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有趣的愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-31 12:07:39 愚人節(jié) 我要投稿

有趣的愚人節(jié)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的愚人節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的愚人節(jié)作文匯編9篇

有趣的愚人節(jié)作文 篇1

  今天是4月1 日,愚人節(jié)。我滿心的忐忑,總覺(jué)得特別害怕。

  要提到這個(gè)愚人節(jié),我們班可是有傳統(tǒng)的,上次愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫(huà)?偠灾奕斯(jié),是不好過(guò)滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們?cè)俨缓煤寐?tīng)講,明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對(duì)不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”大家一聽(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào),一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯(cuò)了吧。”一聽(tīng)到這話,大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录,大家都渾渾噩噩地上到了第三?jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  這就是我的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是否也這樣無(wú)奈的有趣?

有趣的愚人節(jié)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標(biāo)就是平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。

  上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來(lái)到了教室,班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點(diǎn)笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇,他問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開(kāi)始上課!

  老師的話起了作用,同學(xué)們都打起精神在座位上認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的課教的很好,所以不知不覺(jué)中一堂課就悄悄過(guò)去了!岸b忊......”下課的鈴聲響遍了學(xué)校的每個(gè)角落,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請(qǐng)教老師。數(shù)學(xué)老師拿過(guò)資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長(zhǎng)手里拿著一張有透明膠,寫(xiě)了幾個(gè)大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過(guò)來(lái),悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后,數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭謝謝老師,老師對(duì)他笑笑就走出了教室。

  老師前腳剛走,同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫(xiě)著:“我是老鷹我要飛。”班長(zhǎng)調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來(lái)。因?yàn)楹芏嗳硕甲分鴶?shù)學(xué)老師的身后,所以他察覺(jué)到了不對(duì)勁,剛好一扭頭就看到班長(zhǎng)跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的.,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。

  我們以為他們很狼狽,沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會(huì)話,沒(méi)有訓(xùn)斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來(lái)了。

  今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時(shí)老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

有趣的愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日那天下午,我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō):"同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天下午我們?nèi)S山去春游!''我們一聽(tīng),一蹦三尺高!可是一會(huì)兒,有的同學(xué)卻說(shuō):"我不信!''老師笑著說(shuō):"你不信算了!''

  接著,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧,有的問(wèn)老師;"老師,我們坐什么車(chē)過(guò)去?''"我們什么時(shí)候回來(lái)?''老師一一都回答了。可還好有的同學(xué)還是不相信,老師說(shuō);等伙范老師會(huì)說(shuō)的。''我們聽(tīng)了,都相信了。

  下課了,范老師沒(méi)來(lái),章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后,正準(zhǔn)備走,陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師,我們也去問(wèn),可章老師卻莫名其妙地問(wèn):"什么去黃山旅游哦?''我們一聽(tīng),變不約而同的說(shuō):"是何老師說(shuō)的!''老師說(shuō):"他可能是騙你們的!''我們一聽(tīng),嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然,章和夫高興得說(shuō):"我知到了,今天是愚人節(jié)!''

  哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!

有趣的愚人節(jié)作文 篇4

  今天是愚人節(jié),同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級(jí)里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢!

  上午,第三節(jié)語(yǔ)文課下課,我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì)這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí),居然不會(huì)有白沫。只見(jiàn)章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對(duì)毛俊偉說(shuō):“毛俊偉,我請(qǐng)你喝紅茶吧!”毛俊偉聽(tīng)后立刻笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí),我耳邊聽(tīng)到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷,只見(jiàn)她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過(guò)瓶子,扭開(kāi)瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口?伤麆偤攘艘豢,臉立刻漲得通紅。章雨菲見(jiàn)事情“敗露”,立馬搶過(guò)“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無(wú)辜地盯著章雨菲,也無(wú)奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),嘴里還不停地說(shuō):“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來(lái)水呢!”我聽(tīng)后,也不禁和他們一起笑了。

  章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來(lái)。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。

  馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前,等待“魚(yú)兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問(wèn)她:“馬雨婷,你手里拿個(gè)蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說(shuō):“當(dāng)然是給你吃了,不然來(lái)你這兒干什么!”趙亞杰聽(tīng)后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見(jiàn)教室里沒(méi)人注意,咬了一小口蛋糕,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。突然,我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點(diǎn)吃呀,你倒是快點(diǎn)吃呀!”我忍不住走上前問(wèn)馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點(diǎn)頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過(guò)一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了。”趙亞杰大口大口地吃著,可能感覺(jué)味道有些怪,便住了口,問(wèn)馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽(tīng)后,立刻哈哈大笑起來(lái),連說(shuō):“你上當(dāng)了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個(gè)翻江倒海。

  教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因?yàn)榻裉焓怯腥さ挠奕斯?jié)!

有趣的愚人節(jié)作文 篇5

  今天是快樂(lè)的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

  首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計(jì)劃成功!

  下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

  后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”!

  一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

  愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!

有趣的愚人節(jié)作文 篇6

  4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò),有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō):“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來(lái)。

  “哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂(lè)禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。

  今天,我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。!

有趣的愚人節(jié)作文 篇7

  馬上就到愚人節(jié)了,聽(tīng)到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

  一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說(shuō):“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯(wèn):“什么口味?”她一邊笑一邊說(shuō):“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

  中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來(lái),滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō):“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō):“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

  韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

  愚人節(jié)真有趣!

有趣的愚人節(jié)作文 篇8

  今天,我閑著無(wú)聊就纏著爸爸媽媽?zhuān)麄兿雮(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒(méi)人可以用不同的方式來(lái)欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“兒子,你的同學(xué)來(lái)了!拔伊ⅠR沖出門(mén)去,哪有什么同學(xué)啊,只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì),你來(lái)一下。”爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái),過(guò)了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過(guò)了許久,只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚(yú)翅!我們湊上前一看,哪有什么魚(yú)翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!

  晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱(chēng)號(hào)。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節(jié)”!

有趣的愚人節(jié)作文 篇9

  今天是4月1日,愚人節(jié)。

  數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師,這道題我不會(huì),給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫(huà)了一只老鱉,下邊寫(xiě)了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!

  呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮。≌媸浅粤吮幽懥!

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