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愚人節(jié)整同學方法作文

時間:2024-04-01 19:26:00 金磊 愚人節(jié) 我要投稿
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愚人節(jié)整同學方法作文(通用21篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)整同學方法作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)整同學方法作文(通用21篇)

  愚人節(jié)整同學方法作文 1

  今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包,來到學校,準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的`人。

  第一節(jié)下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經(jīng)心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。

  我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學,發(fā)現(xiàn)他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)一個同學都不認識。哎呀呀!壞了,跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng)投稿 )

  放學了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業(yè)是什么?我靈機一動:太好了,這好機會可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經(jīng)地對他說:“作業(yè)是兩篇日記,兩篇讀書筆記。”李恒宇聽后一驚,大聲抱怨:“這么多作業(yè)!我寫不完!笨粗麣夂艉舻.樣子,我覺得很好笑,又對他說:“其實作業(yè)是預(yù)習!真笨,也不想想作業(yè)會那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。

  晚上,李恒宇給我發(fā)信息說:“我給你發(fā)個紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好。”果然,我看見了一個大紅包,真是李恒宇發(fā)的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊啊!

  哎!這次愚人節(jié)真慘,捉弄人反被人捉弄。看來,做人還是得善良點。

  愚人節(jié)整同學方法作文 2

  愚人節(jié),你想到了什么節(jié)目,那么讓我們一起好好愚一下吧。

  劇情A,地點:教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  劇情B,地點:教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學問我!班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭叮x謝逗逗!闭f著拿起筆準備寫!安粚!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……

  劇情C,地點:家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  愚人節(jié),每年都時候我忽悠大家,我卻是非常的`享受這份歡樂。

  愚人節(jié)整同學方法作文 3

  愚人節(jié)這個節(jié)日有意思,這個節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事,讓我感受到了快樂,感受到了這個節(jié)日的不同之處。

  愚人節(jié),這個節(jié)日意義非凡,這個節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情,讓好朋友們看到這個節(jié)日的不同意義。

  愚人節(jié)這一天會發(fā)生好多事情,這一天會有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會有好多人給你說一些很真實的事情,其實還是假的事情,迷惑你。在說完了最后的'故事之后就會和你說你上當了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽隔壁的小強說了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒有帶錢,要小強去給付賬,之后到了飯店居然沒有看到人,之后小伙伴給他打電話,說今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺得好笑,即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié),這一天會有多少人會被愚,這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的`一種不同的感覺,這樣的感覺會讓人感覺的更多,感覺的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺是不同的,這樣的感覺讓我比起來那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

  愚人節(jié),這一天帶來了好多快樂,這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂,即可氣又好笑。

  愚人節(jié)整同學方法作文 4

  4月1日是愚人節(jié),這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的,且恰當?shù)恼麆e人,然后對那個人說愚人節(jié)快樂!

  早上的時候,我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的.說:我知道了一個秘密。我弟弟還小,沒有反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)。一臉期待的問我:什么秘密?于是我胡說八道的說了一句:我會魔法。我拿出了牙膏,往一個盒子里擠了一點。然后有撒了一點鹽在上面,真當?shù)艿芸吹恼嫫饎艜r。我快速的將手抹了一點,擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應(yīng)過來,接著我還大聲的'說了一句:愚人節(jié)快樂!弟弟!

  接著弟弟十分謹慎,怕又被我整。我為了哄他,對他說:"弟弟你不要生氣了,我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕,我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的喝了下去,但是他萬萬沒有想到,檸檬水被我放了鹽。他喝了一口,直接被咸的噴了出了。這此他才明白,又被我整了。

  哈哈哈,你們有沒有被笑到呢?其實玩笑歸玩笑,也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了,但是第二天他跟我依舊非常好,因為我也有跟他解釋道,他也接受了。所以你愚人節(jié)是否有被整呢?你是否有被別人整呢?

  愚人節(jié)整同學方法作文 5

  稱得上豪華住戶,客廳里,悄然無聲,寂靜的有些滲人。銀白印著小花的沙發(fā),透著淡淡的綠光,把小雅襯托的出奇耀眼,她著裝黑色系,明顯的白領(lǐng)職業(yè)裝,在這賦有浪漫及溫馨的淺綠色客廳里,顯得格外不搭。

  她肩披長發(fā),目光呆滯,靜坐在沙發(fā)上,眼框里的淚水,順著臉頰,川流不息,形成一條長長的,永不干枯的小溪。

  清晨的那一幕,使本應(yīng)在辦公室里的小雅,封隔在了居住七年的別墅里,導(dǎo)致小雅一身工作裝扮,硬是活生生地塞進放松心情的家中。她無語,更是不解,她和丈夫鐘小明的感情,為何在一夜之間,與世隔絕。

