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想像作文300字

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(實(shí)用)想像作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想像作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)想像作文300字5篇

想像作文300字 篇1

  “大膽”,從我的夢(mèng)里傳來(lái)了皇帝的聲音,我一看,我成了皇帝的手下,原來(lái)是皇帝派人找千年人參的'人回來(lái)了。

  我懷著好奇的心情看千年人參,旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛,我不明白為什么?只聽(tīng)著皇帝說(shuō)“;不用了,李奴隸你來(lái)找千年人參吧!”原來(lái)他們找到千年人參,我說(shuō)“:好......吧”,我說(shuō)完之后,又對(duì)皇帝說(shuō)“;皇帝,請(qǐng)你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時(shí)間吧?”皇帝說(shuō)“:好,你今天下午出發(fā)”,“是”,我說(shuō)。

  我出發(fā)了,到了一個(gè)島,那里沒(méi)有什么東西,我又開(kāi)始了,我的糧食就還有十袋了,到了一個(gè)島,我很渴了,在這個(gè)島上我聽(tīng)到了一聲清脆的笛聲,一看,一個(gè)人,那個(gè)人說(shuō)“:渴嗎?”我說(shuō)“:渴啊,你有水嗎?”“有給你”,我又問(wèn)這里有千年人參嗎?”那個(gè)人說(shuō)“打聽(tīng)這個(gè)的人很多,告訴你我就是看管千年人參的,”“給我兩根好嗎?”我說(shuō)!敖o你”,謝了。

  我走了,過(guò)了五天到了家鄉(xiāng),把千年人參給了皇帝了,皇帝說(shuō)“:好,給李奴隸一根”,我笑了。

  “浩然,起來(lái)......”媽媽說(shuō),我睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

想像作文300字 篇2

  未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣,它有許多新奇的東西。

  讓我們穿越時(shí)空的隧道,一起訪問(wèn)一下未來(lái)的`課桌吧!未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”,所謂“連地桌”就是推不動(dòng),連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌,所以連著地板。這種課桌不需要桌洞,因?yàn)樗厦嬗幸粋(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū),它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外,看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕,只需按下屏幕下方的開(kāi)機(jī)鍵,開(kāi)機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng),按下之后,屏幕里就會(huì)出現(xiàn)花花綠綠,各式各樣的課本,點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū),那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機(jī)”是白色的,上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的,上面還有兩個(gè)方形小洞:一個(gè)是管取書(shū),一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話,只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名,書(shū)就會(huì)從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再?gòu)姆艜?shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì)自動(dòng)保養(yǎng)書(shū),即使第一百次用,書(shū)也不會(huì)破,筆記也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。

  怎么樣?未來(lái)的課本好吧?

想像作文300字 篇3

  我們的教室里有一個(gè)黑板擦,黑板擦說(shuō)∶“我是最孤獨(dú)的一個(gè),因?yàn)橥砩辖淌依镏挥形乙粋(gè)。”

  下課了,值日生走上講臺(tái),拿起黑板擦,左搖右晃的,把黑板擦頭都搖暈了。

  叮鈴鈴上課了,黑板擦終于可以休息一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)诼?tīng)老實(shí)教課,讀書(shū)。黑板擦也靜靜地聽(tīng)著。

  四十分鐘過(guò)去了,值日生又一次上講臺(tái),開(kāi)始擦黑板了,這次那個(gè)同學(xué)下手更重了,把黑板擦扔上天空,掉在地上,又有同學(xué)接二連三地?fù)專(zhuān)樱瑏G黑板擦,黑板擦被同學(xué)們搞的遍體鱗傷,全身無(wú)力。

  叮鈴鈴,這節(jié)是自修課,教室里很安靜,突然聽(tīng)見(jiàn)“哎唷,哎喲……”哭泣聲,同學(xué)們左看右看,原來(lái)是落在墻角的'黑板擦在哭泣,老師很奇怪。這時(shí)候,值日同學(xué)走上講臺(tái),彎下腰,撿起黑板擦,用溫暖的小手捧著黑板擦說(shuō):“真對(duì)不起,傷著你了!

