。

激烈的運動會作文 篇9

　　秋風習(xí)習(xí)，桂花飄香。金秋十月，緊張學(xué)習(xí)下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學(xué)后，你能看到跑道上在練習(xí)的學(xué)生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天，是忙碌的，也是快樂的。

　　鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場上舞出風采�？谔桚R齊，是邁著整齊步伐的方隊。今天，真是個熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派安寧。

　　分秒的流轉(zhuǎn)，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風采但沒勝利的運動員的鼓勵。

　　我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動。我在第二跑道，在沖刺時，轉(zhuǎn)彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學(xué)則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風采。就在我遺憾地笑笑時，又聽到了同學(xué)寫的加油稿。后來的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。

　　這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點的運動員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的'同學(xué)，大家都是風景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰(zhàn)勝對手……

　　最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時，我聽到了旁邊同學(xué)老師的加油聲，把棒遞給下一個同學(xué)，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結(jié)和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？

　　夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風，風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會，它留下了絢麗的一筆。

　　今秋十月，秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。

激烈的運動會作文 篇10

　　今天，我在快樂魔方里進行了一次激烈而有趣的左手運動會。

　　我們先分組，然后進行比賽。我們只比了兩項，左手穿針和左手夾珠。

　　第一個項目是左手穿針，老師先給我們每人發(fā)了一根又細又長的線，然后讓我們各派一名隊員上臺進行戰(zhàn)斗。有的隊員神氣十足地走上臺，好像這次比賽一定會勝利似的；有的隊員小步地走上臺，看起來非常緊張，似乎沒有必勝的信心。比賽開始了，只見同學(xué)們左手拿線，右手拿針，對準針眼想穿過去�？捎械耐瑢W(xué)的線就像一條小蟲子，扭來扭去，就是不想進這個針眼；有的同學(xué)的.線就像一根小細棒，輕而易舉地穿了進去；有的同學(xué)的線，既不聽話，也不調(diào)皮，就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧，比賽結(jié)束了，我們組非常不幸得到了第二名。

　　第二項是左手夾珠，左手隊員們個個士氣高漲。我們右手隊也不甘示弱，這個比賽要求我們?nèi)�體參加，我們個個胸有成竹，原以為我們會勝利。比賽開始后，我們突然聽見一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊員歡呼起來。

　　這次有趣而激烈的運動會告訴我：如果經(jīng)常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。

　　這真是一次有趣的運動會！

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