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【推薦】愚人節(jié)作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文400字 篇1
呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會弄出這么的一個節(jié)日來呢?
不過想想這節(jié)日還是有些意義的…
愚人節(jié)給好多的人一個機會說出心里話…
有些人就是借著這個機會表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節(jié)…
按我個人主意觀認為:其實,有好多的人,在這天說出的話并不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因為呢,有好多的人是心里有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心里留有著那個意思,當(dāng)他人問起時可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說出那傷心的話時有沒有想過這點那?你說出來的話會一直留在對方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會給你帶來不必要的麻煩…
溫馨提示: 切記,切記,在愚人節(jié),想要表白的人。∥以诖怂湍阋痪湓挘簮劬陀赂艺f出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來!那請你不要在愚人節(jié)說出來。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口,不會尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過后人家也是有理由說那天是愚人節(jié)!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!
愚人節(jié)作文400字 篇2
哈哈,今天是4月1日愚人節(jié),終于可以大騙一場,當(dāng)一回“江湖大騙”了。
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸,請保留此標(biāo)記。爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)作文400字 篇3
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”。繉ρ,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。
同時,我們也時時防備著被人愚弄。
劇情A,地點:教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點:教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點:家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧銒寢寔恚腋嬖V她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點:家里
“爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了,F(xiàn)在在你家門口放了炸藥,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文400字 篇4
我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說讓我9:30到學(xué)校集合。我去了后看見一大堆包裝盒,結(jié)果我一翻,竟是一個馬桶,里面有一封信——愚人節(jié)快樂...... 剛到英語學(xué)校,一推開門,“框”!門上的水桶里面的水飛流直下三千尺,我馬上就會被凍死。我心里的怒火終于展開了:“這是誰干的!”同學(xué)們異口其聲道:”我們絕對不會告訴你是我們干的!拔視,這叫不告訴啊,愚人節(jié)人人都會整人吧。誰知,剛上課老師就說:”今天晚上做2套卷子!“”啊~!“”同學(xué)們不用擔(dān)心,假的。“連老師都會愚人了。
下午體育課上,我們每個人都跑了20xx米,剛要休息時,小孟對我說班主任喊我過去。我心不在焉的說:”嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢。“”你不去算了,別怪我沒喊你。“小孟說。可一下課,班主任就對我說:”我喊你來辦公室你怎么沒來?“”這......“我有口難言。
回到家,媽媽讓我先寫作業(yè),然后媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃。“好誒!”我乖乖的`去房間寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我開始看書,可是,我等了好久都沒人來喊我吃飯,我看了看手表——19:02,現(xiàn)在應(yīng)該吃完飯了。我推門一看,真是開門大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了,媽媽看見我,說:“今天是愚人節(jié),你以為我會喊你嗎?”媽媽邊吃邊說,旁邊的爸爸哭笑不止。 睡覺時,我與發(fā)現(xiàn)一個大盒子,里面還是一個馬桶,真是惡趣味,里面被小孟寫下了幾行潦草的字——愚人節(jié)快樂,(^o^)/~......
愚人節(jié)作文400字 篇5
你知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是愚人節(jié)。在這個特別的日子里,許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進教室,宣布了一個“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久,劉嫻彥等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會無緣無故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕]想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說:“明天根本不會放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個愚人節(jié)驚喜!蔽业拿缐綦m然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞媱潯倍旱霉笮Α?/p>
下課了,一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說:“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒門!”我問他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院!薄昂!你騙我。”我說,“我媽前幾天就出差了,怎會在人民醫(yī)院。”他無言以對,只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時地想:“明年愚人節(jié)將會有什么新招呢?”
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責(zé)。
我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學(xué)進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松。”我們聽了,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R,就是太吵。如此反復(fù)了兩三次,還訓(xùn)了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢初醒。
這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。