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愚人節(jié)作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)也可以叫騙人節(jié),因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的來臨讓我們一片沸騰。我來講講我的愚人節(jié)吧。
一、老師過節(jié)、驚恐萬(wàn)分
今天是愚人節(jié),好多同學(xué)都在暝思苦想如何騙鐘老師,這時(shí)鐘老師來了,沒有想到的是,她先發(fā)制人,一下把我們嚇住了,她說:“快,檢查17課的預(yù)習(xí)!庇腥诵÷曊f:沒布置?社娎蠋煱涯樢焕f:“一定有!彼寷]有預(yù)習(xí)的同學(xué)站起來,全班幾乎都站了起來,但是還有幾個(gè)不知道為什么沒有站起來。我們沒有預(yù)習(xí)的人心都提到嗓子眼了,在我們正害怕的時(shí)候,鐘老師突然對(duì)我們笑著說:“愚人節(jié)快樂!”讓我們都坐下,真是的當(dāng)時(shí)我為什么不懷疑老師在騙我們呢?
二、同學(xué)交鋒、上下難分
老師騙了我們之后,同學(xué)們開始了一次又一次的突擊活動(dòng),有的說:“你鞋帶松了,”也有的說你紅領(lǐng)巾掉了,甚至還有人說鐘老師在你后面……同學(xué)們你騙我,我騙你玩的很開心。
三、家庭愚人、攻其不備
回到家中,我也不停止,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的肚子好痛痛哦!眿寢屵真的信以為真了,說:“快,去床上躺躺,我給你倒水。”我見此計(jì)成功,高興萬(wàn)分,大喊一聲:“愚人節(jié)快樂!眿寢屵@才回過神來說:“你這個(gè)機(jī)靈鬼!”
媽媽年年騙老爸,今年也不例外,于是拿起電話裝著很著急的'說把鑰匙放家里了,沒法進(jìn)門,老爸毫無(wú)防備傻傻的回來了,我和媽媽高興的笑話他,爸爸氣的差一點(diǎn)氣暈過去,我暗暗的想,今天真是危機(jī)四伏,要小心為好。
今年的愚人節(jié)過的真是好快樂!我真希望明年的愚人節(jié)早點(diǎn)到來。
愚人節(jié)作文2
4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送“搞怪”禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。
看上去是個(gè)普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個(gè)勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來這是一款無(wú)針訂書機(jī)!小店店主錢小姐說,這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對(duì)于那些不太厚的資料,無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實(shí)現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品,賣點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì),很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等,那些可反復(fù)使用的.辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。
被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來,繼前幾年流行一款標(biāo)注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感?墒聦(shí)上,它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。
愚人節(jié)作文3
哎呀!時(shí)間在指尖悄悄溜過,我卻沒有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時(shí)滿腦子都是愚人的點(diǎn)子。
徐穎!劉琪來喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過一個(gè)念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費(fèi)了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來,仔細(xì)地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來。
課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的.主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目,只見她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認(rèn)真地對(duì)趙依姍說:趙依姍,你媽媽來了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個(gè)人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒有看到你,去后操場(chǎng)找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場(chǎng)?吹綆е荒樖砬榛貋淼内w依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?啊!她整個(gè)人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來呀!我考了100分,你快來簽字。“职峙d沖沖地跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒跟我計(jì)較。
哎喲!我伸了個(gè)懶腰,鉆進(jìn)被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文4
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我早早地就起了床,走到陽(yáng)臺(tái)前,張開手臂,大聲說:“四月,你好!”
