關(guān)于愚人節(jié)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愚人節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
最早知道有個(gè)叫“愚人節(jié)”的節(jié)日是在上初中一年級的時(shí)候，記得那年四月一日的早上，課間十分鐘大家都在走廊上閑聊。隔壁班上的幾個(gè)女生忽然把頭探出陽臺(tái)，朝著下完課已經(jīng)走到一樓的她們的班主任大叫：“老師，不好了！**和**打架了！”她們的老師一聽馬上緊張得不得了“不要打架，不要打架！快，快，攔住他們！”說著三并做兩步，跑上了四樓。等他氣喘吁吁地沖上四樓，所有走廊里的學(xué)生都哈哈大笑：“老師你上當(dāng)了！今天是愚人節(jié)！”老師笑著搖搖說：“你們這幫搗蛋鬼！”
于是在那一天，我知道了愚人節(jié)是個(gè)西方人的節(jié)日，是專門捉弄人的節(jié)日，而且被捉弄的人，還不許生氣。也就是在那一年開始，我們學(xué)校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。那一天大家都特別小心，時(shí)時(shí)提防自己冷不丁的被人整蠱。也許是因?yàn)槲冶容^鬼精，多是我作弄?jiǎng)e人，卻很少被大家騙到。這讓我很是得意。
后來我升學(xué)了，到了外地去讀書。第一學(xué)年的愚人節(jié)好多人被捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。整蠱的花樣不斷翻新。
那天傍晚，我正捧著飯碗坐在教室門口吃飯。兩個(gè)外校女生來到我跟前問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)小A。我說認(rèn)識(shí)，他是我同學(xué)。于是她們把一封信交給我，讓我把它轉(zhuǎn)交給他。我有些猶豫，深怕不小心遇到什么陷阱。她們似乎看出了我的疑慮，解釋說她們是小A的中學(xué)同學(xué)，今天是愚人節(jié)跟他開個(gè)玩笑，約他去公園見面，再說了他也不一定會(huì)相信的。說著她們捂著嘴嘎嘎地笑，我也一臉的壞笑。于是丟下飯碗嘴巴一抹就風(fēng)風(fēng)火火的跑去男生宿舍。
不想小A不在宿舍。我把信遞給了一個(gè)男生小B，囑咐他一定要交給小A。
到了晚自習(xí)的時(shí)候，真的沒看見小A在教室。我有些不安，心想，也不會(huì)有那么笨的人吧！明明知道今天是愚人節(jié)，肯定不會(huì)去的�？墒且恢钡较峦碜粤�(xí)熄燈了還沒看見他回來。
第二天早上，他把我堵在了教室門口，問我為什么放他的鴿子？不去赴約？我莫名其妙，嘴巴驚訝得張了老半天也沒閉上。他晃了晃手里的信說，這不是你寫給我的嗎？你說喜歡我，叫我昨晚上8點(diǎn)鐘去**公園門口等你。我急了說，那不是我寫的，是你中學(xué)同學(xué)糊弄你的，和你開玩笑的。昨天是愚人節(jié)！他說，我是農(nóng)村人，不知道什么愚人節(jié)。我只知道這封信是你叫小B轉(zhuǎn)交給我的。信上沒署名，我就認(rèn)定你了！你敢寫為什么不敢承認(rèn)。為什么要騙我，害我等了你一個(gè)晚上？！
我不管三七二十一，跳起來搶到了他揚(yáng)在手里的信，攤開一看，里面寫著：
�。粒�
你好！
我喜歡你很久了！我們今天晚上在**公園見面好嗎？
不見不散！
——給你送信的人
4月1日
我大呼上當(dāng)——中了他老同學(xué)的“一箭雙雕”�？蔁o論我怎么解釋，他就是不相信。于是我把我的筆記本拿來對比，那信上的字很娟秀，而我的字寫得張牙舞爪的，象男孩子的字。他這才相信了，楞了半天喃喃地說：為什么會(huì)有愚人節(jié)呢……
平時(shí)我們見了面還打個(gè)招呼，這件事以后我們就變得尷尬起來，連話都不說了。也是從那以后的愚人節(jié)，我再也沒有捉弄過別人。
愚人節(jié)作文 篇2
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對媽媽說：“媽媽，送你的！”說著把花遞給了媽媽。
早上，我一早起來就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高興地跟姐姐說：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢！”“真的？你還不快去準(zhǔn)備東西？”哈哈，姐姐上當(dāng)了�！鞍�---等一下，去德育基地前應(yīng)該要開家長會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒有開家長會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽后面?zhèn)鱽硪宦曊鸲@的叫：“余-知-嘉��！”那張紙條上寫了：“你知道豬是怎么死的'嗎？就是像你這樣笨死的！美女，愚人節(jié)快樂~~”呵，姐姐被我忽悠了。
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對媽媽說：“媽媽，送你的！”說著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問：“今天是什么日子��？”看來媽媽是非要打破沙鍋問到底了，再這樣問下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住！”從我耳邊擦過。這聲“站住”從哪來的，不說你也知道。��！媽媽從后面追來了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!
