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愚人節(jié)作文

時間:2021-10-28 14:21:20 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文集合四篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節(jié)作文集合四篇

愚人節(jié)作文 篇1

  早晨,安妮雅伸了個懶腰,打了個呵欠,突然,從屋頂上掉下下來一只*,安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉,哆嗦在被子里不敢出頭。過了好一會兒,安妮雅才慢慢地從被子里鉆出來,見*沒了,才舒了一口氣,她最怕這些小蟲子了,特別是*。一看時間,快遲到了,于是她飛快地洗漱完,早餐都沒吃,就匆匆忙忙地一路小跑到了學校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上,沒精打采地聽著課,好不容易熬到了放學,這時,凱迪走了過來,沖她神秘地笑笑,說:“今天你回家,就會有一個‘驚喜’喲!”安妮雅疑惑不解的撓撓頭,真是二丈摸不著頭腦。

  回家以后,安妮雅沒心思寫作業(yè)了,滿腦子想的都是凱迪說的“驚喜”:驚喜是什么呢?什么樣的驚喜?會是我最最想要的水晶球嗎?……安妮雅家里沒有任何人,爸媽出差了,奶奶要出去買菜。

  一小時后,門鈴響了,安妮雅立刻警惕起來,電視里經(jīng)常說要小心陌生人呢!安妮雅通過貓眼小心翼翼地窺視著。咦?沒人?只有三個禮物擺在門欄前。安妮雅興奮地打開門,把禮物都抱了回來,心“咚咚”地上下不停地跳動,難道這就是凱蒂說的“驚喜”?安妮雅當然不知道,凱迪還有其他兩個小伙伴珊尼、露露正躲在門后“咯咯”地笑呢!安妮雅迫不及待地打開了最小的一個禮物,只見絲帶一拆,“轟”!“咳咳……”煙霧好不容易都排完了,安妮雅憤怒地說:“什么驚喜呀,分明就是整人!”安妮雅望著第二個禮物,猶豫著要不要打開第二個禮物。那個禮物看起來很正常,于是安妮雅還是打開了它!芭椤崩锩姹某隽艘粋小丑,把安妮雅嚇了個半死。安妮雅拿著放大鏡仔細地端詳著第三個禮物,看了半天也沒看出啥底細。她只好走過去,還沒拆,禮物就自己散了,還發(fā)出一聲屁聲:“噗”。安妮雅氣呼呼的去看日歷:4月1日。安妮雅大叫:“凱迪是壞蛋!”

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是愚人節(jié)。早上刷牙時臉上被蚊子大哥飽餐了一頓,我沒敢像以前一樣抱怨地用指甲狂摁紅點?煽烧f她也被蚊子盯得“紅透半邊臉”,誰料那天剛好帥哥去看她。嚇得她當天洗了N次臉。呵呵。于是我就在想是不是也應該注意一下呢?或許明天你就回來看我了。于是我把指甲剪了,平平整整的樣子。不過這又讓我有了咬指頭的壞習慣。現(xiàn)在我的牙也不好了,三防時晚上老躲在被臥里啃糖。好久沒吃水果了,你呢?

  剛剛吃完可愛多后照鏡子發(fā)現(xiàn)自己很難看,這是唯一不想見你的時候。我還在想你說話時的申請,發(fā)現(xiàn)你總是喜歡抽抽鼻子皺皺眉,像一只撒嬌的受傷的動物。這樣說你應該不會生氣吧?不知道從什么時候開始我變得小心翼翼起來。

  天氣預報說今晚會有強冷空氣襲粵,明天會有大雨。我不打算打傘。不是為了瀟灑。我總是想著我就這么任性地淋著雨,或許你什么時候就會出現(xiàn)在我身旁,變出一把傘。然后我們一起笑。像過去那樣。前面有兩個背著書包高中模樣的男生,他們合用一把傘,很親密地走著,然后不時有飛揚的笑聲傳過來,俘虜我的耳朵。我想到那些過去的日子了。那天下著雨,也是這樣陰霾的天空。我撐著傘就這樣走在你身后,不知道你有沒有看見我,但是我猶豫著哎喲不要上前和你共傘,最后還是默默地看著你走向那一棟宿舍樓的`門口。

