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初中愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-23 15:27:51 愚人節(jié) 我要投稿

初中愚人節(jié)作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中愚人節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

初中愚人節(jié)作文合集八篇

初中愚人節(jié)作文 篇1

  這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

  星期五,我一踏入校門(mén),具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門(mén)口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú),我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過(guò)來(lái)。好!

  我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說(shuō)不定是比賽結(jié)果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒(méi)但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

  夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

初中愚人節(jié)作文 篇2

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了,可就是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對(duì)吳老師說(shuō):“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn):“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見(jiàn)了,就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣,吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來(lái),有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事,老師只就是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開(kāi)始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

  “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話(huà)了,“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮Α@蠋熣f(shuō):“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們。”大家問(wèn):“就是什么?”老師說(shuō):“竹籃打水——一場(chǎng)空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn):“為什么,到底就是為什么呀?”“因?yàn)榻裉炀褪牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

  這就是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事,至今回想起來(lái),仍然讓我念念不忘。

初中愚人節(jié)作文 篇3

  陽(yáng)光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首:長(zhǎng)大后我就成了你!愚人節(jié)快樂(lè)!原來(lái)今天是愚人節(jié),我都不知道呢。興致正好,就給朋友發(fā)了短信:我在你家樓下呢,推開(kāi)窗戶(hù)就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂(lè)!搞個(gè)惡作劇,把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友,心里很是得意,你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大,最好的死黨回短信說(shuō):“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性!蔽要(dú)自哈哈哈,女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)闵敌(gè)啥呢!蔽倚χf(shuō):“丫頭,媽給你買(mǎi)個(gè)自行車(chē)吧!迸畠毫⒖替倚χf(shuō):“我就說(shuō)還是我媽媽最好吧。”我大笑著說(shuō):“丫頭,今天是愚人節(jié)!迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話(huà):“自己上樓吧,肯定是空手而來(lái),不用我接吧!

  我嬉笑著說(shuō):“錯(cuò),今天可是給你買(mǎi)了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說(shuō):“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊,你怎么想起給我買(mǎi)花了,今天的太陽(yáng)可真是從西邊出來(lái)了啊!蔽倚χf(shuō):“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢(mèng)吧!庇谑撬驮陔娫(huà)里和我笑罵了起來(lái),嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò),中午在辦公室里批改作業(yè),太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報(bào)告,我問(wèn)什么事,他說(shuō)班長(zhǎng)說(shuō)我找他,我有點(diǎn)生氣,班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨,我說(shuō)沒(méi)有這事,這個(gè)男同學(xué)剛走,又來(lái)一女同學(xué),仍是剛才的那一套,我有點(diǎn)生氣了,我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀,今天可太過(guò)分了,時(shí)候不大,第三個(gè)同學(xué)又來(lái)了,仍說(shuō)是班長(zhǎng)說(shuō)我叫她,我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說(shuō)八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說(shuō):“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見(jiàn)我了!逼恋呐嚅L(zhǎng)只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說(shuō):“老師,今天是愚人節(jié)!蔽乙幌伦鱼蹲×,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來(lái),學(xué)生們大聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛(ài)呀! 下午放學(xué)剛到家,女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)揖司舜螂娫?huà)說(shuō)讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢,說(shuō)他們都在家里等你呢!蔽乙宦(tīng)以為有什么急事呢,就問(wèn)女兒說(shuō):“你舅舅沒(méi)說(shuō)有什么事嗎?”女兒搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有。”愛(ài)人不在家,我慌忙出去借車(chē),女兒在身后笑起來(lái):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天是愚人節(jié)嗎!蔽乙幌伦訜o(wú)話(huà)可說(shuō),心里罵道:“這個(gè)壞丫頭! 回家打開(kāi)電腦,一個(gè)好朋友一見(jiàn)我就說(shuō):“收到你的短信,我站在陽(yáng)臺(tái)上看了半天,也沒(méi)看到你!蔽掖笮Γ磥(lái)大家以為從不說(shuō)假話(huà)的我,在愚人節(jié)也不應(yīng)該說(shuō)假話(huà)的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言,大都是祝賀愚人節(jié)快樂(lè)的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個(gè)愚人節(jié),讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_(kāi)心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。