接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問爸爸：“爸爸，你有沒有聽過聰明人說有，笨蛋說沒有的故事��？”“沒有�！薄肮卑职忠脖晃因_了��！
到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒被人整過，我還是幸運(yùn)的��！
愚人節(jié)作文 篇3
今天不知道怎么回事，大家都愛整人，我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期，天��！今天居然是愚人節(jié)！我也開心地加入了整人的陣營。
我先用最簡單的整人方法：我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，向劉皓哲同學(xué)走去，和他聊了一會(huì)兒天，無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的，慢慢消除他的戒備心之后，我亮出了我的殺手锏。
我突然盯著他的衣服看，“奇怪”地說道：”疑？劉浩哲，你怎么穿一條牛仔褲？今天要上體育課的呀？翁老師會(huì)罵的！“他果然上當(dāng)了，立馬看向褲子，可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲，不過1秒，他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候，我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了，涼他也追不上。第一次整人，成功！
還是那倒霉的劉浩哲，上學(xué)路上，我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴�！八托帕�，之后又是一場慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈，不然我就死定了。
這劉浩哲真是悲劇，我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法，我現(xiàn)引起對方的注意，然后再一直看他（她）的椅子下方，當(dāng)他以為有東西在下方，往下看時(shí)，我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂�！边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷，估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧�？上巧险n，他不能打我，我真為他的智商著急啊。
劉浩哲，這一次可不能怪我，只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了，我和小伙伴們都走在一條路上，可劉浩哲也在這條路上，因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前，他憤怒地戳了我腰一下，并馬上跑開了。我很不爽，追了上去。你來我往之間，我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結(jié)果，他要坐的公交車他沒坐上！我開心地大笑了起來，立馬跑開�？墒菦]等到公交車的劉浩哲很生氣，用迅雷不及掩耳之勢，跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下，我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來了，我就像抓住了救命稻草一般，跳到了他身后，并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興，答應(yīng)幫我擋下劉浩哲，而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子，用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時(shí)間，我就沖破了劉浩哲的防線，真是“喜大普奔”啊！
今天真是快樂的一天，不過，可憐的劉浩哲就和我扛上了，哎，這又何必呢？呵呵。
愚人節(jié)作文 篇4
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動(dòng)，我們喜悅。
