【必備】愚人節(jié)作文700字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文700字10篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文700字 篇1
愚人節(jié)是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的，所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí)，你仔細(xì)想想，這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時(shí)，這一天對(duì)你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué)，有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚尾的手機(jī)一響（于老師姓于名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號(hào)），下面的學(xué)生就開始“往往語，皆指目魚尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒有吊起來時(shí)，“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)（扒衣隊(duì)）。哥兒幾個(gè)不敢罵娘，其一是因?yàn)榕抡衼砀嗟娜税阉麄兿窨创笮茇堃粯訁⒂^；其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客，然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上，我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng)，我的遐想�？紤]到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。
你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑，這對(duì)我無異是不小的財(cái)富。‘苦’中作樂。“享受生活，發(fā)現(xiàn)生活之美。”我→愚人節(jié)→痛并快樂著。
愚人節(jié)作文700字 篇2
今天不知是個(gè)什么日子，同學(xué)們都非常振奮。有的三五個(gè)人聚在一起，好像在商量什么計(jì)劃；有的和旁邊的同學(xué)眉開眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在干什么，我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了，我坐在座位上看書。我的死黨兩眼淚汪汪地來找我，對(duì)我說：“燕婷啊，你，你可真慘，我剛剛?cè)ダ蠋熮k公室，無意間看到了你的考卷，你，你語文只考了79分。”這一句話就好像晴天霹靂，把我的心給劈碎了。我趴在桌子上，眼淚淘氣地從眼眶里蹦出來。我不由自主地想：怎么辦？怎么辦？我這次考這么差，回去一定會(huì)被爸媽批評(píng)的，更何況在我的心里分?jǐn)?shù)大于我。而且這一次考試并不難，肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個(gè)要考到92分以上的目標(biāo)。我，我還跟同桌打賭，看誰的成績(jī)高。哎，這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時(shí)無精打采，直到第四節(jié)課，我的噩夢(mèng)解除了。
這一節(jié)課，語文老師發(fā)了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明寫著大大的94。為什么死黨要跟我說我考了79分？害我這三節(jié)課都沮喪極了，千萬不要告訴我她只是看錯(cuò)了，那可要賠精神損失費(fèi)的。放學(xué)時(shí)，她找到我，笑嘻嘻地對(duì)我說：“呵呵，今天可是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂�！蔽铱扌Σ坏谩Ｓ奕苏婵鞓废挛缌�，我想今天是愚人節(jié)，不如我也來愚人吧！我看了看，決定愚同桌。我的同桌可有一個(gè)致命弱點(diǎn)，那就是他一個(gè)男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個(gè)“蟑螂”，其實(shí)它是一個(gè)整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那兒還有一個(gè)開關(guān)，按了它就可以向前走，這個(gè)東西是專門對(duì)付像同桌這樣的人。我趁下課時(shí)他在看書，注意力都在書上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的開關(guān)打開，放在他的椅子底下，然后假裝東西掉到他椅子底下了，麻煩他撿一下。他剛彎下腰，便大叫起來：“啊，蟑螂。”然后起身逃跑了，看把他嚇得要流眼淚了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，對(duì)他說：“一只假蟑螂就把你嚇成這樣，今天是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂�！�
同桌苦笑了一番，我們一起回到座位，等待上課。愚人節(jié)真快樂，它帶給了我好多的回憶，在那天除了歡笑聲，尖叫聲和解釋聲，還有“愚人節(jié)，愚你沒商量！”成了那天的流行語。
愚人節(jié)作文700字 篇3
“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛉阵w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng)，兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對(duì)我們說：“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀？”“是�。√鬯览病蔽覀�?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞧那樣兒，像是在探聽什么武功秘訣似的�！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧拢涂梢韵纯嗔��！甭犃诉@句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀！我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時(shí)陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就是左腳還有點(diǎn)酸�！标懤蠋煿笮ζ饋�，說：“祝大家愚人節(jié)快樂！”“啊？！�。浚。 蔽覀儌�(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏�，一副慘相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌�，第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來，轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今日就我們考試吧！”媽呀，老師不會(huì)吧！我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考試？！我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還是上課吧！”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節(jié)快樂！今兒不考試！”“啊？�。。 睕]想到我們又被愚弄了一下。
今日是愚人節(jié)，我們?cè)趺淳蜎]長(zhǎng)記性呢？
愚人節(jié)作文700字 篇4
今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課，老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說：“同學(xué)們，因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節(jié)。”哦，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門后，大聲對(duì)老師說：“老師有人找您。”老師有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)，最終她還是去看了看，回來后，就笑著對(duì)郄亞佶說：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書交流由我主持，老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是，我便對(duì)全班同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)，誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完，學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手，他說：“今天陳澤峰把我給愚了。
中午放學(xué)后，他去商店買了杯可樂，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬，孫澤偉，楊帥也爭(zhēng)先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當(dāng)楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的`咸咸的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來，對(duì)我們說今天是愚人節(jié)，祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時(shí)驚叫起來。說實(shí)話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝�！�
正在這是峰站了起來：“同學(xué)們，誰還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說自己想喝。不知是誰嚷了一句：“主持人請(qǐng)品嘗，很不錯(cuò)的�！蹦菚r(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來，笑嘻嘻地對(duì)我說：“請(qǐng)君品嘗�！蹦菚r(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說：“來，我替你喝�！庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說：“不錯(cuò)呀，味道酸酸的。”就在這時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
愚人節(jié)作文700字 篇5
“今天早上，我的眼皮一直在跳。今天是愚人節(jié)，還是小心一些為好。”我向室友們說道。她們都不以為然，相視一笑，對(duì)我神秘地說：“信比不信好�！�
來到學(xué)校以后，走進(jìn)教室，這里卻異常安靜，鴉雀無聲，讓人也不由得被這氣氛所嚇倒，我立馬乖乖地回到座位上。這時(shí)，不知怎的，我的眼皮跳得更厲害了，我問同桌這怎么這么安靜�。客啦粷M的告訴我：“聽說咱們老班被校長(zhǎng)批啦，非常生氣，所以咱們還是千萬別惹著她了，要不然可慘啦！”“哦，是嗎？那我可得小心點(diǎn)�！边@時(shí)，門外傳來了腳步聲，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，他對(duì)我說：“老師叫你去辦公室，聽說你的作業(yè)錯(cuò)了好多題，誒，你就等著挨批吧�！蔽乙幌伦用闪耍趺催@么倒霉，這可怎么辦吶？我一下子癱坐在凳子上，一臉的難過，急得我都快哭啦，怎么辦？到底去不去呢？我經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，決定還是應(yīng)該去。
我堅(jiān)定地站了起來，邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室，來到門口，我不敢進(jìn)去，又在這里想了許久，終于還是敲響了老師的門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了聲報(bào)告，進(jìn)去以后，老師溫和的問我：“誒，你怎么來了，有什么事嗎？”而這邊，我正難過著呢，！我一臉嚴(yán)肅的對(duì)老師說：“老師，我錯(cuò)了，我沒認(rèn)真完成作業(yè)，我下次不會(huì)再這樣了！”說完眼淚早以不爭(zhēng)氣的流了下來，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)，老師卻一臉嚴(yán)肅的問我：“什么？你沒錯(cuò)�。《夷阕蛱斓淖鳂I(yè)是全對(duì)的，我還準(zhǔn)備夸你呢！”“什么？那老師你沒有生氣嗎？那他們……”我突然想起了什么，連忙跑出了辦公室，邊跑邊說：“老師對(duì)不起，我弄錯(cuò)了……”
我氣噴的朝教室奔去，來到這里，同學(xué)們正在嬉笑，我氣憤的走上講臺(tái)，使勁的敲了敲桌子，示意要他們安靜，這時(shí)，同學(xué)們過頭來，被我嚇了一跳，趕快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我責(zé)問她們：“為什么騙我？你們知不知道快把我嚇?biāo)懒�，知不知道不能拿這個(gè)開玩笑？”說完，我趴在桌子上面哭了起來，同學(xué)們也靜悄悄的，被我這樣嚇到了，誰都不敢支聲，滿臉的慚愧，靜悄悄地看著我哭。
和我一起的室友，主動(dòng)地站了起來：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們不知道會(huì)給你造成這么大的影響，你別怪同學(xué)們，是我們讓他們這么做的。只是覺得好玩，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛，你別哭了，我們向你道歉，再也不騙你了，對(duì)不起！”說完，紅著臉低下了頭。我看我要的效果到了，就馬上由陰晴，笑著對(duì)大家說：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，室友們跑過來，對(duì)我說：“你可把我們嚇慘了！”“我這叫以其人之道還治其人之身！哈哈哈哈！”教室里一片歡騰……
愚人節(jié)，難忘的愚人事。
愚人節(jié)作文700字 篇6
一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說來話長(zhǎng)啊，請(qǐng)聽我慢慢道來。
那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時(shí)候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對(duì)�。课覜]聽到上課鈴響呀！
同學(xué)們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。
一坐下，班長(zhǎng)就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試��！要趕緊復(fù)習(xí)啊！”
啊？！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點(diǎn)沒提考試的是呢？一看班長(zhǎng)，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放，要班長(zhǎng)給我討個(gè)說法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒，趁機(jī)溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命�。。�
中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說干就干，我立刻動(dòng)身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試�。〈蠹铱鞆�(fù)習(xí)�。 彼麄冎坏闪宋乙谎�，繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí)，班長(zhǎng)沖了進(jìn)來，“待會(huì)兒要考語文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒門！
同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒有反駁，還在復(fù)習(xí)著……
上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái)，“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著，老師一臉嚴(yán)肅地說：“考試！”
“�。�！”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。
“老師，我有跟他們說，但他們都不信�！卑嚅L(zhǎng)一臉的無辜。
聽了這段話，全班暈倒……
這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
愚人節(jié)作文700字 篇7
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦！ 下午上第二節(jié)課時(shí)，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個(gè)字，讓我們來猜是什么，猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個(gè)“賞”，可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確，所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng)，希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀：“我一點(diǎn)也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又說：“應(yīng)該加一句：千萬不要被你們愚弄！”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時(shí)，都先露出疑惑的表情，因?yàn)�，她怎么半爬半走地回來？她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說：“騙你們干什么？我真的從樓上摔下來了！”
大家笑得更大聲。可能是因?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下�。俊弊詈笸醅|嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，后來問李杏芳，她說：“王老師被整了！”后來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點(diǎn)了幾滴，讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕�。王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃，名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢牵趵蠋熅偷浇虒?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊，好像發(fā)生了什么大事！你快去看看吧！”
邢老師馬上從辦公室里跑出來，可他連我們班一個(gè)人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機(jī)，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時(shí)候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說：“王老師××了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問：
“邢老師，王老師怎么了？”“就是啊，她干嘛啦？”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)！所以今天是個(gè)特殊的日子！
愚人節(jié)作文700字 篇8