  早晨,小雅同往常一樣,八點準時出發(fā),去趕往朝九晚五的工作地。而不同的是,她打開大門,另一部戲劇正熱火朝天地上演著,鐘小明和一個女人,緊緊相擁,正親密地朝自家走來。

  小雅的腳步嘎然而止,怒火急升。但名牌高校走出來的她,最終還是壓住了怒氣,秉住呼吸,慢慢走到鐘小明眼前,淡淡地微笑道:“回來啦!昨晚一夜未歸,過得有滋有味嘛!”她臉上,生硬笑容,使人懼怕。

  客廳里,性感女人一言未發(fā),左臉頰,紅通通的在發(fā)熱。只見鐘小明說了句:“小雅,你這一巴掌夠狠。∧憧纯此樕,五個手指印兒……!

  “別費話,這怎么解釋?”小雅皺起眉頭,手指著性感女人問道。

  鐘小明面部表情,平靜的出奇,似乎他的出軌理所當然,沒有悔過,沒有憐惜,他甩言,“我們離婚吧!”

  五雷轟一般,“離婚”二字,像是一把堅刃的鋼刀,刺在小雅的心里,原本健康的`內(nèi)心,此刻,傷痕累累,一陣鉆心的疼痛。她全身一軟,攤在了沙發(fā)上。

  鐘小明從公文包里拿出一張離婚協(xié)議,放在茶幾上,“簽字吧!中午十二點,民政局大門前,我等你!逼鹕砝吧吮汶x開。

  丈夫短短十幾分鐘的無情和冷漠,小雅深知沒有任何挽留的余地,她喊道:“等等,我同意離婚,但必須給我一個理由。”

  鐘小明笑了,“結(jié)婚,可以有一千個理由;而離婚,沒有任何理由。”

  這又是一把鋒利的尖刀,在小雅的傷巴處,刻上“決絕”二字。他走了,帶著別的女人離開了。十幾年的感情,就在一夜之間,煙消云散,感情末日,緣份盡了,婚姻碎了,冷清的客廳,她傷心的流著淚水。

  愚人節(jié)整同學方法作文 6

  “今天是愚人節(jié)!哈哈!”我樂滋滋地哼著小曲兒。今天,總算可以把爸爸媽媽給好好地捉于弄一番了。

  平時,他們在家里總是仗著自己是大人,仗勢欺人,這下中,總算可以大大“報復(fù)”他們一下了!我高興的雙眼瞇成了一條縫,努力在腦子里尋思著捉弄人的辦法;氐椒坷镂医g盡腦汁地想計劃,一定要讓爸爸輸?shù)煤軕K。突然我靈機一動,有主意了,我一蹦三尺高,飛快的跑到了姐姐跟前:“姐姐,我們把爸爸的手機藏起來,讓爸爸挨媽媽一頓罵”!姐姐笑著說“你這小鬼”!下午爸爸剛進門,姐姐就一把搶過爸爸手里的衣服,掏出手機放到了奶奶屋里接著我跑到爸爸跟前說:“爸爸你的手機我玩一會兒,好嗎?爸爸一掏。袋:“咦,手機怎么不見了?”

  我跑到媽媽跟前說:“媽媽,爸爸的`手機不見了!”媽媽的臉忽地沉了下來。過了一會,我和姐姐就聽見,媽媽正在罵爸爸,我們在房間里笑了一會,我和姐姐把手放在在桌子上,一會,爸爸說:“咦,手機怎么會在這里!”我和姐姐齊聲說:“爸爸想不到你也是個大愚人”!“啊,原來……”爸爸摸摸后腦勺子笑了,我們也笑了。

  愚人節(jié)整同學方法作文 7

  看到一句很煽情的話,說:“很多人在愚人節(jié)說了自己最真誠的話。”愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年4月1日。這一天正好和我們中國的清明節(jié)相近,我聽老師說過,四月左右是春分,突然天氣變暖,就像大自然在愚弄著人類一樣。這一天,我們都互相開玩笑,說一些愚弄人的小把戲。所以這天大家都會緊張兮兮,用“如履薄冰”這個詞來形容這天的心情,是很適合的。