同時(shí)，我們悟到了很多道理：在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時(shí)，你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級時(shí)，數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的，突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都很傷心，但那時(shí)，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現(xiàn)在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言，之后，便向四一班走去，我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了，都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望：“周老師，我們知道錯(cuò)了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會(huì)改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑，我們聽了都?xì)g呼雀躍起來，但又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已，但，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節(jié)作文 篇5
“四月一日是個(gè)好日子呀嘛好日子……”我蹺著二郎腿，搖頭晃腦地哼著“歌”，把椅子“嘩啦啦”地一轉(zhuǎn)，正好面對著我的友好鄰邦——陳張淇�！澳阈瑤У袅�！”陳張淇裝作驚訝的樣子，伸出修長的食指，用力地指了指我的鞋，“要不要我?guī)湍阆�？�?/p>
“呵——呵——”我挑了眉毛，一攤手，擺出一副可惜的樣子，揚(yáng)聲說道：“那陳小姐，你恐怕要失望了！我的鞋帶十分地高科技，已經(jīng)自動(dòng)回住了！”
陳張淇拉下了臉，百無聊賴地扭了扭嘴皮子：“你已經(jīng)是第101位意識(shí)到今天是愚人節(jié)的人了，恭喜！”
“有不有禮品呢？比如說一桶金魚油？”我捏了捏陳張淇的肚子，提高了聲調(diào)。
“啊——啊——?jiǎng)e捏了！我的好姐姐！癢！不過……”陳張淇像搜狗高速運(yùn)轉(zhuǎn)器一樣神速地湊到我的耳邊，“獎(jiǎng)品可是有的哦！”
“什么獎(jiǎng)品？”我瞬間激動(dòng)起來。獻(xiàn)媚似地往陳張淇的背上蹭了蹭，雙手合十，朝拜神靈般地望著她，眼神熠熠生輝。
陳張淇嗅了嗅鼻子，擺出大款的樣子，食指和拇指輕輕地搓著：“中午請你吃‘KFC’！”
“切——那我還要請你坐美國無人機(jī)呢！”我不屑地?fù)u了搖頭，然后敲了敲陳張淇的腦袋，教育小孩似地意味深長地說：“拜托，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)啦！”
“知道就知道唄！我是真要請你去吃‘KFC’，我組人都去，六人出你一個(gè)人的飯錢還不夠？”陳張淇雙手抱在胸前，像個(gè)小會(huì)計(jì)。
“不會(huì)真的要請我吧！”我受寵若驚，發(fā)出最后的疑問�！罢娴模《厒鱽砹N聲音�！敝灰姀埶紴橐皇帜弥P，一邊鄭重地點(diǎn)著頭，朝我笑笑，打著眼色，偷偷向我豎了個(gè)大拇指。田靜琰呢？粉紅色的夾子夾著翹翹的劉海，滿頭的黑發(fā)顛來顛去。
“那好吧！哪個(gè)‘KFC’？大潤發(fā)的還是樂天瑪特旁邊的？”我趕忙從抽屜里抽出一個(gè)小本子，拿出一技筆，全神貫注地盯著陳張淇。
“額——”陳張淇吸了一口氣，突然雙腿拉開，做出要奔跑的樣子，用螞蟻般的聲音說：“愚人節(jié)的那個(gè)‘KFC’,愚人節(jié)快樂！”
“你——”我咬牙切齒，恨不得在陳張淇的背上貼上兩個(gè)字“騙子”！
愚人節(jié)作文 篇6
“明天是世界末日!”騙你們的的，今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。
下午體育課時(shí)，我、應(yīng)佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準(zhǔn)備去整一整同學(xué)。我們選中了目標(biāo)——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下，一切準(zhǔn)備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。
黃煊陽嚴(yán)肅地拍了拍史航愷的肩膀，說：“有一個(gè)體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍，快點(diǎn)去!”
史航愷顯得有點(diǎn)緊張，說：“好，我去拿�！�
史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來。
應(yīng)佳佳說：“史航愷你去哪里呀?”
史航愷又回答：“我去拿乒乓拍�！�
應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子，叫：“哎呀!黃煊陽怎么叫你去啊!不是你去拿，是別的班的人。”
史航愷又生氣有笑著說：“害我出局!”
應(yīng)佳佳又說：“騙你的，根本都是整你的�！�
我們都笑翻了。
史航愷又說：“哪有你們這樣整人的呀!”
