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愚人節(jié)作文500字

時間:2021-05-29 19:29:54 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文500字匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】愚人節(jié)作文500字匯編六篇

愚人節(jié)作文500字 篇1

  “愚人節(jié)”的前一天晚上,家庭會議研究決定,于今日早晨開始,先進行一天的激戰(zhàn),按一天每個人上當受騙次數(shù)的多少分出勝負再決定獎懲!

  鏡頭一:老媽

  清晨,我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著黃粱美夢時,老媽扔出了今天第一個“聲控炸彈”“起床了,有鮮美的早餐吃哦,我一大早就去真新鮮奶吧里買了雞肉卷,土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時,我和老爸以迅雷不及掩耳之勢,飛奔到餐桌前,才用了僅僅3分鐘的時間!當我看到餐桌上的“美味”時,原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了!我的雞肉卷,我的土司,我的……取而代之的是一鍋稀飯,幾根油條,僅此而已!老媽的臉上的“奸笑”已經告訴我和老爸,我們“光榮”上當了!比分情況:我:老爸:老媽,1:1:0。

  鏡頭二:老爸

  吃完早飯,各就各位,我回屋寫作業(yè),老媽準備午飯,老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個時候,老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲:“毛毛,你最愛看的電視劇《綠光森林》到了”。聽到這句話,我火速沖出房間,一把奪過老爸手里的遙控器,從第一個頻道一直換到最后一個,可是就是沒有《綠光森林》!我頓時回過神來,氣沖沖地,跑回房間。我再次上當了。比分情況:我:老爸:老媽,2:1:0。

  鏡頭三:我

  為了回敬老爸,我使出了絕招,嘿嘿!我故意找了一個接口出去買玩具,站在門口待了3分鐘。然后,重重地敲了幾下門,學著爸爸同事小黃的聲音:“王哥啊,在家嗎?我是小黃!”爸爸果然中招,可他打開門,發(fā)現(xiàn)門口站著的那個人是我而不是黃叔叔時,哭笑不得!耶!成功了!比分情況。我:老爸:老媽,2:2:0。

  到了晚上,一天的激戰(zhàn)也跟著落下了帷幕!很明顯,老媽一臉春風得意的樣子告訴我和爸爸,我們輸了。唉,誰叫我們“自相殘殺”呢!而后果就是,我跟老爸“無償”地給老媽拖了兩個月的地板!

愚人節(jié)作文500字 篇2

  每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

  “請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的.表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問:“是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空!蓖瑢W們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

  這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

愚人節(jié)作文500字 篇3

  4月份嗎,怎么……,你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節(jié)”是指在這一天里我被同學門當愚人糊弄了一回,也就是當猴給耍了!

  我剛來到教室,一個同學莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口說話就問我問題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用說嗎,三豬當然叫“我”拉。不,不對,我又轉念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學等不急了,說:“那么久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個!笔裁囱剑也淮疬是豬啊。我一氣之下,說:“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’。”我突然反應過來,自言自語說:“噢!天啊,我都說了些什么!卑!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學,已經笑彎了腰……

  上完體育課,我拿著我所有的積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃饑瘦的同學朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應,她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發(fā)現(xiàn)錢不見了,只見那個同學向我招了招手說:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。

  蒼天啊!為什么會有這個“愚人節(jié)”啊!有誰能明白我的痛楚啊!

愚人節(jié)作文500字 篇4

  民政局大院里,沒有往日的清靜,此時多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進車庫,只身慢慢擠進人群中,才勉強進入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個值班人影也未見!罢,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

  “不守信用的男人,十二點了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

  “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮,舞臺上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會是一個主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個個無法解開的疑團,使她完全忘記了這個傷心離婚日。

  緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經來到二樓,請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

  果然與她有關,這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個無聊之事,她只想早點解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個是非之地。

  剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強行帶上舞臺,直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺下熱情的掌聲,嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因為有著經濟來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

  剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺下一片安靜,只見鐘明來到臺邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對小雅,單膝下跪,認真道:“寶貝,今天愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文500字 篇5

  今天是愚人節(jié),我決定了,準備騙騙我的同學或者老師們。

  我來到教室,從二樓往下看,看見了我的同學——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說:“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有松,我笑了笑,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈哈……”她也笑了。

  我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X,正準備去買東西呢!李羽走過來,說:“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒生氣,而且還開心。

  下課了,我在走廊上遇見了一位老師——李老師,我想騙騙她,說:“老師,有人在教室里打架!”老師聽了,正向我們班走去,我說:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師笑了笑,說:“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。

  放學后,我和鄧李香走在馬路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧李香吧!我說:“鄧李香那里有錢!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說:“那兒有錢!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。

  我回到家,媽媽說:“今天考試成績怎么樣。俊蔽乙宦晣@氣,說:“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準備打我呢!我連忙說:“手下留情,媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽笑了笑,又問:“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死!”“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽想了想,笑了,“其實我考了九十六分!”我驕傲地說,媽媽笑了,我也笑了。

  我進了書房,爸爸正在看書呢!我傷心地說:“對不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死。〗裉靹e吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說:“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂!”爸爸笑了笑。

  這個愚人節(jié)快樂吧?你看,多么美妙的節(jié)日!不信,你也試試!

愚人節(jié)作文500字 篇6

  “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。

  這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊!昂脟D!過關了,我們可以看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐辏蠋熡肿屛覀兘馍,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們!”我們又高興起來。

  過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊。”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們!”

  “喔,今天是愚人節(jié)!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第 頁!”。

  同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當了!”

  “愚人節(jié)快樂!”老師說著,笑得更燦爛了。

  好一個愚人節(jié)。∠氩坏狡綍r那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!

  哈,愚人節(jié)是多么有趣。∵@真是一個制造快樂的節(jié)日!

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