  現(xiàn)在因為愚人節(jié),還出了許多捉弄人的妙招,可見大家還是挺積極地在過節(jié)的。記得在初一的時候,四月一號的早晨,暖風習習,我高高興興穿著我的新鞋子準備上學,老爸突然對我說,廿廿,“你的鞋帶怎么沒有系好,”當時我一愣,趕緊看看我的新鞋子有沒有系好,發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的系在哪里,還是一個蝴蝶扣,然后老爸就在那邊哈哈大笑,他說愚人節(jié)快樂,小心去了學校被同學騙。心里想著老爸真討厭,不過由于他的提醒,我到了學校真的就是小心翼翼的',生怕被同學騙了,不過到了晚上我的警戒之心就降低了好多,當一個同學跟我說鞋帶掉了,我還以為是她在騙我,原來鞋帶真的松散了。看來,因為被騙次數(shù)過多,我對別人都不太信任了。

  記得還有一次愚人節(jié),我平時就會欺負前面的男生,愚人節(jié)那天,我把他的`兩只筆用強力膠膠了起來,還有他的尺子,后來還在他的板凳上灑了水,當時他發(fā)現(xiàn)褲子濕了的時候,我們都笑壞了?赡芤驗槭请p魚座的原因吧,感覺我就是那種特別愛捉弄人的人,班里同學好多都被我捉弄過。不過大家都沒有生氣,反而很快樂。愚人節(jié)應(yīng)該是快樂的一天,是快樂降臨的一天,所以希望大家能夠在愚人節(jié)都快快樂樂的。

  愚人節(jié)整同學方法作文 8

  要說我最喜歡的節(jié)日,那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因為在那天可以肆無忌憚地捉弄別人,而不會遭到別人的責罵,嘿嘿!

  那天上午第一節(jié)課剛下,我正在玩游戲卡,許齊晨急匆匆地跑過來說:“王富瑩,王老師找你,說你錯題太多,讓你去改。”我一聽是老師“召見”,心里一急,收起游戲卡,急忙向老師的.辦公室跑去。

  我邊跑邊想:糟了,肯定是昨晚數(shù)學作業(yè)沒做好,老師要批評我了。噢,天哪!這次算是玩兒完了,嗚嗚……

  我回頭一望,許齊晨和他的同伴并沒有跟上來。我想:不對呀,以往有這種“好事”,他們都爭先恐后跟著來看熱鬧,今天怎么這么老實?他們會不會是在騙我?可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的.樣子,又覺得不像。唉,還是勇往直前吧!要是怠慢了老師,我可吃罪不起。

  這樣邊走邊想,我來到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅,王老師正在改作業(yè),我想這一定是真的了,等著挨罰吧。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報告”,王老師應(yīng)了聲“進來”,就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了,等著我主動開口認錯呢!怎么辦?我更加害怕了。

  我正猶豫著,王老師發(fā)話了:“王富瑩,你找我有事嗎?”“啊,王老師,您不是找我改錯題嗎?”“沒有搞錯吧?”王老師順手摸了一下我的額頭,“不燙!”這時門外傳來炸雷般的笑聲,還和著他們的高喊:“愚人,愚人……”這時我才反應(yīng)過來,他們是在給我過愚人節(jié)呢!

  愚人節(jié)整同學方法作文 9

  這天也不知道怎么了,學校上上下下個個都在自相殘殺,都說:"你鞋帶開了"。下面我來說一下這一天的情況吧:

  這一天我在校園里散步,當時我的心情正不好,想放松一下心情,這時,我面前突然出現(xiàn)一名同學,這時他開口說:"你的鞋帶開了"。當時我信以為真,馬上一低頭,他這時大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

  于是我走到了同學的面前,說:"你鞋帶開了"。這時他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當了你上當了!但只見他說:"連你也騙我,我還以為是真的'呢,你也被騙過呀。他又說了一聲:"討厭"。我說:"那是你笨。他又說:"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的`鞋帶真的開了。"我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了"。他說:"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒告訴你"。我一聽,好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

  一回家,我一看日歷,呀!原來是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒想到呀!

  愚人節(jié)整同學方法作文 10

  我在班級里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因為他們知道,只要惹怒了我,一定會被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號”。

  那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當作武器扔了過去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的`眼睛……”幾個男生飛快地把他接應(yīng)過去,確定他的眼睛還可以看見光明之后,他們的'眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會,我出了教室,剛走到一樓,就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學,沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺得所有人都看著我,有些同學甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下,響亮的上課鈴聲卻響起來了。我往教室走,背后仍聽得到笑聲,隱隱約約還聽到有人說:“哈哈……那個人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當眾被人當成“二九零”!”

  上課時,我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對他說道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

  哼!誰叫你讓我出丑呢!

