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愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-09-01 17:44:45 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)的作文集合15篇

愚人節(jié)的作文1

  今天是4月1日,愚人節(jié)。

  數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來。"老師,這道題我不會(huì),給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!

  呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開涮。≌媸浅粤吮幽懥!

愚人節(jié)的作文2

  今天上午,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室,準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī),說:“喂,王歭博的媽媽呀!”說完,就對王歭博說:“王歭博,你到一樓大廳,你媽媽在那等你!”說完,王歭博飛快的跑到一樓大廳,在那逛了一圈。我想:渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲,她一定在惡搞王歭博。

  不一會(huì)兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了,可他并沒有找到他媽媽,渠老師說:“忘記給你說了,今天是4月1日愚人節(jié)!”班里猛的一下開始哄堂大笑,但王歭博一直在喊:“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時(shí)渠老師說:“寫一寫你剛才的回憶,就從我怎么進(jìn)課室那兒寫。”看來,王歭博猜對了。

愚人節(jié)的作文3

  愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。

  因?yàn)檫@兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。

  張翁易走到錢臻偉跟前說:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。

  別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。

  第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說:“對不起,我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。

  愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。

愚人節(jié)的作文4

  我來講講上次的愚人節(jié)吧

  今天,是愚人節(jié),也就是4月1日,我開始騙人了。

  首先,我先騙我最好的同學(xué):隋緣和王玉瑩,我對她們說:“隋緣,你頭上有一群蚊子,玉瑩,你考試才考了80分!”隋緣和王玉瑩聽了我胡言亂語,嚇了一跳,我笑呵呵地說:“你們被騙了!今天是愚人節(jié)呀!”說著,她們也騙了我。

  接著,放學(xué)了,我開始騙我媽媽了,我對她說:“媽媽,弟弟不見了!媽媽聽了,半信半疑,急得找來找去,我笑得合不攏嘴,對媽媽說:“媽媽,您被我騙了,今天是愚人節(jié)!而且,弟弟在學(xué)校啊!”媽媽說:“對呀,我怎么忘了呢?”

  愚人節(jié)真快樂!

愚人節(jié)的作文5

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

愚人節(jié)的作文6

  今天一進(jìn)教室,我就感覺氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說:“張家瑋,你的鞋帶開了。”我低頭看了看,沒事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂!”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。

  我為了報(bào)復(fù)曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張?jiān)谏厦鎸憽拔沂秦i”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計(jì)劃成功了!

  回到位上,我故意問韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說:“是pig啊。我說:“不對,豬是u(you)。”“不對,豬是i(I)。“豬是u!”……。……。過了好半天,他才說:"我不會(huì)上你當(dāng)?shù)模?可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。

  哈哈,愚人節(jié)真有趣。

愚人節(jié)的作文7

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計(jì)劃。

  我對我的前桌鄭志遠(yuǎn)說:“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的'橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文8

  (1)1+1等于幾

  伸出1個(gè)手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出2個(gè)手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出3個(gè)手指,問別人“1+1等于幾”;

  10個(gè)人里最多1個(gè)人答對。

  (要點(diǎn):動(dòng)作要連貫)

 。2)貓怕老鼠

  找一個(gè)朋友,讓他先說3遍“老鼠”,

  然后再說3遍“鼠老”,待他說完,立即

  問他“貓怕什么”,幾乎可以保證他會(huì)回

  答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!

 。ㄒc(diǎn):速度要快。)

 。3)豬是誰?

  問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?

  不對,是PIG??不是吧,我怎么記得是U(YOU)啊

  你弄錯(cuò)了,是I,

  豬是U

  豬是I

愚人節(jié)的作文9

  天啊,今天是愚人節(jié)!要是今天遲到,老師會(huì)對我有多么‘好’!趕快行動(dòng)。

  來到教室門口,歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不,他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

  下課,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗(yàn)嚴(yán)重退步;氐浇淌液螅野蠢蠋熞笕プ。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節(jié)!”放學(xué),老師氣沖沖地來找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?

  這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文10

  愚人節(jié)這天,我上當(dāng)了,因?yàn)槲覜]有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇你媽媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”

  王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,我還就是上當(dāng)了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當(dāng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),盡量不去理他們,否則又會(huì)上當(dāng)了。

  今天,我很快樂,因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語。

愚人節(jié)的作文11

  4月1日愚人節(jié),到了真熱鬧!

  處處聽見人們的開懷大笑,

  愚弄?jiǎng)e人的人,口才真是高啊,讓人頻頻都中招。

  被愚弄的人呢?

  也不會(huì)苦惱,只是開懷的輕松一笑,

  也不怕別人會(huì)嘲笑自己!

  有了愚人節(jié),

  生活處處充滿笑,

  開開心心,

  此時(shí)——

  幸福便來敲門了!

愚人節(jié)的作文12

  今天中午,看見爸爸一回到家,我就一本正經(jīng)地對他說:“爸爸,我語文考了100分!”爸爸笑著說:“昨天數(shù)學(xué)考了100分,今天語文又考了100分,很棒!”

  聽了爸爸的話,我心想:哈哈,爸爸真的被我騙到了。我趕緊笑嘻嘻地說:“祝爸爸‘愚人節(jié)’快樂!”爸爸什么也沒有說,我想他一定很失落吧。

愚人節(jié)的作文13

  星期二是愚人節(jié),上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了,他的理由很搞笑,我到班里了他對我說了一句話,你們可能都想不出來,他說你的鞋帶開了,我信以為真低下頭去看,但是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有開,我突然想起今天是愚人節(jié)。

  美術(shù)課老師跟江屹山開了一個(gè)玩笑,說他媽來了,但是江屹山識(shí)破了老師的“陰謀”,老師的“詭計(jì)”沒有得逞。這一天過的真有趣。

愚人節(jié)的作文14

  今天是愚人節(jié),是我盼望已久的日子。

  上完第三節(jié)課,有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前,做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面,然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后,他們把我引進(jìn)教室,害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí),他們便跑得不見蹤影。

  下午時(shí),我對一個(gè)同學(xué)說:“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī),可以跟風(fēng)箏比高。”他說:“那太好了,下次你帶來給我玩一下!蔽艺f:“我騙你的呢!比缓笪椅χ吡。

  今天有趣的事太多了,我就不再一一說了。在愚人節(jié)里,不管是你捉弄了別人,還是別人捉弄你,都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文15

  愚人節(jié)這天,我上當(dāng)了,因?yàn)槲覜]有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”

  王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,我還是上當(dāng)了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當(dāng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),盡量不去理他們,否則又會(huì)上當(dāng)了。

  今天,我很快樂,因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語。

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