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開心的愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-22 13:21:47 愚人節(jié) 我要投稿

開心的愚人節(jié)作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的開心的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開心的愚人節(jié)作文5篇

開心的愚人節(jié)作文1

  今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我最喜愛的節(jié)日,說(shuō)起來(lái)我每個(gè)節(jié)日都喜愛。

  周三,我開開心心的來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來(lái)嚇我,可是,他卻沒(méi)有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來(lái)嚇我的恐龍給搶了過(guò)來(lái),讓驚嚇變成驚喜的禮物。

  不一會(huì)兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說(shuō):“今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,是愚人節(jié),不過(guò)同學(xué)們可不能趁機(jī)犯錯(cuò)哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢](méi)想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……

  下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對(duì)象當(dāng)然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準(zhǔn)備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說(shuō):“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說(shuō):“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f(shuō):“那行,你把手身出來(lái),我給你!彼ⅠR就把手身出來(lái)了,于是我就把我準(zhǔn)備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結(jié)果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈哈哈……你上當(dāng)啦!

  今天愚人節(jié)過(guò)得真開心,你們有沒(méi)有過(guò)愚人節(jié)呢?

開心的愚人節(jié)作文2

  今天是4月1日愚人節(jié),說(shuō)實(shí)話今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的①個(gè)愚人節(jié)。

  這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘了!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽了,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì)有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著想著就走到了辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時(shí)候,劉思杰又叫住了我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑了幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。①?今天是什么節(jié)日呀?哦,原來(lái)是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)了。由于平時(shí)不怎么愛跟人計(jì)較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的!

  下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”(⊙_⊙)!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來(lái)我在我的書包上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出了聲,這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起了自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)了!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的.最后一個(gè)愚人節(jié)了,相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……

開心的愚人節(jié)作文3

  今天是4月1日,我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

  早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢!蔽乙宦牐还苋叨,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒(méi)看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸你真,根被沒(méi)人等我!卑职中χf(shuō):“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦,恍然大悟,用手不住的捶打他的背:“你真壞,你真壞。﹗”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽,下了一大跳,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看,而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對(duì)爸爸說(shuō):“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨(dú)我最聰明﹗”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定連手報(bào)復(fù)。

  媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽了佩服的連連點(diǎn)頭。

  爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說(shuō):“爸,剛才你單位來(lái)電話,說(shuō)王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里!薄笆裁?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫(yī)院。

  過(guò)了好一會(huì),爸爸氣匆匆的回來(lái)了,“誰(shuí)說(shuō)老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽,哈哈大笑,“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽搖搖頭說(shuō):“我怎么也當(dāng)上了?”

開心的愚人節(jié)作文4

  今天是愚人節(jié),本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

  在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō):“超潔,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒(méi)有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開始懊惱起來(lái),怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“超潔,你媽媽看你來(lái)了!蔽疫@下學(xué)聰明了,并沒(méi)有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說(shuō):“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒(méi)見到一個(gè)人影,那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問(wèn)道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來(lái),我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來(lái)了,我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了!弊屛疑狭藗(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說(shuō):“你昨天的作業(yè)少做了!弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō):“孫老師來(lái)了!”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來(lái),但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰(shuí)呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

  這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái),這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái),快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

開心的愚人節(jié)作文5

  明天就是愚人節(jié),記得去年可是被人好好的騙一次,今年一定要防愚到底。

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

  八點(diǎn)。“劉峰銘!起床,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起“前例”,又想想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。

  十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒(méi)騙我……

  十一點(diǎn);丶,只見門上貼著一張紙條:

  劉峰銘:

  媽媽要出去,不回來(lái)吃飯。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!

  當(dāng)然,我最后還是去吃泡面。

  原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。

  不過(guò)有一個(gè)人記起,而且還被“愚”一把。

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