有趣的愚人節(jié)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的有趣的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的愚人節(jié)作文1
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦。今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”;地上有一塊錢(qián)，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”?
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè)教師?我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
有趣的愚人節(jié)作文2
今天是快樂(lè)的愚人節(jié)，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。
首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了，嘿嘿！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計(jì)劃成功！
下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅，急忙跑去飲水機(jī)喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！
后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”！
一天，我正在津津有味地打著游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了！
有趣的愚人節(jié)作文3
今天，我閑著無(wú)聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒(méi)人可以用不同的方式來(lái)欺騙別人，被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了，為了防止被騙到，我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽(tīng)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“兒子，你的同學(xué)來(lái)了�！拔伊ⅠR沖出門(mén)去，哪有什么同學(xué)啊，只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間，叫道：“爸爸，我這道題不會(huì)，你來(lái)一下�！卑职旨贝掖业呐芰诉^(guò)來(lái)，過(guò)了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過(guò)了許久，只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚(yú)翅!我們湊上前一看，哪有什么魚(yú)翅啊，笨蛋到有兩個(gè)!
晚上，我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節(jié)”!
有趣的愚人節(jié)作文4
昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿臉詭笑地對(duì)我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著我，樂(lè)的說(shuō)不出話來(lái)。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對(duì)張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節(jié)，我讓你過(guò)清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節(jié)真快樂(lè)!
有趣的愚人節(jié)作文5
在愚人節(jié)那天，我匆匆忙忙地上學(xué)去，在上學(xué)之前，我隨意對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是愚人節(jié)�！蹦棠淘趶N房說(shuō)：“什么？今天是什么節(jié)？”我不耐煩地說(shuō)：“愚-人-節(jié)�！闭f(shuō)完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭，自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么是“魚(yú)”人節(jié)啊？”
傍晚我放學(xué)回家老遠(yuǎn)就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了？一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)桌上放滿了各式各樣的魚(yú)，什么油炸魚(yú)，清蒸魚(yú)，紅燒魚(yú)……看得我是口水直流。我迫不及待地問(wèn)奶奶：“今天是什么日子啊？怎么有這么多的魚(yú)�！蹦棠虖膹N房出來(lái)說(shuō)：“你不是說(shuō)今天是魚(yú)人節(jié)嗎？那我們就來(lái)個(gè)大魚(yú)宴啊�！惫�，原來(lái)是這樣啊，，我笑著和奶奶說(shuō)：“這是西方的節(jié)日，叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過(guò)了個(gè)愚人節(jié)了。”奶奶笑著說(shuō)：“原來(lái)還有這樣的節(jié)日啊。
奶奶年紀(jì)大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。
有趣的愚人節(jié)作文6
4月1日到了，愚人節(jié)又來(lái)了，騙人與被騙的時(shí)候又要開(kāi)始了。
今天我要提防著點(diǎn)，不能讓同學(xué)給騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑**，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“李老師，你的錢(qián)掉了!”李老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“李老師，你的鞋帶散了。”李老師笑嘻嘻的回答：“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真快樂(lè)，真希望每天我們都有這樣的好心情!
有趣的愚人節(jié)作文7
昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂(lè)行”自以為不錯(cuò)，怎么樣一塊來(lái)分享一下吧！
我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸媽的房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸媽媽快起來(lái)呀，快起來(lái)，有小偷，有……有小偷，快來(lái)捉小偷��！我大叫，爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái)，臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)棍子，媽媽拿著掃帚， “小偷在哪？”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接著又放下了，也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè)行1搞定，成功。
這天早上我7：00趕到學(xué)校，把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了，同學(xué)們都飛奔微機(jī)室，可左等右等老師都沒(méi)來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了，誰(shuí)不想上微機(jī)課呀，微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀，無(wú)奈班長(zhǎng)問(wèn)班主任，班主任說(shuō)第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè)，歡樂(lè)行2成功，不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。
我這一天心里都是美滋滋的，回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：小丁，快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想：今天心情不錯(cuò)，還有我愛(ài)吃得美食，想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房，頓時(shí)目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是幾根黃瓜，我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō)：“你忘了，今天可是愚人節(jié)哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。
這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。
有趣的愚人節(jié)作文8
4月1日那天下午，我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō)："同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天下午我們?nèi)S山去春游！''我們一聽(tīng)，一蹦三尺高！可是一會(huì)兒，有的同學(xué)卻說(shuō)："我不信！''老師笑著說(shuō)："你不信算了！''
接著，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧，有的問(wèn)老師；"老師，我們坐什么車(chē)過(guò)去？''"我們什么時(shí)候回來(lái)？''老師一一都回答了�？蛇�好有的同學(xué)還是不相信，老師說(shuō)；等伙范老師會(huì)說(shuō)的。''我們聽(tīng)了，都相信了。
下課了，范老師沒(méi)來(lái)，章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后，正準(zhǔn)備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師，我們也去問(wèn)，可章老師卻莫名其妙地問(wèn)："什么去黃山旅游哦？''我們一聽(tīng)，變不約而同的說(shuō)："是何老師說(shuō)的！''老師說(shuō)："他可能是騙你們的！''我們一聽(tīng)，嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然，章和夫高興得說(shuō)："我知到了，今天是愚人節(jié)！''
哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)��！
有趣的愚人節(jié)作文9
