有關(guān)想像作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的想像作文6篇,希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
漫長的一千年,孤獨,寂寞,頭腦中的那些陳年往事,快樂回憶像被封在了那猶如磐石一般的孤獨和寂寞當(dāng)中了,怎么拉砸而想取出一些也于事無補了!但我的腦里卻留有一個故事和一個女孩的臉龐,一個一笑就會露出兩個小酒窩,眼睛像個月牙似的甜美的臉龐。對,就是她,是她將我封印在這可怕的地方的,整整一千年!
為了一顆靈力石竟然不顧千萬年的友誼,將冰似的劍刺進我的胸膛。我沒有還手,我被眼前的一幕驚呆了,我真的不相信,難道千萬年沉積的下來的友誼還抵不過那一顆靈石?那是一顆很不起眼的石頭,可威力卻非同一般,我只知道,他能讓別人的功力提高最起碼十成,是修武之人的絕好工具?蛇@一切,難道抵不過那千萬年來我們朝暮相處的感情嗎?可是我錯了,可愛的小臉的背后竟然真的是一副丑陋的嘴臉。她毫不猶豫地把劍刺進了我的胸膛,穿破了心臟。只一瞬間,我的身體便不能再動彈了,我只能眼睜睜地看著她那因狂笑而扭曲變形的臉,眼看著她狠狠地從我的脖子上將靈石奪走,猶如夢幻一般,我想我也應(yīng)該進入夢幻當(dāng)中去了。漸漸地我失去了知覺,沉沉地睡了過去……
于是一千年來,在夢中我日夜想著如何的殺了她,奪回靈石。但每當(dāng)我有這樣的想法后,我又猶豫了:如果我殺了她,奪回靈石又能如何呢?難道只為了報她讓我沉睡一千年的仇嗎?可只一眨眼工夫,我那報復(fù)的心理便占據(jù)了上風(fēng):如此為了一點蠅頭小利而寧愿傷害朋友的人,難道不應(yīng)該殺嗎?
今天插在我身上的劍已經(jīng)熔得只剩下一點了,這是無法再阻擋我的了,在我運用靈力后劍已經(jīng)化成最后一滴水流在了在雪地上,當(dāng)我起身站起來目睹這一切大好風(fēng)光的時候,封印劍在潔白無瑕的雪地又幻化了出來,幽幽的綠光附著其上,神秘而又美麗。我的眼光停留在了劍柄上的那個“白”字上,潔白的字完美無瑕,秀氣靈巧,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那個一笑就露出兩個酒窩,眼睛彎成一個月牙似的臉龐。我想用這把劍殺了她,也許這才是最完美的。我稍用靈力,劍便握在了我的手里,接著該找她了。
用我的御劍術(shù)飛了很久,不過一會兒,耳邊突然傳來舒緩憂怨的琴聲,而更令我奇異的是,那憂怨琴聲居然集結(jié)起一股股幽氣緩緩上升,何人會有這么大的憂愁心緒?我收回靈力,緩緩落下,朝著那琴聲走去。不一會兒便來到一座山洞前。靈魔洞?山洞上方的三個字一下子拉出了我記憶深處的回憶,這不是我和白以前來過的地方嗎?記得以前,我曾和白在此同魔獸戰(zhàn)斗過,我們一起分享過勝利的快樂,品嘗過甜美的山中野果……怎么?這里竟還有人敢來嗎?琴聲并沒有因為我的到來而停止,我悄悄地走進去。驀地,一個背對著我身著白衣的女子出現(xiàn)在我的面前,過腰的一頭銀發(fā),嬌弱的背影。
突然,琴聲停了下來,只見白衣女子緩緩地轉(zhuǎn)過身來,臉上微微揚起了笑顏,兩個酒窩,兩個彎彎的月牙。白……
我終于沒有叫出口,我驚異于這樣變化,這是她嗎?這是我夢里見到的那個一頭烏黑秀發(fā),健康活潑的白嗎?不,不是,她只是和她有點相似罷了!
“你終于來了!我就是你夢里千百回想殺死的朋……白!”在她說到“朋”字的時候,她迅速地戛然而止轉(zhuǎn)而吐出最后一個字。
我明白她想說的是什么,但如此險惡之人,還配做我的朋友嗎?可是此時,我真不知該如何去做,只是呆呆地看著她,很久很久。
“你快動手吧!否則就來不及了。我害了你沉睡了整整一千年,你不用猶豫,我不會反抗的!
想到那寂寞的一千年,我手中的劍漸漸指向了白,在一瞬間刺穿了她的心臟,我看著她緩緩地倒下,一臉地漠然。臨死前的她只說了一句話:“我不會恨你的,記。
那顆靈石從她的衣服里滾出來,而與此同時,白的身體居然幻化成一頭兇猛的魔獸!這是怎么一回事?沒等我回過神來,魔獸便瘋狂地向我撲來,一股股邪氣直逼我的身體,我能感覺到它的'威力。這時,我手中的封印劍也變得異常起來,劍身上的綠光不停地閃放著,越來越亮,越來越亮,最后竟脫手而出迎面飛向魔獸,綠得幾乎亮如白晝的光氤氳在空氣當(dāng)中,也牢牢地籠罩著魔獸的全身,只見魔獸歇斯底里的狂吼著,不一會兒,便隨著綠光的消失而消失了!
一切都結(jié)束了,封印劍不見了,魔獸也不見了,而白的身體也不知蹤影了。只有一張乏黃的革紙在風(fēng)中不停地打著旋兒,慢慢地降落下來。
當(dāng)魔獸化為靈珠之時,如果有人觸摸就意味著同時被魔獸附身,永不超身。
東方仙人書
拿著那張革紙,我流淚了,我想到了白狠狠從我脖子上拽走的行為,我想到了他那扭曲了臉形的笑,我想到了他叫我快點殺她的話,隨即,我全明白了!我沒有猶豫,毅然縱身跳下了山崖,我想一千年以后,我們會再續(xù)前緣……
想像作文 篇2
我的名字叫水.在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體.在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業(yè).我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟.
