【必備】愚人節(jié)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)到了,我們?cè)缭绲钠鸫怖病0l(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我眼珠子一轉(zhuǎn),就開(kāi)始了第一個(gè)計(jì)劃。
我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,鍋里的煎蛋焦了!”媽媽聽(tīng)了,慌慌張張地來(lái)到廚房,正如我所料,媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了,嘻嘻一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
吃完早飯,我走出家門(mén),召集來(lái)小伙伴們說(shuō):“我們的愚人小分隊(duì)成立了,我命令你們立即出發(fā)!”
就這樣,我們第一個(gè)目標(biāo),是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來(lái),說(shuō):“你的自行車的鏈子掉了。”她聽(tīng)了,和我媽一樣,不管三七二十一,慌慌張張地跑向車庫(kù),趁他去的時(shí)候,我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí),氣得歪鼻子瞪眼,氣呼呼地走回原路,我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子,異口同聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦!”他這才明白了一切,頓時(shí)破涕為笑,和我們一起開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái),我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴,不知不覺(jué),就到了中午,我們各自回家吃飯。
我一進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚(yú):魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶:“今天怎么啦?怎么全燒的魚(yú)呀?”奶奶說(shuō):“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō),今天是魚(yú)人節(jié)嗎?所以我就做了一個(gè)滿魚(yú)全席呀!”聽(tīng)了奶奶的話,我真是哭笑不得,本想愚媽媽,卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。
愚人節(jié),不僅讓自己感到了喜悅,還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇2
今天是個(gè)既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因?yàn)槟茏脚獎(jiǎng)e人,別人相信了你的話,很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上,教室像一窩蜂,沒(méi)幾個(gè)人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很嚴(yán)肅地說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),坐得筆直筆直,端好書(shū),大聲地朗讀,其時(shí),洪老師根本沒(méi)來(lái),只是徐桉馨對(duì)大家開(kāi)了個(gè)玩笑而已,大家都不以為然地說(shuō):“切,我們還以為洪老師真的來(lái)了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話來(lái)。
過(guò)了十分鐘,洪老師來(lái)看看我們?cè)缱x情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門(mén)口,徐桉馨說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門(mén)口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節(jié)真是個(gè)令我不快的日子!
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲
4月1日,愚人節(jié),開(kāi)心又擔(dān)心的日子,男生們又要拿我們女生尋開(kāi)心了,唉,每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。
4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的!边@句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,不過(guò)我的心里還是七上八下的,誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢?!
“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門(mén)口,我就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的喊聲,不用說(shuō),肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了,罪過(guò)啊罪過(guò)!斑小闭(dāng)我走神時(shí),一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇。 蔽耶(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái),聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí),全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)!鞍 庇忠宦暭饨,接著,尖叫聲傳遍了整個(gè)校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來(lái),大聲詢問(wèn)道。半晌,班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō):“報(bào)告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái),全班同學(xué)齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的?快……快把它給我弄出去!笨磥(lái)班主任被嚇得不輕,說(shuō)話都結(jié)巴了!肮,”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來(lái)只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個(gè),到我辦公室來(lái)一下!卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)!昂谩玫摹!彼麄兦由卮饝(yīng)著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過(guò)這次,是男生的。
愚人節(jié)作文 篇4
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉欤瑓s發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。八點(diǎn)!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……十一點(diǎn);丶遥灰(jiàn)門(mén)上貼著一張紙條:劉峰銘:媽媽要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。
愚人節(jié)作文 篇5
“黃澍與開(kāi),你鞋帶散了!”聽(tīng)到這聲善意的提醒,我感動(dòng)得回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)他早跑了。而且,我鞋帶盡然沒(méi)散!當(dāng)我正在思考它為什么要騙我時(shí),他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):'愚人節(jié)快樂(lè)!”我才恍然大悟,并開(kāi)始了我的愚人生涯。
愚人也是有方法的,下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。
愚人
愚人,顧名思義,就是騙人的意思,但他還有一種意思,簡(jiǎn)單來(lái)講,就是騙很笨的人。我也被騙過(guò),就是開(kāi)頭那段。
瞞人
瞞人,就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的.背后貼了一張小紙條,上面寫(xiě)著損人的話你都不知道,照樣玩。
傷人
傷人,這種方法是要有技術(shù)的,要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們,走到老師面前,哭得一把鼻涕一把淚的,說(shuō)自己外公死了,那哭聲,嘖嘖。撕心裂肺,老師連忙安慰他,可那哥們破涕為笑,和老師說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)!