上課時(shí)間到了!“咚咚”只見劉老師穿著她的高跟鞋走進(jìn)了教室,不一會(huì)兒,老師的手機(jī)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的奏響了,劉老師拿起手機(jī),接聽了電話,一臉疑惑地說:“什么?我不在的時(shí)候我們班有三個(gè)黑衣服的男生和兩個(gè)穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲?”老師眉頭緊鎖,“!還要取消我們班這學(xué)期的被評(píng)為文明班級(jí)的資格,不行,這不公平!崩蠋煹穆曇粼絹碓酱螅斑要罰每天回家讀小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),不,我不同意!”此時(shí),我緊張極了,教室里也特別安靜,感覺連心跳聲都聽得一清二楚,安靜的都有點(diǎn)可怕。
接完電話,老師氣的`差點(diǎn)把手機(jī)都扔掉了,一臉嚴(yán)肅地說:“剛才的電話是校長(zhǎng)打過來的,內(nèi)容你們也都聽到了吧!老實(shí)交代,是哪幾位同學(xué)!崩蠋熣f完,我趕緊在腦中回憶,老師不在的這幾天我也沒穿過粉衣服呀,一定不是我,想到這兒,我松了一口氣。然后,老師讓蔡真說說感受,蔡真一臉愧疚的說:“老師不在的這幾天我沒能管理好大家,我有責(zé)任!崩蠋熡纸绣X品臣,他故作輕松地說:“這幾天我都穿的藍(lán)衣服,所以肯定不是我!”
正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都在思考自己的錯(cuò)誤時(shí),老師“撲哧”一聲,一下子笑了起來,說:“同學(xué)們,愚——人——節(jié)——快樂!哈哈哈哈……”我們一下子都沒反應(yīng)過來。這時(shí),黃思琪大聲說:“老師,你騙人,太狡猾了,像一只狐貍!”陳文浩也指著老師說:“老師,你太壞了,比一只狐貍還狡猾呢!”同學(xué)們都哄堂大笑起來…而我還在一臉疑惑地看著同學(xué)們?cè)诠笮,腦中是一片空白。
回家后,我想了想今天老師的愚人事件,通過這件事讓我懂得了:你走出教室,代表的就是三(3)班;走出年級(jí),代表的就是整個(gè)三年級(jí);走出校園,代表的就是整個(gè)學(xué)校。所以我們時(shí)刻都要注意自己的言行。“狐貍”老師雖然愚了我們一下,卻讓我們深深明白了,無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該做個(gè)自律的人。
愚人節(jié)作文5
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的`程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可就是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文6
馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光,強(qiáng)睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶?zāi)兀宦暋坝奕斯?jié)快樂”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。
走在上學(xué)的.路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來?xiàng)罾蠋熡屑笔,要去?bào)帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!
“我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說道。可那些家伙可“精明”了,一點(diǎn)都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!
一會(huì),我們組長(zhǎng)來了,我高興的對(duì)她說:“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P(yáng)你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級(jí)的話語(yǔ)來諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長(zhǎng)眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會(huì)老大.沒辦法,組長(zhǎng)跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請(qǐng)你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財(cái)如命的羅卜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要,我意味深長(zhǎng)地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。
清晨被騙起來修電腦,上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,啊!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!
愚人節(jié)作文7
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日,但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人,怎么能錯(cuò)過愚人節(jié)呢?在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過西方節(jié)日的.人,還是同意過愚人節(jié)了。
怎么個(gè)過法呢?我提議:在這天,可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人,可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢?就是沒當(dāng)上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是,媽媽先發(fā)話了:“碩兒呀,幫忙扔一下垃圾!”我一聽,急忙跑過去拿垃圾!斑?哪里有垃圾呀?”我正滿屋找垃圾,忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀,不對(duì),我上當(dāng)了!哼!你們兩個(gè)竟和起伙來對(duì)付我,看我的!趁爸爸媽媽大笑,我趕緊悄悄靠近門,偷偷敲了兩下,“咚咚咚”,還邊敲邊說,“爸爸媽媽,有人來了!”可我還沒說完,就已經(jīng)笑出了聲。我一笑,他們已經(jīng)明白了,哪還會(huì)上當(dāng)呢?唉!失。∥艺龕阑,腦子里又生一計(jì)。嘻嘻,你們肯定會(huì)上當(dāng),我在心里偷著樂,裝著翻作業(yè)本,故作吃驚:“糟糕!我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀,幫我報(bào)一下詞!”果然,媽媽急匆匆地過來了。“耶!耶!成功嘍!”媽媽看到我高興地叫,才明白她上當(dāng)了……
游戲的時(shí)間結(jié)束了,我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開玩笑成功的次數(shù),媽媽:4次,爸爸:3次,我:3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評(píng)上,但還是很開心,下次要多多努力!皣(yán)碩啊,今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),古箏也要彈彈。”啊呀,糟糕!我忘了媽媽可以指揮我了,救命!
