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想像作文400字

有關(guān)想像作文400字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的想像作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)想像作文400字集錦6篇

想像作文400字 篇1

  假如我是名科學(xué)家,那么我就做一名環(huán)保科技家。

  古人云:一屋不掃何以掃天下。那么我的科學(xué)時代必定先從家中開始,首先我制造一個臟水轉(zhuǎn)換機,可以在臟水排放之前做些處理,讓臟水能轉(zhuǎn)換成純凈的水。

  然后我會制造一種多功能凳子,它的制做材料可不是木頭。而是我們生活中的垃圾,經(jīng)過某些處理,它具有了特殊功能,比如你坐在它上面系上安全帶,你只要在它提供的地圖上點出你想去的地方,它便會立即起程,飛到你指定的地方。如果你途中肚子餓了,它還可以從存儲箱里取出食物呢!這樣就可以邊飛邊吃了。

  刷牙是每個人早晨起床后必須做的,經(jīng)常倒了一杯水刷牙卻又用不掉,只有把它倒了,這樣一來日積月累就會有許多的水被白白浪費,這樣我便會制做一種牙刷,它的頂部有一個帶蓋的小口把水灌進去,按一下旁邊的小洞,它就會配合你噴水,用不了的下次還可用。

  在我完成家中任務(wù)后,我將把視線轉(zhuǎn)向社會。把汽車鋼硬的外殼換成又香又軟的大蛋糕而汽車加的油卻是果汁,所以汽車就不會排放煙了。這樣等到了食物和水都吃光時,就可以吃汽車,有人會問汽車吃完了怎么走呢?放心吧,因為它有再生功能,舊的吃完了,新的汽車又生成了。還是可以照樣行車的。

  這就是我一個未來科學(xué)家的愿望。

想像作文400字 篇2

  從前,月亮不是在天上,而是住在一個山洞里。月亮在那時候生得也同現(xiàn)在的月亮沒什么兩樣:周身會發(fā)光,圓圓的身子走起路來一搖一擺的?删褪怯幸惶幉煌幸浑p千里眼。這雙千里眼能夠看到很遠很遠的地方。也就是這雙眼睛使它能為小動物們做許多好事。

  月亮住的洞旁有許多小動物,它們和月亮互相幫助,互相關(guān)心。那時夜里沒有亮光,小動物們出來常摔跟頭,月亮知道后就站在洞前為小動物們照明。

  一天,月亮站在洞口想:“我總是站在這里也不是一個辦法,森林里還有許多動物享受不到我的光亮,我得想個辦法。”于是,月亮動起了腦子。“對了!我不是有一雙千里眼嗎?我就用這雙千里眼去看,看到誰到夜里摔跟頭,我就跑去給他照明!

  月亮沒想到這個辦法把它累得半死。它每天晚上都得跑至少三十里的路,最后,它實在沒有力氣了,就只好躺下。躺下來月亮又開始苦惱了:“沒有光亮,小動物們怎么生活呢?”

  小動物們知道了這件事,都很感動。他們決定讓月亮開心一下,便來了個吹泡泡糖比賽。比賽的現(xiàn)場就設(shè)在洞口前。比賽開始后,大家都各自拿著泡泡糖吹起來,月亮也吹得很帶勁。

  哪料到泡泡搪越吹越大,最后帶著月亮飄上了天空,小動物們看到這情景都急得掉眼淚,大聲朝天上喊:“月亮回來!”而月亮呢?它很高興,因為它終于找到了幫助朋友們的好辦法,它決定一輩子留在天上,為小動物們照明。同時,月亮還用它那雙千里眼射出天空中的一個個洞洞,也就是現(xiàn)在的星星。

想像作文400字 篇3

  我——一塊魚化石,是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后,先是一陣驚奇,然后將我完整地從冰塊里取出來,運送到博物館里陳列著,說是還要研究我喲!我真是太高興了。

  我原本是一條魚,是怎樣變成魚化石的呢?

  我向往常一樣,在水里無憂無慮地游著。我一會游到珊瑚叢里,在里面鉆來鉆去;一會兒我又餓了,張開嘴。只吃一點魚蝦;一會兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在!

