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愚人節(jié)的作文

時間:2021-03-31 08:59:05 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)的作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】愚人節(jié)的作文合集6篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了。回想前幾年的愚人節(jié)過的十分有意思呢。

  上次愚人節(jié),那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕,在進(jìn)教室門的那一刻,一下子撞到了一個同學(xué)的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師找他有事情?粗呛ε碌臉幼,心想他原來不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室,結(jié)果可想而知啊,他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊,騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。

  而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物,是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想,就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。

  不過還是一個很開心的愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文 篇2

  不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個借口,一個讓自己放松和紀(jì)念的借口,總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來越多了,要是你覺得自己還算有耐心,你可以試著去找世界上所有的節(jié)日,弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實(shí)這樣挺好,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,負(fù)擔(dān)似乎也越來越多、越來越重,讓人喘不過氣,感覺都快要窒息,甚至隨時都會崩潰的樣子。有個節(jié)日,就有了讓自己放松和尋找快樂的借口。

  隨著全球一體化,越來越多的國外節(jié)日也在國內(nèi)流行起來,情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊,還有愚人節(jié)都被國人所追捧,很受國人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國人所知道并接受。通過節(jié)日,我們更加地了解各國的風(fēng)俗、人文,也讓外國更加了解中國,互通有無。

  昨天是愚人節(jié),一個很有意思的節(jié)日,名字聽起來就讓人覺得很快樂。大概深受孔子的儒家思想的影響,我們國人對于愚人節(jié)還是眾說紛紜的,議論比較多,有接受的,有反感的,有無奈的,也有積極參與的。

  雖說我是80代的孩子,但是由于家庭的影響,自己算是個傳統(tǒng)的人,對于洋節(jié),雖不排斥,但也不談不上喜歡,除了父(母)親節(jié),還有感恩節(jié)外,其他節(jié)都沒有什么興趣,覺得這三個節(jié)很溫暖,能讓人常念感恩。更多時候,節(jié)日對我來說只是對日子多了個稱呼。愚人節(jié)對我而言也是這樣的一個節(jié)日。

  知道愚人節(jié),還是在高中英語的課文里。那時候覺得這個節(jié)日很有意思,可以光明正大地在那一天作弄人。不過,始終都沒有過真正意義上的愚人節(jié),沒有作弄過誰,也沒有被人作弄過,平平安安地過了好幾個愚人節(jié)。總是在聽朋友說他們的愚人節(jié),很有意思。

  直到有一年的愚人節(jié),我經(jīng)歷了一天真正意義上的愚人節(jié),被作弄的不是一兩個人,而是一群人。那是大一的時候。那天是星期天,下著蒙蒙春雨。因?yàn)槭侵苣挥蒙贤碜粤?xí)。我們正在寢室談天說地說笑話的時候,隔壁班有個同學(xué)過來說晚上系里要開會,全系同學(xué)都去禮堂集合。聽到這個消息我們還覺得奇怪,星期天開會是沒有慣例的。我們還說是不是騙人的啊,今天是愚人節(jié)呢。后來想想開會這種大事,不至于拿來騙人吧,這要騙的人太多了。就紛紛動身去禮堂了。

  等我和好朋友趕到禮堂門口的時候發(fā)現(xiàn)門并沒有開,前面也聚集了些同學(xué),大家吵吵囔囔地說,到底是不是真的要開會啊,還是騙人呢?誰也不知道。等了會,見還是沒有人來開門,就都散了,我還嘟囔著說,這玩笑開點(diǎn)也太大了吧?就回去看書了。到寢室后,大家還說了一頓才解恨,不過,誰也不知道到底是哪個提出這個整了全系同學(xué)的建議的人。真夠狠的!