初中愚人節(jié)作文 篇4

  看到這個(gè)日期,你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?沒(méi)錯(cuò),今天就是愚人節(jié)!一提到愚人節(jié),同學(xué)們?cè)缭谇耙惶齑来烙麆?dòng)了,心里早就癢癢了。

  今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”:假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……

  要愚別人,首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話(huà)了:“要不愚胡王吧!保ò嘀魅渭鏀(shù)學(xué)老師)我心想胡王這么一個(gè)不愛(ài)開(kāi)玩笑的人,一但愚了后果不堪設(shè)想!這個(gè)提議直接out掉;裘參謀說(shuō):“愚張妃娘娘?”(語(yǔ)文老師)我說(shuō):“不行,沒(méi)時(shí)間!毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢?”(英語(yǔ)老師)“嗯……,今天好像要測(cè)試!”……最后決定“洪美男”音樂(lè)洪老師。

  第一節(jié)下課,我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語(yǔ)文書(shū),等洪老師進(jìn)來(lái),我們就一起喊:“洪老師,你走錯(cuò)教室了!”同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準(zhǔn)備就緒,就差上課了。我們第一次愚老師,好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。

  “叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室,一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著,我們可能心虛,很不協(xié)調(diào)地說(shuō)出了那句:“洪老師,你走錯(cuò)教室了。”沒(méi)想到洪老師竟一笑,從容地走到講臺(tái)前,把教材一放,準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣,不罷休,抄起語(yǔ)文書(shū)站了起來(lái),使勁點(diǎn)了點(diǎn),說(shuō):“真的走錯(cuò)了,我們這節(jié)是語(yǔ)文課?,黑板上還有上午寫(xiě)的詞語(yǔ)呢!”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑,說(shuō):“來(lái),我們上語(yǔ)文課。跟我讀,‘放肆’,預(yù)備起!”

  這時(shí),全班哄堂大笑,邊笑邊鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子,一邊跟讀。接著,洪老師又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)英文單詞,讓我們讀。語(yǔ)文英語(yǔ)都上了,三門(mén)主課中還差一門(mén)數(shù)學(xué)。我們疑惑地問(wèn):“洪老師,你怎么不上數(shù)學(xué)?”洪老師難為情地笑了笑,寫(xiě)了兩個(gè)數(shù),意思是滿(mǎn)分150分,洪老師只有28分。嘿嘿,如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生,胡老師知道他才考了28分會(huì)怎么樣呢?全班笑開(kāi)了。

  過(guò)了會(huì)了,洪老師給我們講了一部電影,是為了紀(jì)念圖靈的,又介紹了蘋(píng)果手機(jī)的圖案為什么是咬了一口的蘋(píng)果……

  “哈哈……”在我們的歡聲笑語(yǔ)中,半節(jié)課悄悄消失了,我們這才開(kāi)始上音樂(lè)課。愚人節(jié)真的碰到高手了!

初中愚人節(jié)作文 篇5

  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的.。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

初中愚人節(jié)作文 篇6

  長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫(xiě)作班上的氣氛卻異;钴S。

  上課前,葉晨對(duì)我說(shuō):"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!

  不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說(shuō):"昊昊,你的CALL機(jī)響了!"嘿,我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說(shuō):"我很忙,你幫我回一下電話(huà)吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對(duì)孔維宇說(shuō):"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼了一張紙條,上面畫(huà)了一朵小紅花。

  下課前,老師對(duì)我們說(shuō):"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):"騙你們的!今天就是愚——人——節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來(lái)。

  沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天就是愚人節(jié)呢?

初中愚人節(jié)作文 篇7

  昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽(tīng)上去并不給人以美好的享受,我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的節(jié)日來(lái),但是,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里,我們都過(guò)得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。

  傍晚六點(diǎn)多鐘了,我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè),突然,一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開(kāi)一看,卻被上面的文字驚到了。里面寫(xiě)著短短幾句話(huà):在嗎?我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢(qián),手機(jī)紅包也沒(méi)錢(qián),可以先借給我十元錢(qián)打車(chē)嗎?