  其實每次回老家我都會想繞去那里看看。泡桐又落,滿庭芬芳;還有那棵桃樹,就在籃球場的旁邊,風一動,粉紅色花瓣就紛紛揚揚地飄零了,好好看呢。想著你的樣子,依然是寬大的藍色T—shirt,黑色休閑褲,略黑的皮膚嗎?

  每次我都會很用心地給你寫信,我沒有告訴任何人這件事情。每次我都情愿把自己藏起來,一個人給你寫信,告訴你一些瑣屑的事情?煽芍,她知道我給你寫信的事情,但不知道你究竟是誰。我只說你是一個穿寬大的藍色T—shirt,黑色休閑褲,有略黑皮膚的男生,離我億光年遠。你說這是我們真正的距離嗎?

  不知道,也許有一天我會把它們?nèi)考某鋈。我?shù)了數(shù),一共199封。又或許他們永遠唯一的讀者就是他們的作者了。在四月初,我想著你,想著想著心都潮濕了。

  只是你什么時候會知道呢?你什么時候會回來呢?你什么時候會再買巧合力哄我呢?

愚人節(jié)作文 篇3

  “妹妹,媽媽今天給了我100塊零花錢,你也快去問媽媽要吧!备绺缫淮笤缇蛯ξ艺f,說完之后就背著書包上學了。

  今天什么日子?媽媽居然給100塊零花錢,嘿嘿,我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時候,媽媽告訴我,我被哥哥騙了,因為今天是愚人節(jié)。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的走去了學校。

  到了學校,同桌小麗很開心的對我說:“小婷啊,你語文居然考了98分,厲害啊,就有一個填空題錯了被扣了兩分,作文居然滿分,你真行啊!”

  我憋了憋嘴說道:“愚人節(jié)快樂!”就是想告訴小麗,今天是愚人節(jié),我不會上當?shù),我的作文從來沒有得過滿分。

  “哎呀,你以為我騙你啊,今早學習委員去辦公室拿試卷了,我?guī)湍泐I了!闭f著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。

  我一看,紅筆寫著98分,哇,我拿過試卷在看看作文,哇塞,果真滿分,哈哈哈哈……沒想到啊。

  “數(shù)學試卷也發(fā)下來了,你的數(shù)學考了100分,小婷,你開掛了!”小麗還沒等我興奮完又接著說。

  “真的嗎?我的數(shù)學一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒說出口,我就看到數(shù)學試卷上紅筆寫著70分,我這是……被騙了。

  “死小麗你居然騙我。”

  “哈哈哈哈……”

愚人節(jié)作文 篇4

  初中后,我正納悶著初中后,我正納悶著愚人節(jié)不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個。

  愚人節(jié)這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入。课艺f,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

  愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

  就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

  當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節(jié)課下課是11點,而被他們調(diào)到了是11點15快了15分鐘。

  上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

  老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦!

  老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了!薄翱墒抢蠋,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了!薄安粚Σ粚,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了。”

  就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

  老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙?”“哈哈,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”

  老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內(nèi)疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開!蔽覀?nèi)喽紒y成一團,不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

  整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。

  其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

  第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

  看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

  回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節(jié)又過了。下個愚人節(jié)啊,你什么時候才回來?不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個。

  愚人節(jié)這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

  愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

  就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

  當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節(jié)課下課是11點,而被他們調(diào)到了是11點15快了15分鐘。

  上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

  老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了!闭f著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

  老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了!

  就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

  老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙?”“哈哈,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”

  老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內(nèi)疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開!蔽覀?nèi)喽紒y成一團,不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

  整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

  第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

  看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節(jié)又過了。下個愚人節(jié)啊,你什么時候才回來?

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