歡樂愚人節(jié)作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的歡樂愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)一到，萬家哈哈笑，我愚你來你愚我，愚來愚去真開心。
愚人節(jié)又到了，我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo)，可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對(duì)了!三合一，一塊用。想完我就開始行動(dòng)。
我進(jìn)了姐姐屋，對(duì)她說：“姐姐，外面有人找你，帶了好多好多的好東西，快去看看吧!”“哦”說完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來。將她的小鏡子上涂上香皂(事先準(zhǔn)備好的)，然后用透明膠布粘上，就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等著好戲的到來。過了一會(huì)，只見姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。那嘴張的，完全可以吞下一個(gè)河馬�？此菢�，我忍不住笑了：“哈哈!姐姐，愚人節(jié)快樂!”只見他不屑一顧的說：“你以為我不知道啊!你快去你的房間看看吧!”我一聽，可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝，我急忙趕回去看看。咦?怎么什么都沒動(dòng)?我又會(huì)姐姐屋了，想找她評(píng)評(píng)理�？芍灰娊憬銤M面紅光的對(duì)我說：“哈哈愚人節(jié)快樂!”我一拍腦門!啊!我被愚了!哎，姜還是老的辣啊!
愚人節(jié)真開心，愚來愚去開懷笑。
歡樂愚人節(jié)作文2
早上，我隨意翻動(dòng)著日歷，“啊―”我叫道�！霸趺戳�？”媽媽疑惑地問�！敖裉焓撬脑乱蝗沼奕斯�(jié)！”我一邊說，一邊美滋滋地想：嘿嘿嘿嘿，晚上的英語課……
好不容易挨到晚上，在上英語課的樓梯上碰到了小純和“衣服”，“tina，今晚不上課！”。“是呀！我們正準(zhǔn)備回家呢!”“哼！誰不知道今天是愚人節(jié)!”我冷笑一聲，揚(yáng)長而去�！鞍ィ∧愕男瑤⒘�！”“衣服”追上來，因?yàn)榭匆谎坌犹菀琢�，我便低頭望了一眼鞋子―根本沒經(jīng)過大腦思考。都忘了我的鞋上本來就沒有鞋帶！“哈哈哈……”背后傳來她倆的笑聲。唉！倒霉，剛來就被人耍了！
我走向教室，發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的，我得警惕！我把門一推，手猛地縮回來，“啪”的一聲，一塊黑板擦掉了下來。哇，好險(xiǎn)！差點(diǎn)就要破相了！又是惡作劇大王小趙布置的！要不是今天是愚人節(jié)，我早把他給……哼！
“喂！老師說今晚要突擊考試！”“真的？為什么？”“因?yàn)榻裉焓悄愕墓?jié)日！哈哈哈哈”“好呀！你！”老師終于來了，吵鬧的教室里突然安靜了下來。
“老師，你的褲子穿反了�！盢ancy突然蹦出一句話。老師對(duì)著褲子前面瞧瞧，后面看看，全班爆笑。
今天，我得出一個(gè)結(jié)論：過愚人節(jié)，得時(shí)刻警惕著！
歡樂愚人節(jié)作文3
“明天春游，體育老師說的�！壁w君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，連老師走進(jìn)教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車去北京�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹诒本┳∫煌恚膫�(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團(tuán)，邊跳邊轉(zhuǎn)。“趙君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當(dāng)頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起了滾兒。平時(shí)一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤琢怂谎郏又质且魂嚉g呼……教室里沸騰了，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺(tái)，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個(gè)大宇，教室里的溫度一下子降了80度，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散了，老師。包情不自禁地笑了起來。
“不過明天春游……”老師笑著說�！坝奕斯�(jié)快樂！”我們異口同聲地說。“是真的，明天春游我們?nèi)ボ娚健！?/p>
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
歡樂愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)到了，這應(yīng)該是外國人的節(jié)日，不知什么時(shí)候，這個(gè)洋節(jié)像風(fēng)一樣吹到了中國，吹到了教室里。
今天早晨，我剛到教室，放下書包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說些什么，過了一會(huì)兒，又回到了自己的位置。忽然，后面一位同學(xué)，拉了拉我的衣領(lǐng)，我回頭說：“干嗎？”那個(gè)同學(xué)立即對(duì)我說：“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們，莫名其妙地接過口香糖，回了一口水說：”好吧�！八麄兛戳丝次遥瑩u了搖頭，笑了。我晃了晃口香糧，剛要拿出來，他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖，但是口香糖怎么也拿不出來。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖，”啪“的專聲，出來的不是口香糖，而是一只黑黑的，毛毛的”在蜘蛛“跳了出來。我嚇?biāo)懒耍业纱笱劬Α毖健暗匾宦�，我連忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人，哈哈大笑，我聽到這么一笑，臉由死人般的白變成了公雞般的紅，但是牙齒還是發(fā)抖，這原來是他們一手策劃的。
幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè)，有的拍著我的肩，說：”不要怕�！坝械�.問我，”今天是什么節(jié)日？“我想了想：”呀！原來是愚人節(jié)，我給他們作弄了！“他們笑得人仰馬翻，有的眼淚笑了出來。
他們說：”今天的愚人節(jié)開心不開心？快樂不快樂？“愚人節(jié)，你上當(dāng)了嗎？
歡樂愚人節(jié)作文5
4月1日是歡樂的愚人節(jié)�？尚r(shí)候的我并不懂得愚人節(jié)的含義，于是，就想在愚人節(jié)的時(shí)候向爸媽了解一下。
盼星星盼月亮，終于盼來了愚人節(jié)。早上6點(diǎn)多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問愚人節(jié)是什么�？墒牵职謰寢尵谷活櫜簧侠砦�，繼續(xù)呼呼大睡。(據(jù)我分析，他們應(yīng)該是裝睡)
等他們醒來后，我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開始進(jìn)行“單個(gè)”進(jìn)攻。我先來到爸爸身邊，爸爸說：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著答案，誰知爸爸卻說：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你�！�
我無奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么��！”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。
真沒想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個(gè)紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……
晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個(gè)與眾不同的愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)橛奕斯?jié)是一個(gè)可以讓所有人快樂的節(jié)日，真希望每天都可以是歡樂的愚人節(jié)。
歡樂愚人節(jié)作文6
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。
我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶��！”“你的書掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”
“哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
歡樂愚人節(jié)作文7
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦!”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子�！罢娴�?”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲!”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿!老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦!還有，愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢!瞧，那邊又開始了……
歡樂愚人節(jié)作文8
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶�。 �
“你的書掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！” “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
歡樂愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)很有趣，許多人就是這么想的。
自習(xí)課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場(chǎng)”，一個(gè)聲音高叫著：“老師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個(gè)叫老師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的老師?童鞋邊笑邊說：“哈哈，這都騙得了�！蔽覀冎皇且恍Χ^，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著：“老師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)，忽然又來一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……老師來啦!”我們不以為然，忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個(gè)白呦!愚人節(jié)啊……在車上，有人對(duì)我說：“你睡過站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面，咦?沒有啊，還沒到!只見后面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了，但總覺得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣啊!你們覺得呢?
歡樂愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過了一個(gè)月，現(xiàn)在回想起來仍然覺得是個(gè)特別開心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候，我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié)，我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下！
記得那天在上學(xué)出發(fā)之前，我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門口，我抬起手，裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表，故作驚訝地說：“哎呀，都五十分了！我們……我們遲到啦！”“��？不好！”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐，超過我，跑到前面，留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。
更好笑的還在后面。下課了，我“騙”丁純說：“哇，你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲？”“是嗎？”她趕緊用手在臉上擦了一把�！斑�是沒有擦掉……”我捂住嘴巴，強(qiáng)忍住笑，指了指丁純的臉頰。看著她再次舉起手使勁地?fù)崦樀臅r(shí)候，我再也忍不住了，趴在桌上哈哈大笑：“噗——哈哈哈，愚—人—節(jié)—快樂！”丁純知道自己上當(dāng)了，舉起手來要“打”我：“啊！你個(gè)壞蛋！騙人呢！”
愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活，愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家，拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話，裝做播音員小姐的語氣：“陳女士您好，您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌，祝福語是愚人節(jié)快樂！由于系統(tǒng)繁忙，請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說完這句話，停頓了三秒鐘，對(duì)著話筒大吼一聲：“啊——！”然后，我立刻掛斷了電話，接下來又是一陣狂笑。
四月一日，愚人節(jié)！我會(huì)銘記這個(gè)帶來歡樂的日子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
歡樂愚人節(jié)作文11
今天是什么日子?大家可能都猜出來了，那就是愚人節(jié)!
剛進(jìn)教室，有人便對(duì)我說：“下周三春游喲!”我想：太好了!春游這一天終于來了!我便跑過去問老師：“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說：“誰講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語老師要來我們學(xué)校呀。”我失望地低下了頭，突然想到，不對(duì)哎，今天是愚人節(jié)呀，我怎么忘記了哎?不過我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。
第一節(jié)下課，終于找到了第一個(gè)“笨蛋”，我對(duì)后面的陳宇說：“劉老師叫你去她的辦公室�！标愑畈恢罏槭裁矗±锖康娜チ宿k公室。一會(huì)，他氣憤的來找我，說：“劉老師根本沒叫我去!你騙我!”說著，氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲桑覍?duì)劉暢說：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩�！眲硽庵フ伊藢O彥清，說：“還我跳繩，”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說，“你就是拿了”，“我根本沒有拿”，這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來才對(duì)他們說，今天是愚人節(jié)喲，呵呵。
這時(shí)，陳宇對(duì)我說：“王暢，祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)。”我心里想：“我才不去呢!我騙過你，你肯定想打擊報(bào)復(fù)。可是，不一會(huì)兒我就聽到了祁老師的催促聲：“王暢，快來訂正數(shù)學(xué)作業(yè)。”不會(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒，只見上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說。我無奈的喊道：“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節(jié)真是過得既倒霉又快樂!
歡樂愚人節(jié)作文12
摘要：我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”
早上一起床，我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么啊?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說：“你沒事吧?”“哈，沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷�！薄鞍�!完了，我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了!”這時(shí)，張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖�！蔽衣犃耍B忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的!唉，我在也不過愚人節(jié)了!
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