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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-08-29 08:51:32 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集合5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集合5篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  這幾天,我們學(xué)校又舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “我宣布:明鏡小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,大家都興奮極了,不約而同地歡呼了起來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都在操場(chǎng)上熱身,隨時(shí)準(zhǔn)備與對(duì)手來(lái)“決一死戰(zhàn)”。

  “二百米賽跑即將開(kāi)始,請(qǐng)選手入場(chǎng)!”只見(jiàn)二百米賽道上,我們班的運(yùn)動(dòng)員廖芯來(lái)到了起跑線前,雙手?jǐn)[動(dòng),準(zhǔn)備比賽!芭!”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都從線上沖了出去,只見(jiàn)廖芯像開(kāi)膛的'子彈一樣往前沖去。原本在最后的廖芯竟然在短短的幾秒鐘超越了其他選手,一馬當(dāng)先。“唰!”不一會(huì)兒,就見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn),輕松地摘得了一個(gè)桂冠。

  男子4х100米接力賽跑開(kāi)始了,我們班的第一棒王楚涵瞬間進(jìn)入狀態(tài),只見(jiàn)他似風(fēng)一樣在場(chǎng)地上狂奔,沖鋒在前,不一會(huì)兒,就領(lǐng)先了眾人。隨后,王楚涵將接力棒傳給了饒璐凱。“三(4)班,加油!”隨著我們的齊聲吶喊,接力棒又到了第三棒邵梓莫手中。“唰!”接力棒終于傳到了最后一棒童浚哲手里,“加油!”終于,童浚哲突破終點(diǎn),又為我們班添了一枚金牌。

  第二天,校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分,當(dāng)表彰我們班是三年級(jí)團(tuán)體總分第一名時(shí),大家情不自禁地歡呼雀躍了起來(lái),頓時(shí),我們的鼓掌聲、歡呼聲響徹在操場(chǎng)的上空!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  清晨,走進(jìn)校園,好熱鬧的氣氛!校園四周的觀景樹(shù)上的葉子在風(fēng)中沙沙作響,似乎在演奏著歡迎曲呢!同學(xué)們正在操場(chǎng)上抓緊最后的時(shí)間練習(xí)呢,那認(rèn)真勁毫不遜色于國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員!同同,同同,快來(lái)。在同學(xué)們的`招呼聲中,我也加入了班上的廣播操訓(xùn)練。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往常一樣有很多項(xiàng)目,但最激動(dòng)人心的項(xiàng)目就數(shù)運(yùn)球投籃比賽了。隨著裁判的一聲哨音比賽開(kāi)始了。我們班由青瑜開(kāi)頭,她緊皺眉頭,使出全身氣力,像一匹脫韁的駿馬,狂奔出去,球在她手上就像一個(gè)乖孩子,隨便青瑜往哪跑,球就跟到哪,我們啦啦隊(duì)隊(duì)員高喊道:青瑜加油!青瑜加油!青瑜就更賣(mài)力了。到了籃筐下,只見(jiàn)青瑜大步一跨啪一個(gè)漂亮的投籃,球正中籃筐剎那間,排山倒海般的歡呼聲響徹云霄,我興奮的像:青瑜真是個(gè)神投手。∵@次我們班可要穩(wěn)拿第一了我正想著,只見(jiàn)青瑜如圖打了勝戰(zhàn)的大將軍,昂頭挺胸地來(lái)到我們中間,與我們一起為后面的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

  在此起彼伏的歡呼聲中,比賽接近尾聲,這時(shí),久經(jīng)沙場(chǎng)的天浩出場(chǎng)了。他捏緊拳頭,眼睛緊緊的盯著球,在對(duì)面的同學(xué)把球傳給他的一瞬間,只見(jiàn)天浩像一匹獵豹,奔向籃筐球離籃筐近了——近了——更近了耶!在同學(xué)們的歡呼聲中,球進(jìn)了。

  看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子,我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的魅力——激動(dòng),快樂(lè),自豪。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  秋天漸漸邁入人們的生活中,但隨之讓我們興奮地也是我們黃小的第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有報(bào)任何項(xiàng)目,是負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)加油語(yǔ)的。還有王雨萌。

