【熱門(mén)】愚人節(jié)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
早上剛放好車子，黃淑敏就笑嘻嘻地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吳亞楠，你錢(qián)掉了。”“什么？”我低頭一看，哪有什么錢(qián)呀？她卻哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊跑，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我逗你玩呢！”“討厭死了。”我笑罵道。我向教室走去，誰(shuí)知半路遇上別的同學(xué)，又被耍了一通，搞得我有點(diǎn)莫名其妙。
好不容易到了座位上，我奇怪地問(wèn)同桌：“今天怎么了，大家怎么都怪怪的？”誰(shuí)知李敏白了我一眼道：“笨蛋，你難道不知道今天是四月一日愚人節(jié)嗎？未免太落伍了吧？”剛才同學(xué)們的愚弄，再加上李敏的奚落，我心里早就不是滋味了。嘿嘿，愚人節(jié)，小丫頭竟敢說(shuō)我落伍，咱們今天走著瞧。
午休時(shí)間到了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)一個(gè)“陰謀”卻在進(jìn)行著。我悄悄地拿出準(zhǔn)備好的白紙和水筆，寫(xiě)上自己早已醞釀好的一句話：“嘿，帥哥們，靚妹們，快來(lái)看吧，俺飛天小神豬重出豬湖，超重登場(chǎng)，大家有錢(qián)的給錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的捧場(chǎng)，謝謝支持！”末了，我又用高超的作畫(huà)技術(shù)畫(huà)了一個(gè)豬頭，一張“杰作”便在我手下誕生了，然后，這張“杰作”神不知鬼不覺(jué)地被我貼到李敏的身后。我坐在座位上，想象著李敏下課擦黑板的情景，不由得笑出了聲。
下課了，一切如我所預(yù)料的那樣，李敏剛上講臺(tái)，底下同學(xué)就全笑了。大家有的捶桌子，有的直嚷肚子疼，笑聲簡(jiǎn)直可以掀翻屋頂，我更是笑出了眼淚。李敏被笑得有點(diǎn)不知所措，最后還是王春妹邊擦眼淚邊撕下紙條遞給李敏。糟了，這下我的“陰謀”可敗露了。果然，一雙帶著“復(fù)仇火焰”的眼睛映入我的眼簾，我連忙拱手作揖：“李敏小姐，不，大小姐，您大人不記小妹過(guò)，饒了小妹這一回吧！”李敏不禁被我逗得笑出了聲，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，奸笑著說(shuō)：“不可以。第一，我不是大人，因此不能饒你;第二，只聽(tīng)過(guò)大人不記小人過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)大人不記小妹過(guò)，因此我決定……胳肢你�！闭f(shuō)完，她伸出那“罪惡的魔爪”，一個(gè)勁兒地胳肢我，我笑得停不下來(lái)，她也笑了，我們又快活地打做一團(tuán)。
這個(gè)愚人節(jié)可真好玩。
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)作文 篇3
每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來(lái)，我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人，誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢!!因此，我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。
去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開(kāi)心，那天早上，爸爸說(shuō)：“小娜，你媽媽買來(lái)了你喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì)被別人吃光光咯!!!”
“真的?”我驚訝地說(shuō)，“你沒(méi)騙我?”
爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫(xiě)餐盤(pán)正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué)，我氣極了，便跟爸爸說(shuō)：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”
爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開(kāi)門(mén)，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門(mén)，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就轉(zhuǎn)身朝我這里走來(lái)，一看是我，便說(shuō)：“好小子，咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說(shuō)：“你們父女就別吵了嘛，來(lái)，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房，看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說(shuō)：“什么嘛!騙誰(shuí)呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋。”媽媽笑著說(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來(lái)望去。
列表出來(lái)了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門(mén)演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因?yàn)槲覀冄莸煤芑�，所以媽媽笑得前俯后仰�?/p>
朋友們，開(kāi)心不?至今，我還沒(méi)忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇4
傍晚，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，正準(zhǔn)備給他打電話，突然想起今天是愚人節(jié)……嘿嘿！
我放下電話，跑到門(mén)口，把門(mén)反鎖好，還把家里的燈全部關(guān)掉，接著以媽媽的口吻給爸爸發(fā)了一條短信：“今天我?guī)Ш⒆尤コ愿�，順便給你打包�！睖�(zhǔn)備就緒，我把媽媽拉進(jìn)臥室，悄悄說(shuō)：“家里的電話響了別接，門(mén)鈴響了不開(kāi)，敲門(mén)也不要管�！�
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我躡手躡腳地趴在門(mén)的內(nèi)側(cè)，聽(tīng)到爸爸在門(mén)口嘟囔：“鎖壞了？怎么打不開(kāi)門(mén)呢？”
不一會(huì)兒，“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲響起，我和媽媽相視一笑，不予理會(huì)。大約過(guò)了一分鐘，“丁零零，丁零零！”家里的電話鈴聲響起。我突然想起來(lái)：壞了！忘了把媽媽的手機(jī)調(diào)成靜音模式了！我手忙腳亂地拿出手機(jī)，快速地調(diào)成靜音模式。果然，爸爸的電話?cǎi)R上就打進(jìn)來(lái)了，我竊喜不已：還是我的手腳快！
又過(guò)了一會(huì)，門(mén)外突然沒(méi)了聲音，我納悶：難道爸爸就這樣知難而退了？我搬來(lái)板凳，趴在貓眼邊看邊聽(tīng)。原來(lái)，爸爸正在給姥姥打電話呢！“劉莉有沒(méi)有說(shuō)家里的門(mén)鎖壞了？沒(méi)說(shuō)？奇怪了，家里沒(méi)人，我進(jìn)不去了！”