  愚人節(jié)整同學方法作文 11

  今天,我剛一起床,老媽便喊:昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是老班(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個魔鬼女俠可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!

  哎!真不愧是姜還是老的辣。

  愚人節(jié)整同學方法作文 12

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說是逗你玩。

  今天天氣不錯,空氣爽朗清新,來到學校跟往常沒有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進教室也還是跟往常一樣,同學們該學習的在認真的看書,該玩的還是鬧哄哄的玩,沒有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學們不在乎很正常。

  突然小胖呼哧呼哧的'跑進來,不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問:咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說,測試成績出來了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來到辦公室,敲門進去找我們的班主任。

  我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的站了有兩三分鐘,老師突然說話了,老師說,那誰誰誰你在這站著干嘛,我羞愧的.低著頭,等著老師的批評,但是老師絲毫沒有提成績的事,反而關(guān)心的問我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過來,小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。

  我怒火中燒,怒氣沖沖的來到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的時候不是一本正經(jīng)的胡說八道嘛,我就這樣找了一個課間也沒找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

  本來想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒下手呢,就被這小子鉆了空子,反過來把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過來揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!

  至于今后的好幾天,小胖見到我就躲,這件事也就不了了之了。

  愚人節(jié)整同學方法作文 13

  今天,我來到學校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對了,你的橡皮掉了!蓖勒f著,忍不住笑了!安m不過我的`,你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。

  中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因為經(jīng)過上次我再也沒有上當。

  下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的'話,后來,他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

  雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會讓別人著急,甚至會造成危險哦!

  愚人節(jié)整同學方法作文 14

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié),愚人節(jié)。節(jié)期為公歷4月1日,是從19世紀開始在西方興起流行的民間節(jié)日,并未被任何國家認定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”。玩笑的`性質(zhì)極少包含實質(zhì)惡意,但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌,從而產(chǎn)生較大規(guī)模反響并且衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說,所以對于人們來說一般會加以避免開如有關(guān)災(zāi)難之事的玩笑。

  此外需要注意的`是愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規(guī)定,過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

  愚人節(jié)整同學方法作文 15

  “叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了!岸鳎拷裉煸趺锤杏X那么困呢?”正當我疑惑不解的`時候,突然,聽到老媽說:“愚人節(jié)快樂!”“啊,什么?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調(diào)快了一個小時!”算了,不管了,繼續(xù)睡吧!

  我走到學校門前,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數(shù)。”回頭望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數(shù)學考了89,英語考了82。”“。?”我的`面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪!坝奕斯(jié)快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進教室,我便看到了小民對小昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺!毙£傈c了點頭,說了一聲:“哦!本惋w奔而去,原來是小民在捉弄他呢!

  下課了,我聽見了小昀大吼著說:“小民,你站!蹦阏f我們班的愚人節(jié)好不好玩?

  愚人節(jié)整同學方法作文 16

  今天早上,老師嚴肅的說:“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針,而且還是打在手腕上!币宦犂蠋熯@么說,我嚇壞了,想:“手腕上有動脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬一扎破血管該怎么辦?搓破神經(jīng)該怎么辦?”在這一刻,我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲,足以將教室震翻。

  做操時,我迫切希望時間能夠停下來,這樣就可以晚一點打針了。回到教室,教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來。其實,我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),但被我忍住了。

  還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課,當我們帶著緊張、激動、害怕的心情銷售回到教室時,同學們都害怕的問老師疼不疼,這個答案是全體同學震驚、害怕、恐慌,那就是老師說很疼。驟然間,同學們有的拍桌子,有的哭了,還有的居然在做著心理準備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說出:“愚人節(jié)快樂!”我們才停止了這場令人同情的'場面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來。

  過了好一會兒,老師說這是三年級一起創(chuàng)造出來的陰謀鬼計。

  。∵@個愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕。

  最后,我祝大家愚人節(jié)快樂。

  愚人節(jié)整同學方法作文 17

  “4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。

  愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時,邵李約興高采烈地說:“大家靜一下,我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時間,快來吃啊!過時不候!痹捯魟偮,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的.天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然,我看到同學們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的`說:“愚人節(jié)快樂!”

  還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時,沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學過來拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚揚,沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時,班里一陣爆笑。

  真是開心快樂的愚人節(jié)啊!