  第二天,從操場(chǎng)上走過(guò),我便看見(jiàn)那里到處彩旗飄揚(yáng),還有很大的氣球。一看到這場(chǎng)面,我便興奮不已,不由加快了腳步。來(lái)到教室,便看見(jiàn)老師在給運(yùn)動(dòng)員分號(hào)碼布。就在這時(shí),廣播通知大家?guī)У首拥讲賵?chǎng)集合。接著,我們就開(kāi)始往操場(chǎng)集合。到了指定位置后,我和王雨萌就開(kāi)始忙碌了,我們先問(wèn)了問(wèn)早上的參賽者名單,然后就開(kāi)始寫(xiě)加油語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到廣播通知參加實(shí)心球比賽的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始檢錄。我就趕緊開(kāi)始寫(xiě)參加這個(gè)項(xiàng)目的王圭鑫、袁楓的鼓勵(lì)稿。完成后,我就和其他同學(xué)一起緊張的等待比賽結(jié)果。時(shí)間一分一秒過(guò)去,可是始終不見(jiàn)兩人回來(lái)。不好容易袁楓回來(lái)了,不顧可惜的是他沒(méi)能進(jìn)入決賽,不過(guò)還好我們還有王圭鑫。

  實(shí)心球后面的'100米預(yù)賽,我們都自信滿滿的,因?yàn)槲覀儼嗟亩苋ツ暝谶@個(gè)項(xiàng)目就取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)!我們把注意力都轉(zhuǎn)到了正在熱身的董杰身上。終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲預(yù)備,隨著X令槍“砰”地一聲響,董杰立馬像脫韁的野馬一樣沖了出去。但是因?yàn)槠鹋軙r(shí)他遲疑了一下,最終只獲得了第二名,不過(guò)還好啦,因?yàn)檫@只是預(yù)賽,呵呵。又過(guò)了一會(huì),決賽也開(kāi)始了,這一次董杰同學(xué)沒(méi)有猶豫,像一陣風(fēng)一樣飛快的向前。三、而、一,哇……第一名。大家在高興之余,也聽(tīng)到了實(shí)心球項(xiàng)目傳來(lái)的好消息,我們班的王圭鑫同學(xué)取得了第一名的好成績(jī),并且還打破了校記錄。同學(xué)們都沉浸在興奮的情緒中。此外我們班的趙心也取得了女子100米比賽的第一名。六(*)班的同學(xué)好樣的,你們是最棒的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽激烈而緊張,它也使我看到了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)、拼搏、相互關(guān)懷的品質(zhì)。班里的王雨萌、趙雅婕、代好運(yùn),她們無(wú)私的為大家提供水,她們是多么熱愛(ài)和關(guān)心六(*)班這個(gè)大家庭呀!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  這天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。運(yùn)動(dòng)員們將向運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,展示自己獨(dú)特的體育才華。

  上午八時(shí)許,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲歡快地響起,3~6年級(jí)師生陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們更是躍躍欲試,準(zhǔn)備著即將進(jìn)行的各項(xiàng)比賽,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,身著輕便的運(yùn)動(dòng)裝,我作為其中一名運(yùn)動(dòng)員,十分激動(dòng),十分興奮,因?yàn)槲覍⒋戆嗉?jí)參加60米短跑和壘球比賽。操場(chǎng)上人聲鼎沸,到處都是同學(xué)們的身影。這些小觀眾們興致勃勃地討論著有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題,也顯得十分興奮。

  首先比賽的.就是3年級(jí)小弟弟們的60米短跑了。瞧,他們?cè)诟髯缘呐艿郎献鲋鵁嵘磉\(yùn)動(dòng):有的正在躬步壓腿,有的伸伸手彎彎腰,還有的在原地跑步,只聽(tīng)到一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣竄了出去,風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去。不過(guò)幾秒鐘操場(chǎng)上便響起了歡呼聲。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)較高的小男孩在跑道上脫影而出,成了第一的奪冠者。只見(jiàn)他臉上洋溢著喜悅的笑容,他的同學(xué)像簇?fù)砻餍悄菢酉蛩YR。

  我多天的辛苦沒(méi)白費(fèi),和俞晨一起得到了第一和第二為班級(jí)爭(zhēng)了光!

  在這樣的一個(gè)激烈的賽場(chǎng)上聚集了萬(wàn)千的感情,有流下喜悅的淚珠的人,也有留下悲傷淚水的人。喜悅是自己勝利了,悲傷是自己失敗了。但我認(rèn)為勝敗都是次要的,那份頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取的精神才是最可貴的。沒(méi)有經(jīng)歷失敗就不會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成。

  兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我們班總分74分,第二名和第一名只差1分,太可惜了我們下次加油!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽(tīng)的.“交響樂(lè)”。

  來(lái)到操場(chǎng)上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

  選手上場(chǎng),剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級(jí)先來(lái),然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非?,一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái),據(jù)可靠消息,四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。

  第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰(shuí)運(yùn)得快,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。

  緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”!疤ЩㄞI”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰(shuí)跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。

  第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面,只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場(chǎng)沸騰。

  最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”,每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。

  當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。

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