  這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的?吹竭@則消息,我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒(méi)多想,扯開(kāi)嗓子大叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)啊!你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢!”媽媽?xiě)?yīng)聲而來(lái),看了這條消息,顯得很焦急,不住地說(shuō)著:“這大晚上的,他怎么會(huì)在外面呢?不會(huì)是喝醉了吧,那該多危險(xiǎn)啊!”然后,立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。

  可是,戲劇性的一幕發(fā)生了,媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了,可是左等右等,卻始終不見(jiàn)那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包,他不是挺著急的嗎?這會(huì)兒怎么又?

  我疑惑地出門(mén)去吃飯,再經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛然間地一瞥,注意到了墻上掛著的日歷,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)!

  媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而也笑起來(lái),一邊搖頭一邊擺手說(shuō):“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網(wǎng)蟲(chóng)相比啊,不過(guò),只要他沒(méi)事兒就行!

  比賽開(kāi)始了,可是,屋子里卻沒(méi)有什么顯著的動(dòng)靜,或許是現(xiàn)在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會(huì)兒,還是沒(méi)動(dòng)靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

  聽(tīng)了他的聲音,我們?nèi)叶脊笮,真是個(gè)乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。

  這時(shí),媽媽從廚房里出來(lái),拿著一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺(tái)上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來(lái):“啊呀,外面出車(chē)禍了!”

  “什么什么!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去,我心知媽媽心里有鬼,所以沉住氣,沒(méi)有動(dòng)。

  趁著大家不注意,我偷偷地溜進(jìn)了廚房,拿出一個(gè)白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時(shí)捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

  果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢(shì)”?粗麄兡樕先f(wàn)分焦急和害怕的表情,我心里既溫暖又愧疚。

初中愚人節(jié)作文 篇8

  那天,正是愚人節(jié)。

  我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

  下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時(shí),我看到爸爸正在悠閑地整理書(shū)桌!鞍职郑一貋(lái)了!蔽覔u晃著手臂對(duì)父親說(shuō),“對(duì)了,今天我發(fā)燒了!蔽已b著一臉天真的樣子對(duì)父親說(shuō)道,但心里卻在奸笑。

  “什么,怎么樣?”說(shuō)著父親便驚訝地用手著急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒,便放聲大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“爸,你被我愚了,愚人哈哈節(jié)快樂(lè)。 敝豢匆(jiàn)父親哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“唉你呀!”這時(shí),母親不在,看來(lái)用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。

  媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開(kāi)了。我在等媽媽把一盤(pán)盤(pán)好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”于是我們一起快樂(lè)地開(kāi)吃晚飯?墒俏以缇偷戎迡寢屃恕N夜室庋b作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旌孟癜l(fā)燒了呀!蔽以谛睦飰男。只見(jiàn)媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來(lái)摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“什么,怎么樣?”父親笑著對(duì)母親說(shuō):“唉,你被愚咧!”母親也笑著說(shuō):“唉,你呀”這時(shí),我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了,因?yàn)楦改嘎?tīng)到我發(fā)燒后,動(dòng)作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢(xún)問(wèn),關(guān)切的眼神

  我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母,我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō):“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生!”啊,爸爸您的這句話(huà)在我聽(tīng)來(lái)是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛(ài)教育的父親又緩緩地開(kāi)口了:“你看,你不是?鄲涝撛鯓訉(xiě)感恩父母的文章嗎?其實(shí),只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒,就可以感受到父母對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài)一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)!”

  是呀,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛(ài)的蹤影兒了。其實(shí),父愛(ài)母愛(ài)就在生活中:一杯茶中,一個(gè)手勢(shì)中,一句話(huà)中,一個(gè)眼神中

  我感嘆:父母,其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當(dāng)受騙,甚至付出生命。但,其實(shí),父母的愛(ài)就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。

  我的心,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。這句話(huà),將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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