  老師接過(guò)黑板擦對(duì)同學(xué)們說(shuō):“保護(hù)公物,人人有責(zé)。”教室里響起了掌聲,黑板擦點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

想像作文300字 篇4

  陽(yáng)光是溫暖的,是無(wú)私的,每天清晨照亮大地。陽(yáng)光就像是一位慈祥的母親,呵護(hù)著花草樹(shù)木,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下,感到很愜意。陽(yáng)光總是很燦爛,很溫暖,當(dāng)夕陽(yáng)綻放出她的最后一抹光彩,照耀在我的`臉上,反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,盡情地享受夕陽(yáng)的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味,那種味道是那么熟悉,那么特別。啊!我知道了,那是陽(yáng)光的氣息,那是陽(yáng)光的味道。我終于明白了萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的原因了,有陽(yáng)光的地方就有生機(jī),我也漸漸愛(ài)上陽(yáng)光了。

  陽(yáng)光是多么自由,可以遨游世界。我想,像陽(yáng)光一樣飛越祖國(guó)的萬(wàn)水千山,飛越世界各地,飛越到太陽(yáng)系的盡頭。這是一場(chǎng)多么漫長(zhǎng)而又愉快的旅程啊。陽(yáng)光還是那么溫暖,溫暖得直到心頭。我想,像陽(yáng)光一樣,當(dāng)大雨停息,烏云飛散的那一刻,首先從天空中射下一縷陽(yáng)光,啊,這是多么溫暖;當(dāng)月亮悄悄地離開(kāi)了地平線,就從天空中射下萬(wàn)丈光芒,小草上一滴滴露珠顯得晶瑩剔透,花兒舒服地伸了個(gè)懶腰,啊,這陽(yáng)光暖到了心頭!

  陽(yáng)光是多么溫暖、無(wú)私,它從不吝嗇自己,總是把它那最溫暖、最無(wú)私的愛(ài),播灑人間。

想像作文300字 篇5

  假如我是一滴雨。雖然只是一滴雨,但是可以給大地一份喜悅。

  沙啦啦……沙啦啦……

  春天,我是一滴及時(shí)的雨,我落在青草弟弟的身上,成了一個(gè)晶瑩的露珠,碧綠的毛毯讓我舒服地睡著了。我讓干旱的田地爸爸得到一點(diǎn)滋潤(rùn),讓小花妹妹快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓沒(méi)水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝個(gè)飽:“隨風(fēng)替入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  沙啦啦……沙啦啦……

  夏天,我是一場(chǎng)清澈的雨,我落進(jìn)池塘里,讓魚(yú)兒們?cè)诓ü怍贼缘乃,自由自在地游泳比賽;讓碧綠的荷葉翩翩起舞;讓紅的`白的荷花吐露芳香。我深深地融入大地媽媽的懷抱,給大森林里的小樹(shù)苗姐姐一些養(yǎng)分;我要讓炎熱的夏天變得清涼清涼。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了說(shuō):“這場(chǎng)雨下得真爽!”

  沙啦啦……沙啦啦……

  秋天,我是一滴歡樂(lè)的雨。我落在紅的、黃的果實(shí)的臉頰上,甜美地品嘗著豐收的快樂(lè)。太陽(yáng)伯伯來(lái)了:“勞動(dòng)果實(shí)要靠自己親手創(chuàng)造。你不屬于這里!”我羞愧得紅了臉,打個(gè)滾,藏到了大地媽媽的懷里。

  沙啦啦……沙啦啦……

  冬天來(lái)了,我要走了。我含情脈脈說(shuō):“再見(jiàn)了,大地媽媽?zhuān)〉却禾斓絹?lái),我和姐妹們一定會(huì)回來(lái)的!

  就這樣,我悄悄去了冬天,等待春天的到來(lái)!

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