4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤(pán)算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的.文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
4月1日終于到來(lái)了，今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來(lái)。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭(zhēng)著問(wèn)："袁老師，你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑，說(shuō)："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說(shuō)呀！"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽(tīng)到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開(kāi)心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn)："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說(shuō)："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來(lái)討論，請(qǐng)你們提出建議，說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒，到最后我們來(lái)決定。"
有趣的愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天，人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人，逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。
這一天，我剛一進(jìn)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦��！”“啊！”我一聽(tīng)，心里一陣害怕，我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事，更何況是準(zhǔn)備了！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，我跑到老師面前，向老師詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，這才知道根本就沒(méi)有這回事！當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前：“為什么你要騙我？”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節(jié)嗎？”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)今天是愚人節(jié)��！
后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”，我對(duì)他說(shuō)：“喂，老師叫你！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，馬上跑到老師面前：“老師，聽(tīng)說(shuō)您找我？”“沒(méi)有�。 崩蠋熎婀值膯�(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫，這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，難道你不知道嗎？”
一會(huì)兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫(xiě)字，把作業(yè)本給弄花了，這時(shí)我開(kāi)心的對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄，大家不僅不會(huì)計(jì)較，相反卻都很開(kāi)心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！
有趣的愚人節(jié)作文11
4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤(pán)算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，周記，再讓他們寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20××年4月1日終于到來(lái)了，今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來(lái)。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭(zhēng)著問(wèn)："袁老師，你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑，說(shuō)："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說(shuō)呀！"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽(tīng)到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開(kāi)心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn)："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說(shuō)："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來(lái)討論，請(qǐng)你們提出建議，說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒，到最后我們來(lái)決定。"
有趣的愚人節(jié)作文12
今天早晨一起來(lái)，我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來(lái)說(shuō)：“怎么了，起這么早？”我眼一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，找到目標(biāo)了。
于是我起來(lái)穿好衣服去廁所，等我回來(lái)了，姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽(tīng)她說(shuō)：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒(méi)找到。我又說(shuō)：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)有�！蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō)：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過(guò)有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō)：“啊！這么黑！”她洗了好長(zhǎng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō)：“哎呀，我終于洗好了，我的腰就快疼死了�！蔽腋`笑說(shuō)：“那你就趕快把它蓋上去吧�！苯憬阏f(shuō)：“噢，開(kāi)水可別涼了�！彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō)：“蓋子怎么跑回來(lái)了？”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”姐姐這才知道上當(dāng)了，拍拍自己的腦袋，笑了。
有趣的愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿臉怒氣，用謝千金的話來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。
然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。
原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō)，這是她計(jì)劃了一年的成果�！鞍�?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!
有趣的愚人節(jié)作文14
四月第一天，你準(zhǔn)備好了嗎？為什么要準(zhǔn)備，你懂的！ 今天是4月1日，這是愚人節(jié)這一天，這是別開(kāi)生面的場(chǎng)景，在邀請(qǐng)魚(yú)粉，通常是用紙板做成的彩色的魚(yú)。餐桌用綠，白兩色裝飾。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)桿，每桿是一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或魚(yú)籃子的糖果。這是不言而喻的，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)。
四月愚人節(jié)的聚會(huì)上，有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的四月愚人節(jié)菜單：第一"沙拉；"；萵筍葉，上撒滿了綠胡椒，但葉片打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)下面是牡蠣雞尾酒；第二道菜是烤土豆"；"；，這里實(shí)際上是甜面包屑和；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞，隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從美聯(lián)儲(chǔ)丸在糖果盒。
但是最典型的四月愚人節(jié)活動(dòng)，他們互相開(kāi)玩笑，取笑對(duì)方的謊言。有些人在街上把細(xì)線拴著的錢(qián)包，拿著自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們大吃一驚，突然把錢(qián)包搶走了。并把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)能玩它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。成人身上看到的，他們喊“四月愚人”。笑著跑開(kāi)�？傊�，每一個(gè)愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館也收到電話魚(yú)（魚(yú)）先生為列昂（獅子），電話，經(jīng)常讓員工切斷電話線，以減少麻煩。
今天這個(gè)愚人節(jié)真開(kāi)心，因?yàn)槲矣夼藙e人！哈哈，你是不是也愚弄了別人呢？
有趣的愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
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