在人類生活中,經(jīng)過人們的改造,我被裝進自來水管里.于是,我又有了一個新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手.當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務(wù)的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了.
我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠.大自然中,有了我們,才充滿了生機,才郁郁蔥蔥.
但是,當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律,自由地駕馭我們的時候,我們便會橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來.我變成大雨傾盆而下,撲向大地,沖破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產(chǎn)受到了嚴重損害.望著這滿目慘狀,我多么羞愧啊!可當(dāng)時,我無法控制自己.我盼望人們早日認清我的"廬山真面目",用科學(xué)的力量來駕馭我,利用我.作文
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,"三廢"越來越多,大量廢水涌進了我們的大家族,我們的成份越來越復(fù)雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪.就連我們最親密的朋友——魚類.也落得個悲慘的結(jié)局:一條條跟我們永別.望著朋友受難,我們痛苦極了.人類啊,你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻污染了我.難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類,不要再污染我們了!"
我愿意做人類最忠實的朋友!
想像作文 篇3
記得小時候,每年冬天我都會和小伙伴們一起在我家門前的大樹上玩。記得那時那棵樹已經(jīng)好幾年沒有長過葉子了,人們都想,還不如把它砍了當(dāng)柴燒。到了春天,正當(dāng)人們想砍它的時候,它綠了,長出新的葉子來了。它也是通過自己的努力讓自己延續(xù)了生命。
只有通過自己的頑強拼搏,才能成功。
不管經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,寒冬烈日,但通過自己的頑強拼搏,就會成功!
想像作文 篇4
沒有了夏的酷曬,但依然有幾縷陽光從稀稀落落的枯葉旁傾瀉下來,它暖暖的鋪在我的臉上,讓我也進入了秋的世界,金色的我感受到了秋的美好。
依稀的聽見幾聲蟬鳴,回首遙望,聲音已隨大雁南去?湛帐幨,只剩下秋林陪在我身旁,好似除這里以外的一切都不屬于秋,因為它們太吵鬧太煩躁了。
寂寥無人,是秋。我喜歡死寂的一切,因為我是--“秋”,踩在軟軟的,發(fā)出吱吱妙響的落葉上,也不知是悲的交響曲,還是充滿希望的愛的贊歌?慢慢感覺到秋木的悲傷,但悲傷中又飽含著希望。似曾有一滴“露水”從即將要落的枯葉表面滑過,滴在已死的秋土中,感嘆著自己的悲的歸宿,雖然自己不一定會飄回那里。
不知何時,聽見了“水”的聲音,這不是湯湯大河的吶喊,而是涓涓小流的潺潺。辟徑尋溪,無所從,立葉而聞,閉眸細察,原來是風(fēng)拌著田田的葉,舞動在秋的樂曲中。她把秋的冥音傳入了我的死寂的心田。這片心田干涸了好久,連螞蟻都不在裂縫中生存,但現(xiàn)在,它濕潤了,因為心田上方的天帝感動了,它聽到了……聽到了聲的鈴音。即使這只能在黑暗中傳進來。
睜眼,陽光依然那么燦爛,因為它并不扎眼。太陽并沒有微笑,感傷我與秋的存在。因為沒有人喜歡秋,不過我喜歡秋。
想起了不知哪位前輩留下的斷章:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。是阿,看著那彎曲了往日不屈的樹干,陽光只能撒在這邊——充滿幻境的秋林。
想像作文 篇5
大家好!我的名字叫鋼筆,是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材,頭上戴著帽子,寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里,等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此,人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫,常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我,經(jīng)常把我?guī)г谏磉,逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字,但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉,而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上,很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外,鉛筆寫字需要削筆,會越來越短,而我不用削,只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工,要是肚里沒水了,那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔,喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字,平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水,要是給老師批改作業(yè)就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們練就一手好字,當(dāng)一個勤快的好幫手。
想像作文 篇6
星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺就過去了兩個小時。等我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽拿著毛巾走進來,卻沒看見我。媽媽說:“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢!眿寢屇脕砹朔糯箸R,終于找到了我。原來,因為我洗了太長時間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說:“沒關(guān)系,只是縮水了。到窗臺上睡一晚上,晾干,沒準就好了!庇谑,她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個小床,然后用小勺把我放了進去。本來我以為我能睡個好覺,但是我變小了,能聽懂動物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜,吵得我一夜都沒睡好。
早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經(jīng)把我忘了,白己上班去了。我很著急,因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好,桌子上還有一點餅干渣,我就吃掉了它,準備去上學(xué)了。這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個新的難題:平時離得很近的學(xué)校,現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個新的辦法,就是騎著小絨球去上學(xué)。但是,小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去,喂飽了它。
“喂,小絨球!”我跟它說,“你能帶我去學(xué)校嗎?”
“可以呀!毙〗q球回答,“我知道你們學(xué)校在哪里。’
我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問了一個問題,非常的難。全班只有我一個人會,可老師看不到我舉手.我就直接鉆進了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個問題,老師非常奇怪:“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見了變小的我,覺得非常好玩。
第二節(jié)課是體育課,這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學(xué)頭上,等離終點只有一點兒路的時候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網(wǎng)球上休息,這時候一個鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來,沒想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學(xué)從樓道里沖了出來,我左躲右閃,終于逃回了教室
看來變小也會帶來許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時候我睡著了,醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會有很多困擾。
但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會有這些困擾啦。
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