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開(kāi)心愚人節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-06 17:10:17 愚人節(jié) 我要投稿

開(kāi)心愚人節(jié)作文(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的開(kāi)心愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心愚人節(jié)作文(通用5篇)

開(kāi)心愚人節(jié)作文1

  今天早上,我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機(jī)一動(dòng)連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng),我好生氣……

  早自習(xí)一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著:“快回來(lái),這節(jié)是語(yǔ)文課,你們上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時(shí),我們對(duì)四(2)班的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

  同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!

開(kāi)心愚人節(jié)作文2

  說(shuō)起校園里的新鮮事,就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠(chéng)實(shí)了,被同學(xué)“愚弄”了好幾回。

  一大早,我像往常一樣一進(jìn)班,一個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“馮樂(lè)樂(lè),你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措,半天都沒(méi)說(shuō)話,心里想,怎么辦呢,怎么會(huì)遲到呀,而這時(shí)那位同學(xué)卻說(shuō):“啊哈,你上當(dāng)了,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我聽(tīng)了之后,想起我剛才的表情,真有點(diǎn)哭笑不得。

  課間操的時(shí)候,同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“馮樂(lè)樂(lè),我爸說(shuō)讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽(tīng)了后說(shuō):“去你家得經(jīng)過(guò)我媽同意,等放學(xué)了再說(shuō)吧!编嵭棱(tīng)了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你還真當(dāng)真呀”,旁邊的同學(xué)聽(tīng)了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

  放學(xué)后,我把書包放在升國(guó)旗的臺(tái)子上,想玩一會(huì)兒。這時(shí),同學(xué)師可一跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“馮樂(lè)樂(lè),你媽媽來(lái)了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去,到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng),搜尋來(lái)搜尋去,也沒(méi)看到我媽媽的影子,我媽媽在哪呢?正在我非常著急的時(shí)候,師可一又跑了過(guò)來(lái),對(duì)著我調(diào)皮地說(shuō):“馮樂(lè)樂(lè),你太誠(chéng)實(shí)了,今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧,好了,我要回家了,咱們明天見(jiàn)”。

  哈哈!真新鮮,被“愚弄”的感覺(jué)很快樂(lè)!

開(kāi)心愚人節(jié)作文3

  愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

  然而,我樂(lè)意,我愿意用我的.出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

  不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思!蹦且豢,我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

  但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……

  我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛~

  4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)~

開(kāi)心愚人節(jié)作文4

  今天是愚人節(jié),我早就知道。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你!蔽以谝贿呁敌Α

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

開(kāi)心愚人節(jié)作文5

  愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,逗逗大家開(kāi)懷一笑,定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

  下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞啊?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái),會(huì)意的看了我一眼后,淡定的說(shuō):“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

  在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開(kāi)玩笑的,愚人節(jié)快樂(lè)!标愱灰哺覀冮_(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑,只要不過(guò)火,為生活增添一份歡樂(lè),也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。

  愚人節(jié)的快樂(lè),你感受過(guò)嗎?

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