【必備】想像作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的想像作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想像作文 篇1
一天,主人舉行了盛大宴會(huì),嘴吃飽了。于是主人就睡著了。鼻子看著嘴得意的樣子,一股無名之火油然升起。
“哼,有什么了不起,一天就知道吃!”
“誰說我沒本事?”
“我,鼻子。你有本事?就會(huì)吃。吃,還要我?guī)湍懵劼!?/p>
“鼻子,你這話可說錯(cuò)啦,我不吃主人身體會(huì)這樣健康?我可是主人的最好的助手了!
“切!主人一刻也離
不開我。我功勞比你大得多,可是每次聚會(huì)都是你當(dāng)代表,不公平!
兩人越說越僵,就這樣,鼻子和嘴分家了。
嘴離開了鼻子,一次主人吃魚,沒有鼻子,把醋當(dāng)成了醬油全到了進(jìn)去。結(jié)果弄得沒法吃了,胃可受不了,發(fā)出了抗議,主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次,主人感冒了。嘴就是不肯吃藥,鼻子老不通氣,憋得發(fā)慌,不時(shí)用熱毛巾捂著。
后來,他們都嘗到了分開的苦頭,再也不鬧意見了。
想像作文 篇2
人物:楊林、李俊、李云、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽
景色:幽美的小鎮(zhèn),鮮花盛開,小草青青。
旁白:從前,有一只小白鼠,住在一個(gè)非常幽美的小鎮(zhèn)里,他的名字叫做楊林。楊林對(duì)于這里的路、空氣和環(huán)境質(zhì)量問題都很了解。但是有一次,楊林去外面散步,讓他看到了一個(gè)讓他難以想象的景色。楊林不知不覺地走到了一個(gè)不知道的`路的盡頭,眼前美麗的景色一下子變了,變成了骯臟的景色,而且空氣中還彌漫著一股難聞的氣味。往前望去,他發(fā)現(xiàn)了一條從來也沒有見過的小河。河水很臟,從50厘米深的地方往下看也看不到河底。
可是,楊林本來是想保護(hù)這里的環(huán)境的,但是最后卻絲毫不顧的往骯臟的河水里扔了一片廢紙片,又添加了一份垃圾。走在遠(yuǎn)處的一只小白鼠李俊看到了,去楊林的家報(bào)告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)知道此事,一直在等著楊林回家。楊林隨便走了一下,覺得很前的景色看起來很不適應(yīng),便按照原路回家了。
楊林回家后,爸爸媽媽故意不問他,看他自己是否能承認(rèn)自己的小錯(cuò)誤。但是,當(dāng)爸爸媽媽提到這個(gè)的時(shí)候,楊林低下了頭,
楊林:(很慚愧)“我不再破壞環(huán)境了!
旁白:楊林這只小白鼠非常誠實(shí),雖然只是扔了一片廢紙,可是,要知道,對(duì)大自然的危害性還是很大的。楊林承認(rèn)了錯(cuò)誤,就有改正錯(cuò)誤的決心。
楊林意識(shí)到這一點(diǎn)后,第二天,他又去散步,心里裝著昨天的提示。走了不久后,他遇見了一只小白鼠。
李云:(興奮地)“楊林,我們一起去玩吧!”
旁白:楊林仔細(xì)一看,原來是好朋友李云。于是,楊林和李云一起去了運(yùn)動(dòng)器材玩。
楊林和李云玩得非常開心,心里似乎忘記了要回家,一直玩到天黑。但他可不知道,爸爸媽媽正急著找楊林,最后,終于在運(yùn)動(dòng)器材找到了楊林,并且說了他一頓,這時(shí),楊林似乎如夢(mèng)忽醒的感覺。
楊林在這一天又得到了一個(gè)教訓(xùn),這已經(jīng)是他的第二個(gè)忠告了,也算是他一生中的小功課。過了一天,他又出去散步,這時(shí)他心里已經(jīng)裝了二個(gè)提示了。
旁白:剛走出去不遠(yuǎn),就遇見了平時(shí)膽子最大的石勇。
石勇:(大聲喊)“喂!楊林,一起去一個(gè)很驚險(xiǎn)的地方玩吧!”
旁白:楊林聽了后,覺得很有趣,于是答應(yīng)下來,隨著石勇一起去了。那個(gè)地方很危險(xiǎn),只要稍微一不小心就會(huì)受傷,楊林在度過的時(shí)候沒有注意,一不小心摔傷了,只能一瘸一拐走的回家,爸爸媽媽見他這般模樣。
爸爸媽媽:(用教訓(xùn)的口氣)“我在一張紙上給你寫下了這三條忠告:一、不要破壞環(huán)境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險(xiǎn)的地方玩,你每次出去時(shí)都看一下,別忘記了。”
旁白:這一下子就能保證楊林出外的安全了。
想像作文 篇3
那是一個(gè)冬天,那天放學(xué)后,我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,經(jīng)過一片田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著遠(yuǎn)處有一棵小樹在風(fēng)中吹來吹去,枝干被吹得彎了,葉子被吹的禿了。我想,那它一定是死了。到了春天,依舊還是放學(xué)后,依舊還是走在那條路上,還是看到那棵小樹,可是它已經(jīng)是“烏絲亮發(fā)”了。它是通過了自己的頑強(qiáng)拼搏,讓自己延續(xù)了生命。
只有通過自己的頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)成功。
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