走人
這是用來(lái)逃跑的,別人要來(lái)騙你,一個(gè)字跑!
愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零',一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái),媽媽趕快開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門(mén),就興沖沖地對(duì)我說(shuō):"琪琪,我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)。”我聽(tīng)了,趕緊從房間里跑出來(lái),只見(jiàn)爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過(guò)包,翻了個(gè)遍,可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當(dāng),笑的直不起腰來(lái)。
為了展示我的實(shí)力,我沒(méi)說(shuō)什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽(tīng)到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐,爸爸沒(méi)看電話上的顯示,"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃,隨即又拍拍我的頭說(shuō):"好小子,這次你贏了。"這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來(lái)吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著說(shuō):"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過(guò)的很愉快。
愚人節(jié)作文 篇7
“別忘了,明天可是愚人節(jié)呦~”在我抄作業(yè)的時(shí)候,老盛關(guān)心地說(shuō)道。對(duì)吔!愚人節(jié)……怎么“整蠱”別人呢?想來(lái)想去,一個(gè)又一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)了……
愚人節(jié)一早,我便受騙了。咋回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)!
我剛上交完作業(yè),便回座位讀起書(shū)來(lái)。老盛帶著一臉的壞笑,走了過(guò)來(lái):“嘿嘿,天才高?今天可是愚人節(jié)呀!別相信別人的話呦!”我冷笑了一聲,道:“你別想來(lái)耍我了,哼哼!”老盛不懷好意地笑了笑就走了……
“喂!天才!不好啦!你媽媽來(lái)了!說(shuō)是你要轉(zhuǎn)學(xué)!”老張神色慌張地跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō)道。我立刻揭穿了他的騙局,冷冷地望了一眼,繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。他只好賠笑道:“愚人節(jié)嘛,隨便玩玩!蔽业哪枪筛吲d勁哦!沒(méi)料到,老盛又來(lái)了。他一來(lái),就滿臉驚訝地說(shuō)道:“咦?你不是在學(xué)校吃午餐的嗎?怎么沒(méi)有帶飯盒?”我的心咯噔一下:上次沒(méi)帶飯盒被訓(xùn)了一頓,要是這次還沒(méi)帶,后果不堪設(shè)想……我馬上低頭一看:哎呀,飯盒帶不是好好的嘛。哦對(duì)了!愚人節(jié)!這不就是一個(gè)騙局么?我被騙了!哎呀,天才也被騙了!我能做出的只有苦笑了……
我不會(huì)白白受騙的!一個(gè)偉大的陰謀在我心中慢慢定型了。當(dāng)然,是從昨晚的想法中篩選出來(lái)的。
下午,快上體育課了。老張正在和小樂(lè)聊得如火如荼呢。我的陰謀終于有施展的地方了!我轉(zhuǎn)過(guò)身,也加入了他們聊天的隊(duì)伍。聊著聊著,我似乎無(wú)意地往地上望了一眼,似問(wèn)非問(wèn)地說(shuō)道:“老張,地上的一元錢(qián)是不是你的?”老張聽(tīng)了,立刻低下身子,滿地地找,還不停地問(wèn)道:“哪里呀?喂,到底在哪里?”“哈哈……”我和小樂(lè)一起大笑起來(lái)!老張愣了愣,便也就不好意思地?fù)狭藫项^。
愚人節(jié)過(guò)了,歡笑聲少了,小學(xué)的生活正在慢慢地縮短……
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