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【推薦】愚人節(jié)作文300字匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文300字 篇1
愚人節(jié),怎么評價你那?
今天是4月1號愚人節(jié),可不能上同學們的當。心里想著,轉(zhuǎn)眼就到學校了。
第一節(jié)下課后,同位出去了;一會兒,同位回來了,并對我說:“老班讓你去辦公室,快點。不過你也要小心一點,老班的臉色好像不大對勁!甭犃诉@話,我想也沒想,直奔英語辦公室!袄蠋,你叫我!蔽覍习嗾f。“我什么時候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問!翱蒩說你叫我。”我也很疑問:老班不喜歡西方的節(jié)日,應(yīng)該不會給我開玩笑呀!鞍補給我叫過來!崩习嗌鷼饬。a的后果可想而知。活該,誰讓他那么整我那。
一會兒,老班派一個人叫b,但b以為是那個同學給他開玩笑那,就沒去。老班又派一個人去叫b,但b理都沒理。老班又派一個人去叫b,b照樣沒理那個同學;結(jié)果,那個同學急了,沖他大叫:“老班真的叫你過去。”誰知,b轉(zhuǎn)臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒,奔向教室,沖著b大叫一聲:“b你給我站到后面去,我派了三個同學叫你,你都沒去,你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。
愚人節(jié)作文300字 篇2
愚人節(jié)突覺肚子不爽,奔廁所而去,解褲蹲下,舒暢。事畢,找?guī)垼@呆,空卷軸無紙。瞬間,明白原來今天是愚人節(jié),怒罵,折騰人也不要找這里!急,突發(fā)現(xiàn)兜裝手機,喜極而泣,特小心怕手機墜坑,失去最后一根救命草。
電話同事一號,“吾在廁所,無紙,速來救急!”,同事答:今天愚人節(jié),剛才就有人喊要廁紙救急的,怎么又有人?不可信!”。話畢,掛機,痛罵中。
電話同事二號,“吾在廁所,無紙,速來救急!”,同事答:“今天愚人節(jié),一概不外出,工作一概拒絕,不好意思!”。話畢,掛機,痛苦中。
電話同事三號,“我知道今天是愚人節(jié),吾在廁所,無紙,速來救急,請相信我!”,同事答:“你怎么可以模仿我,剛用這招騙一人,你怎么未經(jīng)磋商就擅自使用?”。
話畢。掛機,無奈中。
電話同事四號,撥號中。隔壁蹲廁響起一聲,“朋友,別指望了,我在這里已經(jīng)三小時,電話已經(jīng)沒電,至今未脫困!”
愚人節(jié)作文300字 篇3
中午,李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩,不知誰喊了聲:“李晶,你們看誰來了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑,看見李晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節(jié)快樂!”實在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節(jié),我也要來愚弄愚弄別人。
李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂!毕乱粋目標——茂老師,李晶拿出手機,給老師發(fā)了一個短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門而入,對茂老師說:“愚人節(jié)快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節(jié)作文300字 篇4
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了!
“王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個話梅問。
“吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè),說。“OK”劉嘉說著,從兜里拿出一個話梅,遞給王成龍。
“好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團!皠⒓,你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學校了。我看到在班級的窗上,丁翔宇和趙子文在看見我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。
于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來!鞍 奔饨新晜髁顺鰜怼=又,兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。!不對!是三個。一個丁翔宇,一個趙子文,還有一個是……。“嘀魅卫罾蠋!
愚人節(jié)作文300字 篇5
4月1日是愚人節(jié),今天同學們可開心了。
做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈。!老師上當啦!愚人節(jié)快樂!
到第三節(jié)數(shù)學課時,同學們看見六(1)班的同學們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學著他們做,但是可惜!竟然給數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,唉。。。∮械耐瑢W還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!
后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉!庇袃晌煌瑢W去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具(悲。。
最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。
愚人節(jié)作文300字 篇6
今天陽光明媚,我走在上學的路上,大腦在高速的運轉(zhuǎn)著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。
我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當作不知道,迅速的.突然推門而入,結(jié)果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!
在午自習的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當我在翩翩起舞的時候,我前面的同學對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結(jié)果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會兒,我的同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正!昂!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……
嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文300字 篇7
4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨,我剛剛來到學校,就看到同學們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說。“把十塊錢上系個繩子,老師進來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學們玩得非常開心,連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)作文300字 篇8
當中午放學回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。
看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復(fù)你一下!”
我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)?”
我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。
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