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了很多快樂�；厥啄切┛鞓返耐拢鼈兪悄敲戳钊嘶匚稛o窮，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié)，正是我們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義，這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學(xué)們商量著愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動(dòng)歪腦筋。“對(duì)，徐老師，我們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師！看誰有這個(gè)膽量�！薄皳v蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應(yīng)，全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上，全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然后放好，接下來的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！
早自習(xí)時(shí)，大家都靜靜地坐在教室里，等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了，她看見教室里很安靜，十分高興，繃著臉說了聲：“你們讀英語吧！”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂壞了我們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰后合，還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過去把老師扶起來，我們異口同聲地站起來，齊聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后，老師像什么也沒發(fā)生過一樣，坐下埋頭批作業(yè)。
下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說了一番話后，陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長(zhǎng)開除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時(shí)，徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了，看看我們，露出久違的詭秘的笑容，高聲對(duì)我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀！我們?nèi)计铺闉樾�，由衷地喊道：“老師好！”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學(xué)們，他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。
這是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日，它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文700字 篇9
害過了幾個(gè)男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節(jié)課，前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學(xué)史課，在教學(xué)樓的教室里上，后兩節(jié)是體育課，在學(xué)校操場(chǎng)上。當(dāng)我們離開教學(xué)樓趕到操場(chǎng)上，我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個(gè)短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生�！睌嚨乃齻儠烆^轉(zhuǎn)向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù)，原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操，請(qǐng)了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請(qǐng)假，我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個(gè)逃課蟲，給她們發(fā)了個(gè)短信，告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名，沒有到的一律扣平時(shí)成績(jī)，要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來，發(fā)生了什么事，不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場(chǎng)，即使只花五分鐘跑到，也會(huì)累的趴下。為了補(bǔ)償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個(gè)好消息，我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準(zhǔn)備分給大家，讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶，接著我又把這個(gè)好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實(shí)，這也是我愚人節(jié)的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第愚，便覺得有點(diǎn)不公平，于是又給它們發(fā)了個(gè)短信：“有個(gè)紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現(xiàn)正在你們樓下，你們下去看看�！卑l(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的是，我沒有料到我發(fā)的太早了，當(dāng)時(shí)她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說中午輔導(dǎo)員要來檢查寢室衛(wèi)生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會(huì)罷休的，還只是中午，愚人節(jié)只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時(shí)間，讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，然后再在晚上來個(gè)致命突襲！
愚人節(jié)作文700字 篇10
今天好像沒有聽到鬧鐘響，醒來的時(shí)候天已經(jīng)亮了，心中頓時(shí)一涼——睡過頭了。這時(shí)又聽到媽媽在叫，猛覺要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉?biāo)⒀�，�?zhēng)分奪秒，緊趕慢趕，趕到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實(shí)和平時(shí)的時(shí)間差不多，看來以后用不著這么著急。
國家，是一個(gè)人精神的寄托，是一個(gè)群民族的集體，國歌是祖國的靈魂。我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆愛國之心，高聲的唱出國歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊(duì)員開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。要求我們?cè)谏斓臅r(shí)候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的，而不是老師要求，我們才會(huì)去做。作為一個(gè)頂天立地的中國人，愛國之心不可缺少。
在學(xué)校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風(fēng)的吹拂下，櫻花開了。白色的花朵簇?fù)碇瑤е姆凵�，好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個(gè)世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機(jī)來拍照的，誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開，就要遭受風(fēng)雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因?yàn)樵缟先サ臅r(shí)候天還沒有完全亮，光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改，就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢(mèng)幻。雖然是P過的，但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯(cuò)的，選取的角度都很好。今天到學(xué)校，蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的，看來她也被迷住了。放學(xué)路上，我再一次欣賞櫻花�，F(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開，十分飽滿，比為盛開時(shí)更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐？
我們竟然是在愚人節(jié)這天進(jìn)行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個(gè)同學(xué)緊張的要死，好像世界末日要來臨似的，考完就如釋重負(fù)，好像剛剛逃過了一場(chǎng)死劫。數(shù)學(xué)和物理本來就要我們花費(fèi)腦筋和時(shí)間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯(cuò)誤。出卷老師不認(rèn)真啊~~~~考完語文回來，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫，慘不忍睹~~
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