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【精華】愚人節(jié)作文400字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
打開(kāi)，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節(jié)來(lái)了。
走到對(duì)英語(yǔ)十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學(xué)旁邊，說(shuō)了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說(shuō)謝謝。
“喂，詹春風(fēng)，老師喊你去辦公室一趟”�！芭�，謝謝”。說(shuō)完傻傻的去了辦公室�！肮�，連愚人節(jié)都不知道！”完了，便是一場(chǎng)無(wú)盡的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，“鳳姐”（我們叫詹春風(fēng)的外號(hào)），傻乎乎的回來(lái)了，還傻乎乎的帶來(lái)一句：“老師沒(méi)叫我去辦公室�！薄芭叮钦Z(yǔ)文老師，他說(shuō)你寫的作文獲獎(jiǎng)了�！薄芭�，我明白了。”又傻乎乎的走了。過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)了，還帶來(lái)了一句話：“好像，我沒(méi)寫過(guò)作文。”
“送你一個(gè)禮物�！备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊�(lái)一個(gè)包裝精致的小禮盒，把它送給了邱云霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開(kāi)禮盒……（過(guò)了10086年）“啊！”同學(xué)們都湊過(guò)去看了看，只見(jiàn)盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫著四個(gè)字：我萌嗎？（sorry，應(yīng)該是五個(gè)字，緊張了。）
“老班駕到。”也不知道是哪個(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好�！巴瑢W(xué)們，今天考試，考的內(nèi)容呢有三科，我也不用說(shuō)了，語(yǔ)數(shù)英，看著辦吧。”說(shuō)著開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)下來(lái)的試卷袋，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一張白紙，上面寫著：愚人節(jié)快樂(lè)。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié)，你敢high一下么？
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)�！岸×�，丁零‘，一聲急促的門鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我心中暗喜：這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：”琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒(méi)有．爸爸見(jiàn)我上當(dāng)，笑的直不起腰來(lái)．
為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼．爸爸聽(tīng)到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒(méi)看電話上的顯示，＂喂．＂爸爸一聽(tīng)是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說(shuō)：＂好小子，這次你贏了．＂
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來(lái)吃西瓜�。⑽液桶职譅�(zhēng)先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜．她放下菜刀，笑著說(shuō)：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋．＂
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過(guò)的很愉快．
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂(lè)的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說(shuō)了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節(jié)了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué)：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊！可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е诩t去上學(xué)，要是真的也不會(huì)耽誤事的。
來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看到有的抹了口紅的男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)”，這時(shí)候我看到同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 篇4
愚人節(jié)快到了，我一直在籌計(jì)，怎樣過(guò)才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們正常的在讀書，絲毫沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干，我就回座位了。第一節(jié)課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái)，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他：是什么味的?"他說(shuō)：是薄荷味的"，我又問(wèn)他：這餅干好吃嗎？"他說(shuō)：好吃"，我笑著說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)，我在餅干里面放了牙膏，"他聽(tīng)了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。
接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問(wèn)他，告訴他，他聽(tīng)了也呆呆地望著我，鄧曉研看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō)：許老師，今天是愚人節(jié)＂。
這年的愚人節(jié)真高興，愚弄同學(xué)，不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。
愚人節(jié)作文400字 篇5
“今天幾月幾日來(lái)著？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)吳若琪。
“4月1日�！眳侨翮飨肓讼胝f(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)�！�
啊，今天是愚人節(jié)！我開(kāi)心極了，我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課，我和吳若琪一起在教室里游蕩，伺機(jī)作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫漫畫的李倩若�！袄钯蝗簦憷L畫比賽得了一等獎(jiǎng)！”吳若琪一邊說(shuō)一邊走向李倩若，“是啊是啊，哪時(shí)候請(qǐng)客呀？”我問(wèn)，李倩若顯然因?yàn)檫@個(gè)突如其來(lái)的喜訊而欣喜若狂，為了掩飾喜悅的心情，她低下頭去畫起了漫畫。這時(shí)黃鈿鈿來(lái)了，我沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“黃鈿鈿，你繪畫也得了個(gè)一等獎(jiǎng)！”但畢竟這個(gè)玩笑太低級(jí)了-----黃鈿鈿根本沒(méi)參加繪畫比賽，“雖然今天是愚人節(jié)，但我不喜歡這種玩笑！”黃鈿鈿說(shuō)，繼而李倩若一事也被識(shí)破了，李倩若很懊惱。
接著，我和吳若琪又騙陳鵬州說(shuō)鄭老師叫他去辦公室，陳鵬州發(fā)覺(jué)我們?cè)谒澈罂裥Σ粚?duì)勁之后識(shí)破了我們，他正要沖我們發(fā)脾氣，我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂(lè)”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)作文400字 篇6
在21世紀(jì)，20xx，四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤，被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢，請(qǐng)拭目以待。
今天是愚人節(jié)呢。草的來(lái)到班級(jí)，嘿嘿，同伙們都在！我心里稍稍感嘆一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫云鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi)，再往夾心里擠點(diǎn)牙膏，再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己，真是天衣無(wú)縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)。OMG！猴兒（王琳）來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn)，猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干，她還挺警覺(jué)，用疑惑的眼神瞅著孫云鶴�！鞍パ剑瑳](méi)事啊，你看我們不都吃著呢么�！焙飪涸谖覀兊暮弪_下，終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏，把王琳整慘�！岸�？這什么？她指指口中白色的泡沫�！毖栏�！“我們異口同聲�？匆�(jiàn)她狼狽的樣子，我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊。
還剩一塊愚人節(jié)的`產(chǎn)物，怎么辦呢。恩···王典典��！看到餅干那一刻，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干，她說(shuō)：”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)牙膏，于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。
不過(guò)，騙王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。
愚人節(jié)作文400字 篇7
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上，那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文400字 篇8
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——任杰。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無(wú)其事地走過(guò)去，對(duì)他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽(tīng)后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當(dāng)任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應(yīng)和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日��！
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不似李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
愚人節(jié)作文400字 篇10
今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲：“�。″X天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道�！笆茄�！”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。
“��？！是么？哪里哪里？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無(wú)法抵制了，仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。
在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！
張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái)，只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽(tīng)得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比？一邊涼快去吧�。 �
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