  第二天,我們照常去上課,誰都忘了這件事,也沒有放在心上,愚人節(jié)么,呵呵。剛好上午有班主任的課,班主任問我們,昨天你們?yōu)槭裁礇]有去開會?開會?!昨天說開會的事情不是騙人的嗎??我們說,去了啊,禮堂沒有開門,我們以為是騙人的呢。班主任說,誰說是騙人的?昨天系里有點(diǎn)事情,就忘了找人去開禮堂的門了。我們老師全到了,卻沒有等到你們一個學(xué)生,還以為沒有通知到你們呢?!天底下,哪有老師等學(xué)生的,而且還沒有等到?!啊??一片嘩然,原來開會的事情是真的,不是愚人節(jié)的禮物啊……

  據(jù)說,系領(lǐng)導(dǎo)對這件事情真的很生氣,不過鑒于那天是愚人節(jié),而且法不治眾,就不了了之。后來我在學(xué)校的幾年,愚人節(jié)那天再也沒有開過會,也沒有過任何活動,呵呵。愚人節(jié)呀,有的時候真的給人帶了了些不便。

  這就是我經(jīng)歷的愚人節(jié),很搞笑也有點(diǎn)無奈。還好我的朋友都不是很調(diào)皮,也知道我不喜歡被作弄,一直都安安靜靜地度過。只是覺得適當(dāng)?shù)刈屌笥验_心很好,但是玩笑有的時候不要開大了。否則,有些后果不是我們所能想像的。

  愚人節(jié)過去了,依舊祝大家快樂!就算今天不是任何節(jié)日,我們也要開心。開心過好今天,今天也是一個美好的節(jié)日,屬于自己的節(jié)日哦!

愚人節(jié)的.作文 篇3

  4月1號,是一個開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

  下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個袋子進(jìn)來,又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了,沒拿測試題。接著老師站在講臺上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

愚人節(jié)的作文 篇4

  期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉炀褪莻特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但就是我們還就是很“快樂”,因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié),當(dāng)然會受騙啦!

愚人節(jié)的作文 篇5

  今天,萬里無云,好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn),今天是愚人?jié)!

  同學(xué)們都來得很早,我們愉快地大聲交流著!鞍ィ愕募t領(lǐng)巾沒帶。”“嗨!你的衣服上有臟東西!薄嫘β暱偸菚r不時的突然加進(jìn)聊天中。接著,你總是會聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。

  不一會兒,不知誰想出了一個點(diǎn)子,來一個同學(xué)就嚇?biāo)粐槪鳛橛奕斯?jié)的驚喜。這個點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計劃開始進(jìn)行了……

  當(dāng)?shù)谝粋同學(xué)來的時候,我們都緊張極了,畢竟我們一個個都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。

  經(jīng)過一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來就知道我們要嚇?biāo)粯樱樕厦鏌o表情、故作正經(jīng)……

  時間過得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個“惡毒的計謀”——嚇唬張老師!計劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來了。

  終于,張老師往教室里走來了,我們卻亂了套:萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬一張老師沒被嚇著怎么辦?萬一……一個個問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功!

  我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門,站在門邊,等待情報。

  “張老師來了,張老師來了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語,緊張起來。可是,就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,我們就迅速地站了起來,大聲地尖叫“。 。接著我們說到:“愚人節(jié)快樂!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開心、燦爛!

  今天真得是特別快樂的愚人節(jié),我體會到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量!我更愛我的老師和同學(xué)們了!

愚人節(jié)的作文 篇6

  愚人節(jié),相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。

  那天,老師對我們說:“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個作業(yè):在家人問你問題的時候,只許擺動作,不許說話!痹捯粑绰,就有同學(xué)問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫篇作文!蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文,容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是,事情沒我想的那么簡單。

  邁出校門,我四處張望著找爺爺!凹鸭!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動不知怎么從心底涌出,完全沒有了當(dāng)時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里,一邊細(xì)聲細(xì)氣地問我:“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。

  回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道?蓩寢尶床欢K闪宋乙谎,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實(shí)在拿我沒辦法,只好搖頭作*。

  吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如饑似渴地“吃”著書,而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時,媽媽的氣才消。

  那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。

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