愚人節(jié)作文 篇7
不知不覺，這一學(xué)期已經(jīng)過半。在這半個(gè)學(xué)期里，令我最難以忘懷的，還是愚人節(jié)那天的特大玩笑……
這個(gè)玩笑從那個(gè)星期三開始就已經(jīng)浮現(xiàn)。那天，張啟航從她爸爸那里得到消息，星期六春游!一聽到這個(gè)消息，大家先是一陣沉默，然后，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接著，班里剎那間炸開了鍋，“耶!耶!耶!”“哦!”原來的小學(xué)生，仿佛變成了山上的一群猴子，高興地又蹦又跳……
星期五，離春游還有一天的時(shí)間，不少同學(xué)，都已經(jīng)準(zhǔn)備好了春游的食物�？墒沁@天下午，天空陰云密布，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏云布滿天空。
上完兩節(jié)課后，張啟航又有了最新消息：春游取消，改為正常上課!聽到這個(gè)消息，又是一陣沉默，一聲嘆氣打破了平靜，班里又炸開了鍋，“唉!唉!唉!”“啊!”這時(shí)，我們班的小學(xué)生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲嘆氣……
半個(gè)學(xué)期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個(gè)愚人節(jié)的大玩笑呀!
愚人節(jié)作文 篇8
早晨，太陽還是那個(gè)太陽，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級氣氛變，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼（杜子騰）就拍拍我，說“哎，老班（班長），命苦呀，你才考67分，還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室�！�
我好傷心！腿漸漸發(fā)抖，到辦公室，我退都軟。一見辦公室內(nèi)冷冷清清，空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分！
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招？
猛然間，我的目光落在一個(gè)電子表上：4月1日——愚人節(jié)！我頓時(shí)茅塞頓開，一條妙計(jì)也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣布：下節(jié)改上最討厭的綜合課�。ㄒ�?yàn)�，每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。）哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學(xué)們早都無影無蹤。
“嘿，綜合書借我！”“你真不夠朋友！”“喂，ZH書（綜合）借我，我給你5塊錢”……
第二節(jié)課來。上課鈴一響，同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景，全班沉默半天，包括老師在內(nèi)。突然，肚子疼大喊“BSSSH（鄙視宋舒昊）”
真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇9
意外及驚喜隨時(shí)都可以在生活中遇見，有時(shí)它像一幅觸人心弦的風(fēng)景，使你心中的暖意油然而生；有實(shí)它也像一個(gè)調(diào)皮弟弟，逗的你開懷大笑。
一天的清晨，一如往常的到了學(xué)校，狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼，我也同樣回了禮，但卻見到旁邊的同學(xué)暗暗偷笑，我正覺得奇怪時(shí)，狗狗：“喂！”了一聲，又見大家立即恢復(fù)上一歩動(dòng)作。雖然心中有些疑惑，覺得同學(xué)怪怪的但也不將此放在心上，繼續(xù)一天的生活。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！老師進(jìn)來開始講課，但不知為什么平時(shí)不太講話的小蓉卻一直找我談天，雖然不喜歡背著老師說話，但卻不免被小蓉的話吸引，當(dāng)自己正聽得入神時(shí)卻看到小蓉站起來指著我說：“老師，她一直說話好吵喔！”老師聽到后馬上叫我到后面罰站，原本想要辯解，但看到老師的火眼就二話不說照做了！
體育課時(shí)老師讓我們玩了一個(gè)游戲，當(dāng)音樂停止時(shí)分別拿到球的兩人要說出對方的名字，如果輸了就要扭屁股，球原本離我好遠(yuǎn)，但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個(gè)可惡男孩的手中，他們一直鬧我直到音樂停止才同時(shí)將球給我，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得東倒西歪，害我的臉紅到差點(diǎn)燒了起來，不過沒辦法只好到臺(tái)上接受處罰，而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點(diǎn)抽筋，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，同學(xué)卻異口同聲說：“生日快樂！”頓時(shí)，我全身的細(xì)胞都加了個(gè)問號的染色體，尤其頭上還長了個(gè)特大號呢！
當(dāng)時(shí)我想了想今天不是我的生日呀？那我該說還是不該說呢？我很想要這些禮物，而且被捉弄了一天，覺得這些是應(yīng)得的，但欺騙同學(xué)心中總覺得怪怪的，在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后，我說：“可是，今天不是我的生日呀！”同學(xué)立刻哈哈大笑說：“今天是愚人節(jié)！”“為什么選我？”“因?yàn)槟阕钌屏�！”什么？我善良也�?錯(cuò)，當(dāng)時(shí)有些生氣，但想到同學(xué)們的用心，臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘，也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友，而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜，使生活增添更多的歡笑與愉悅。