  愚人節(jié)整同學方法作文 18

  “起床,已經(jīng)7點了!”一大早,媽媽的喊叫把我從主公身邊叫了過來。我豎起耳朵,才清楚地聽到媽媽說的最后三個字。我突然出了一身冷汗:7點?我從床上跳起來,穿上襪子洗臉刷牙,速度很快,我自己都想不到。好不容易整理好,拿著方便面準備出門,看到媽媽和爸爸一直在笑,下意識地看著手表,我對我的感覺器官產(chǎn)生了懷疑,時間是——點10分。我立刻像充滿空氣的橡皮球一樣膨脹,但父母不但沒有道歉,而且反過來指著萬年歷的日期仔細地給我看。2010年4月1日!什么世界,讓自己的`媽媽傻了一次!但是今天3353,今天午夜12點之間,一個人的工作不受約束,只能自認倒霉!

  剛進教室門口,張志飛就對我說!鞍パ,書包里有什么蟲子?”蟲子?我從肩膀上“刷”了包。有什么蟲子啊!所以我把生氣的眼神投給張志飛。然后我迅速地走上講臺:“學生,第一班體育!”“是!單擊全班的歡呼聲幾乎把屋頂都掀翻了,但接下來的一句話又完全注入了他們歡樂的火花:Happy 愚人節(jié)!“我從講臺上跳下來后感到非常驕傲。嘿嘿,不信就騙不了你!

  今天要向干旱地區(qū)每人捐贈一元。劉漢來晚了一點,所以沒有收到上班的團體的錢。我收了她的1元,提高了嗓門,叫了班長!昂诼坊,拉著電鋸,在八邪門前看戲!”看到他來了,我把那一塊錢遞給了她!拔以倬枰幻涝螕簟斑@是我的!“有限很急!闭l說,這是向災(zāi)區(qū)人民獻愛心,我再獻一份!““到底是誰的?“期待班長也很著急。”我的!“劉漢毫不猶豫地說!辈灰嘈潘裉3353,她騙了你!“你……“劉漢不安臉紅!

  “有限,我們絕交吧!”優(yōu)完這位姐姐后,我心情很好,但還是裝出嚴肅的樣子!盀槭裁矗俊眲h慌了!耙驗榻裉焓怯奕斯(jié)!”我“吃”地笑了!皠偛拍闵袭斄藥状,還記不起來了!”。

  放學回家的時候,我們一行人在開玩笑,交流今天各自愚蠢的人們的經(jīng)驗。賈漢告訴我,她今天好像有點神經(jīng)短路!皠e人穿了布鞋,我對她說‘你的鞋帶松開了’!鄙踔晾蠋煻紖⑴c進來了。某某告訴老師:“老師,您看腳下有什么?”老師一低頭,問:“有什么?”“愚人節(jié)快樂,您看,有幾個腳印呢!”學生們開心地笑了,老師也笑了。

  我們正說得興高采烈時,另一個同學告訴子涵:“涵,你看你的書包壞了!”子涵扭頭觀察,才發(fā)現(xiàn)又上當了。惱羞成怒的她也不甘落后,沖著自己的愛犬多多喊:“多多,你看你的尾巴斷了!”眾人皆大笑。

  愚人節(jié)整同學方法作文 19

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“小雨,李老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,小雨走了上來對我說:“李老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,李老師來了,她便對李老師說:“李老師,您找我有什么事?”李老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是小瑤說您找我?”這時,李老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對小雨說了一些話,又微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的.語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是李老師說的嗎?”小雨點點頭。我又把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的`話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學小明的身上。便走過去對他說:“小明,李老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和小雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

  愚人節(jié)整同學方法作文 20

  我以為我的愚人節(jié)該結(jié)束了,我們要等零食。因為我們今天上午去市中心的`其他同學發(fā)短信說要給我?guī)Я闶,并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚?0點30分也看不到他們的蹤跡。

  去他們寢室找他們,他們的舍友說他們早回來了,現(xiàn)在又去另一個寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會有好下場。我想了一會兒,掏出手機給他們發(fā)短信。

  告訴他們文學院院長親自來睡覺,寢室一律不通報批評,帶著我們寢室的`舍友在陽臺上看笑話。不久看到兩個人的影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓,我們捧腹大笑,涼爽!他們最終被我騙了。

  愚人節(jié)整同學方法作文 21

  今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標”——老媽。

  我快速地完成作業(yè),這時已是媽媽下班的時間了。沒一會,熟悉的開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。

  “麗麗,我回來了!”老媽一進門就大聲呼叫。房間里一片寂靜。“麗麗!”老媽小心翼翼地踏進房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。

  “呵呵!蔽野敌χ詾樽约喊褘寢尳o愚弄了,偷偷地探出小腦袋來,一轉(zhuǎn)頭,怎么會?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來,帶著勝利的'語氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點。就你這點小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”

  哎,我的計劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。

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