  突然間,水震動起來,同伴們都沒命的逃跑,我嘲笑他們:“有什么大不了的,你們看我在這里生活下去。

  忽然,我感覺到震動愈來愈強,也想逃跑,但是話已經(jīng)說出去了,不好反悔,要不反倒被他們嘲笑不成?

  一瞬間,水震動地更厲害了,我俯視一看:天哪!地已經(jīng)裂開了口,從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊,逃啊,可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會兒,巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部,這時,巖漿已經(jīng)沖出了海平面,愈升愈高,最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來了。

  雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚兒多活了n年哦,而且比他們更有價值意義。

  我——一塊小小的魚化石,作用居然無比的大,人們視我為瑰寶。

想像作文400字 篇4

  隨著社會的飛速發(fā)展,每家都有一輛小汽車了。即使沒有小汽車也會有一些:摩托車、自行車、電動車等其它之類的車。

  家里的汽車很平凡,也很樸素。無非就是四個輪子,人生在里面風(fēng)雨無阻,行駛起來很方便,也很危險,用油才能行駛,還要人駕駛的車子。但我想像中的車子可比這個車子好多了。我幻想的車子是這樣的:一個漂亮的外表,車子外面的顏色可以隨著心情而變化,如果心情好,顏色就會是你最喜歡的心情不好,顏色就會是你最不喜歡的。車子里的溫度也會變化,春秋天車子里的溫度不冷不熱,夏天車子里的溫度是涼快的,冬天車子里則是溫暖的。車子的功能還不止這些。我們在車子里可以玩、學(xué)習(xí)、吃零食……什么都可以。這種車子不僅可以在陸地上行駛,還可以在天空中飛。而且車子是自動行駛的,人只要說一聲去哪里,車子就會自己開過去。車子還有隱形功能哦。當(dāng)你的車子遇到危險時,它就會啟動自我保護功能。如果你的車子被偷了,請不要擔(dān)心,因為車子過一會兒就會自己回來,而且還會把偷車賊一并帶回來。有了這種車子,社會的交通安全就會好很多,每年發(fā)生的交通事故和傷亡人數(shù)也會大大減少。

  雖然現(xiàn)在還沒有這種車子,但我相信這種車子是會被發(fā)明并誕生在社會的。

想像作文400字 篇5

  一天夜里12點啦,小明早已進入了夢鄉(xiāng)。

  靜靜的.屋里傳來了爭吵聲,是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著:“我的功勞最大,每天不停的寫呀寫呀,看!我又矮了一大節(jié)!”橡皮不以為然:“不對!我的功勞最大!每次你寫錯啦, 都由我來幫忙,弄得我一身臟。所以,我的功勞最大才對!甭犃讼鹌さ脑挘咦硬恍嫉卣f:“功勞最大的是我呀,我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來,你們能嗎?”鉛筆不樂意啦,“沒我鉛筆,你 能畫出來嗎?!”“你敢保證不出錯嗎?!”橡皮也抗議啦。一時間,文具盒里熱鬧了起來。

  文具盒聽不下去啦,開了腔:“別吵啦,別吵啦,還休息不休息啦!甭牭轿木吆械穆曇,大家停止了爭吵。“要說誰的功勞最大……”“誰呀誰呀?”文具盒慢慢說道:“你們在一起 互相幫助功勞才最大!”

  鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟,慚愧地低下頭說:“是啊,我們只有互相配合,小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你,文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦!

  從此,再也聽不到它們的爭吵聲,它們認(rèn)真的做著自己的事兒。

想像作文400字 篇6

  如果我是一名老師,一定不會讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心,記得牢固。當(dāng)然,我還會經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果我是一名老師,我不會忽略那些成績差的學(xué)生。每個人的智力水平不同,學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們,愛護他們,把他們的學(xué)習(xí)成績提上來。

  如果我是一名老師,我會在上課的時候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會教育他們要勤學(xué)好問,因為“知之為知之,不知為不知,是知也”。要是不懂裝懂,那就學(xué)不到知識了。

  雖然是老師,但也不能在課堂上太嚴(yán)肅,上課時要面帶微笑,課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆聽蟲吟鳥鳴。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個非常美的夢,夢見自己站在講臺上教同學(xué)們唱歌,站在升旗臺上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過,當(dāng)老師可不是件簡單的事,要有淵博的知識,所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),長大后才能成為受人尊敬的好老師。

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