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精選想像作文300字集合5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼南胂褡魑�300字5篇，希望能夠幫助到大家。
想像作文300字 篇1
我是一只藍色的鋼筆，名叫“咕�！�。這個名字是我的主任給我取的。有時，我的小主人和我息息相關，每天都形影不離，用我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)。但是，我很調(diào)皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打開，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這只天藍色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽，不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃著甜甜的西瓜。我長得很好看，也非常的結實耐用。
小主人都用了我將近兩年了，我還沒壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫練習、做作業(yè)、練習鋼筆字，有時還用來畫畫，和我的關系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂涂亂畫。當我看到是我造成了環(huán)境不好時，我會傷心的。
想像作文300字 篇2
想象力比知識更為重要。
——題記
想象，聽起來似乎很深奧，可具體哪里深奧？我們每天都會進行無數(shù)次想象，想這個，想那個，各不相同，但是，為什么說想象讓生活更美好呢？
想象，對于人類來說是必不可少的。沒有想象，人類就不會像如今一樣凌駕于萬物之上。
人類能發(fā)展到今天這種地步，靠的是什么？是合作、是思考。為什么人們能夠合作？大規(guī)模的合作？而猩猩卻只能做到前者？因為想象。
人類的想象與猩猩的想象的差別在哪里？差別在于，人類都夠想象出一些不存在的事物，比如“佛”之類的，然后再以它為信仰，這樣的話，即使一部分人間互相都素不相識，但是只要都虔誠的相信同一個事物，就可以立刻開始合作，上萬人也一樣，而上萬只猩猩放在一起，只怕會自亂陣腳了！所以，人類文明才得以一直進步，技術也得以逐漸發(fā)達。
技術發(fā)達之后，人們就依靠自己的認識總結出了理論。而依靠理論，人們就可以在腦海中想象出一些理論中可以存在的東西，再憑著技術付諸行動。于是，一座座高樓大廈拔地而起。人們的生活也越來越舒適、越來越方便。所以，想要繼續(xù)使文明進步，就得不斷地提高技術，不斷地完善理論，以及——不斷地想象……
想像作文300字 篇3
未來的“新型汽車”，你看了以后，一定會覺得很稀奇。
它的樣子和現(xiàn)在的小卡車相似，但重量、體積要比它小上2~3倍。它既可以變成直升機飛向天空，也可以變成潛水艇在海洋里遨游。在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機駕駛，里面只有一個小型電腦專門操縱汽車。鍵盤上的按鈕也不多，當你按下電腦鍵盤上的紅色按鈕時，車上面就會迅速伸出旋翼，“車頭”縮進“車身”，底后部伸出一個“尾巴”。這樣就變成直升飛機了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣，它也可以在天空中自由飛行。它的前面可以發(fā)射一種光束，這種光叫做“自保光”，可以把導航系統(tǒng)受的干擾幾乎降低為零，不影響飛機飛行。飛機上用的玻璃叫做“吸熱玻璃”，可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，使它的內(nèi)部冬暖夏涼。它也可以在水航行，而且速度很快，像一支離弦的箭。它還可以在水底潛航，用于偵察和水底戰(zhàn)斗，甚至可以發(fā)射微型魚雷襲擊敵人。
這種車可以根據(jù)環(huán)境、陽光、溫度而變化為相應的色彩，具有很好的`隱蔽性。它堅固耐用，既不燒油也不用核，它能從空氣中集取二氧化碳作為燃料，吸取有害氣體，環(huán)保節(jié)能。
這就是真正的“未來新型汽車”。
想像作文300字 篇4
窗簾，白的；墻壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿了憂郁與悲傷，可死神卻永遠是那么的無情，即使對于一個失去雙親的孩子，都不可放過，面臨死亡，她只有嘆息和傷心了。
“叮鈴鈴——”電話鈴響起。
小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話，用顫抖的聲音問了一身：“喂？”
“嗨，是地球嗎？”電話另一端是一個充滿好奇的聲音。
她頓了頓，但沒有被這句話嚇到，然后天真地說：“是呀，請問你是誰？”
“我來自POP星球……我找——一個小女孩，想和她做朋友�！�
“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。
“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地說�！澳懵曇粼趺戳�？”
“唉……”房間里傳出一聲嘆息�！拔也×�，可能……快死了把 ……”說著一行眼淚滑過了她的臉頰，醫(yī)生說，已經(jīng)無法挽回了……”
電話的另一端陷入了沉默。
“別，別害怕，你不會死，我會幫你的！過了許久，那一邊傳來外星人堅定的聲音，”話音剛落，電話便掛了。
想像作文300字 篇5
天黑了，小明睡覺了，可不知怎么回事，突然聽到爭吵的聲音，一看，原來文具盒里的筆在吵架呢。
他們再吵什么呢？
原來他們在爭吵誰的功勞大呢？
鉛筆發(fā)話了：“要比誰的功勞大，當然是我了，要不然咱們的主人怎么寫作業(yè)，怎么考試呀。”
橡皮憤怒地沒說：“要不是我在后面給你擦屁股，把你寫錯的都擦掉，主人能寫對嗎，能考100分嗎？我的功勞才是最大的�！�
鋼筆驕傲地說：“是誰在練字達人或一等獎的，你們說誰的功勞大？”
文具盒說：“切，要不是我天天裝著你們，你找不知跑到什么地方去了，要是沒有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在掙得不可開交時，書包爺爺課了兩聲說：“大家安靜，其實你們都很有用，主人離開誰都干不成事，所以大家都個人有所長，各有所短，不是所有的是都能一個人完成，一個筷子能折斷，十根 筷子折不斷，所以我們要團結，團結就是力量�！�
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