不知道姥姥跟爸爸說(shuō)了什么，我只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好吧，我在樓下等一會(huì)兒，估計(jì)她們一會(huì)兒就回來(lái)了。”
聽(tīng)到爸爸下樓的腳步聲，我趕緊跑到窗前，不一會(huì)兒就看到爸爸走到樓下的小花壇旁。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)：“快看！我們成功了！他真的相信家里沒(méi)人！”話音未落，爸爸就抬起頭朝窗戶看，并且沖著我們微微一笑，招了招手。愚人計(jì)劃失�。�
聽(tīng)到爸爸上樓的腳步聲，我心中忐忑不安：爸爸不會(huì)把愚人計(jì)劃的“主謀”打成肉醬吧？可是回到家后的爸爸跟平常一樣，招呼了一聲：“我回來(lái)了！”然后就洗手，坐在了餐桌前，接著說(shuō)：“今天愚人節(jié)晚餐前的‘開(kāi)胃湯’很特別�。≡瓉�(lái)你們所謂的‘吃羹’是讓我吃‘閉門(mén)羹’�。 �
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一起度過(guò)了快樂(lè)又美好的夜晚。
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)一來(lái)，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。
“小楊同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了�！蹦憧�，今天一早，班上最老實(shí)的.楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室，緊接著就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況的時(shí)候，周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當(dāng)�！�
說(shuō)著楊同學(xué)背著書(shū)包回了自己的座位上，誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤(pán)哩。直到教室門(mén)口，又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來(lái)，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂(lè)壞了一批又一批。
我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。
之后，眼瞧著就要到上課時(shí)間了，這時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師來(lái)了。”這一句話一出，鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候，有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過(guò)神了，這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐?wèn)，問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著老師來(lái)了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái)，好了，這下全班的同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話呢。
正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同學(xué)們都在想著要如何出招呢。
愚人節(jié)作文 篇6
今天是4月1日，除了做不完的復(fù)習(xí)資料和煩亂的上課鈴聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得很平常。
上午第二節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)桌子下面有一張紙條。情書(shū)這兩個(gè)字眼便條件反射般地出現(xiàn)在腦里。我迅速將這張不明飛來(lái)物藏進(jìn)衣袋里，躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄，雖然已不是第一次收到類似的糖衣炮彈，但久未赴情場(chǎng)的我，不免有些怯場(chǎng)了。我向周圍望了望，見(jiàn)沒(méi)有熟人，便小心翼翼地將紙條掏出來(lái)……喂，你在干什么？正在這時(shí)不知誰(shuí)在我肩上拍了一下，我猛地回過(guò)頭去，原來(lái)是阿蓮。沒(méi)……沒(méi)什么。我一邊將紙捏在手里面，一邊吞吞吐吐地說(shuō)。真的沒(méi)什么？阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭，為了逃離她的追問(wèn)，我謊稱肚子不舒服，躲到廁所里去了。
半是驚喜半是懷疑，只有六個(gè)字，連落款都沒(méi)有。中午小賣部，不會(huì)是找我約會(huì)吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你認(rèn)為你是誰(shuí)，想當(dāng)初在小學(xué)，我還被評(píng)為四大丑女之首呢。或許，我又得罪了誰(shuí)，找我去算賬吧？還是以前的仇人來(lái)報(bào)復(fù)？……
上午的最后兩節(jié)課，我就被這些或許可能攪得心神不寧。
中午，我一邊吃午飯，一邊想著約會(huì)的事。會(huì)是誰(shuí)呢？是男還是女呀？如果真遇上糖衣炮彈我該怎么辦呢，是大罵他一頓？不行，那太有失風(fēng)度了，哎！還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休，我該怎么辦呢？哎呀，說(shuō)不定是我那仇人，她會(huì)帶多少人呢？我單槍匹馬去赴鴻門(mén)宴不會(huì)吃虧吧。
吃過(guò)飯，我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多，我四處找尋，希望能找到他。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間告訴我，最理智的做法是以靜制動(dòng)，等對(duì)方來(lái)找自己。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……哎，天意弄人呀，又是半個(gè)小時(shí)。上課鈐告訴我，第一次約會(huì)，我唱的是獨(dú)角戲。
我懊惱地回到教室，書(shū)下面又有一張紙條，愚人節(jié)快樂(lè)！小傻瓜。
我的心里好酸喲！為什么過(guò)早地萌發(fā)情種呢？
愚人節(jié)作文 篇7
今天我一到學(xué)校看見(jiàn)張寶妮，我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂！張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng)，你參加嗎？”張寶妮聽(tīng)拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說(shuō)：“太好，是真的嗎？我一定要參加！”我對(duì)她嘿嘿一笑，說(shuō)：“哈哈！今天是四月一號(hào)愚人節(jié)，你被愚！”張寶妮這才知道自己上當(dāng)，就開(kāi)始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀！
跑到教室里，我又對(duì)岳辰昊說(shuō)：“這周星期六我要組織踏青活動(dòng)，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說(shuō)：“你別騙我，今天是四月一日愚人節(jié)！”我又說(shuō)：“我真的沒(méi)騙你，真的要組織踏青活動(dòng)！”岳辰昊這才相信，他說(shuō)：“嗯！我參加！”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎？”我又接著問(wèn)，“那是肯定的！”他不加思索地說(shuō)，我實(shí)在忍不住，捧腹大笑！岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭，也樂(lè)。
我又愚弄萬(wàn)嘉麒，被萬(wàn)嘉麒識(shí)破。萬(wàn)嘉麒趁我不防備，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去，我們組輸！”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他：“你們組的作業(yè)全交上去？”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)我：“你在說(shuō)啥呢？”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙！
下午放學(xué)，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么？”老爸一回頭，啥也沒(méi)看見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色，回頭拍一下蔣百涵，說(shuō)：“你媽媽來(lái)�！笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看看，結(jié)果沒(méi)人，“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……
愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日！
愚人節(jié)作文 篇8
愚人節(jié)，應(yīng)該是我們大家最期盼的節(jié)日吧！但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開(kāi)心，還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的傳統(tǒng)愚人節(jié)開(kāi)始說(shuō)起了。
還記得上次的愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓。而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫(huà)。總而言之，愚人節(jié)，是不好過(guò)滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
朱老師氣憤地說(shuō)：“你們?cè)俨缓煤寐?tīng)講，明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽(tīng)，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情。
首先，楊鎏恒興沖沖地說(shuō)：“萬(wàn)歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而
楊印天卻說(shuō)：“切！這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游！”
楊鎏恒一聽(tīng)，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”
這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉。
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了。”
大家一聽(tīng)，又是一陣騷動(dòng)，連我也不禁高興起來(lái)，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游，看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈�！�
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說(shuō)：“春游？什么啊，學(xué)校根本沒(méi)有通知，你們搞錯(cuò)了吧�！币宦�(tīng)到這話，大家都蒙了，什么，沒(méi)有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天是什么日子呀？”我們一聽(tīng)，都不假思索地說(shuō)：“愚人節(jié)！”“
所以我整你們可別怪我哦！”
“啊！”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。
這就是我愚人節(jié)的趣事，不知道大家的愚人節(jié)又是怎么過(guò)的，期待大家和我一起分享哦！
愚人節(jié)作文 篇9
今日是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今日肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓(xùn)你了�！蔽以谝贿呁敌Α�
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請(qǐng)勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)作文 篇10
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍(lán)老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”怎么回事?原來(lái)，今天是愚人節(jié)，我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課，我找準(zhǔn)了目標(biāo)：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“洪煜鵬，你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長(zhǎng)陳志浩“從天而降”，我用手指著他的后方，說(shuō)道：“陳志浩，你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說(shuō)完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節(jié)課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標(biāo)鎖定到葉澤鋒身上，我們走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“藍(lán)老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到，葉澤鋒竟然沒(méi)上當(dāng)，我們并不灰心，繼續(xù)尋找目標(biāo)，這次，我們將目標(biāo)落在吳依婷身上�！皡且梨茫{(lán)老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去，笑聲響起：“愚人節(jié)快樂(lè)!”……
就這樣，“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
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