不過,這還是一個(gè)歡樂愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文8
每當(dāng)愚人節(jié)來臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過各位“選手”協(xié)商,游戲開始了。
媽媽先開場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢。”我和爸爸趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了!
爸爸在看電視,他說:“快看,有你最愛看的`動(dòng)畫片!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說:“你又被騙了!
我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門外,輕輕關(guān)上房門,捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說:“你們家有沒有醬油,借一下!眿寢屭s緊拿上醬油,打開門發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說:“我裝得像不像?”
爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧。∥覀凁B(yǎng)的花枯死了!蔽覀円煌芰诉^去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”
奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來!煤氣漏了!痹趫(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”
往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。
今天,是我們?nèi)易羁鞓返娜兆,也是我最快樂的日子。我笑了,笑今天的快樂,也笑我們(nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無(wú)窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文9
那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。
“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過來。
“恩,你是?”我接著進(jìn)行我的`愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。
“好吧!眱蓚(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒有了回復(fù)。
“問你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊!贝蠹s過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復(fù),我沉不住氣了。
大約又過了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過來,個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。
“我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說什么我都答應(yīng)!蹦沁呉詷O快的速度傳來一段文字。
看了這幾句話,當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來就想過個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問題,距離也不是問題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來說,都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。
“兄弟,愚人節(jié)快樂!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺曾經(jīng)的那種記憶又回來了:曾經(jīng)一起滿校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!
愚人節(jié)作文10
今天是4月1日,又一個(gè)愚人節(jié)到了。我每天都期盼的愚人節(jié)終于到了。早上的第一節(jié)課是中文課。老師一進(jìn)班就對(duì)我們說:“同學(xué)們,因?yàn)槲覀冊(cè)驴汲煽?jī)不好,學(xué)校規(guī)定我們周六補(bǔ)課!蓖蝗唬嗌蟻砹藥讉(gè)人。同學(xué)驚呼。頓時(shí),幾名同學(xué)齊聲喊道:“今天是愚人節(jié)!迸叮铧c(diǎn),老師差點(diǎn)騙我。這一次,同學(xué)是在騙老師。上課的時(shí)候,突然有人敲門,閆雅姬打開門,大聲對(duì)老師說道:“老師有人找你!崩蠋煪q豫了,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。最后她去看了看,回來的時(shí)候笑了。對(duì)陳雅姬道:“什么?你敢忽悠老師?”全班哄堂大笑。
中午我主持了閱讀交流會(huì)。老師說剩下的20分鐘可以聊聊今天的愚人節(jié)了。于是我對(duì)全班同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),誰(shuí)想表達(dá)今天是多么的`傻,或者被人愚弄的感覺!蔽以捯魟偮,學(xué)習(xí)委員朱建安就舉手說道:“今天陳澤峰把我嚇傻了,中午放學(xué)后,他去店里買了一杯可樂,回家喝了半杯,然后在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一勺鹽,然后他把自制的可樂帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂放在書桌上。等了一會(huì)兒一看就喝了,轉(zhuǎn)眼間,他的幾個(gè)好朋友陸元鵬和孫澤偉,楊帥也沖著喝了那瓶自制的飲料。咸的味道,然后彭的臉色變得難看,把自制的可樂吐了出來。當(dāng)時(shí),馮放聲大笑,告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時(shí)尖叫“說實(shí)話,我覺得他做的可樂真的很好吃。”這是鳳湛。我起身:“同學(xué)們,誰(shuí)要喝酒?”還剩一點(diǎn)。班上很多同學(xué)都說想喝酒。不知道是誰(shuí)喊道:“宿主,請(qǐng)嘗嘗,很好吃!碑(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么?讓我喝?馮將可樂端了過來,笑道:“嘗嘗吧!碑(dāng)時(shí),我非常尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候,韓蕭道:“來吧,我給你喝!睘榱税参课遥野哑孔舆f給了他。他喝了一口,然后笑著對(duì)班上的人說:“是的,酸酸的!本驮谶@時(shí),靜靈,下課結(jié)束了。有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的一天!
愚人節(jié)作文11
“哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲啊!有可能你已經(jīng)猜到了,這是愚人節(jié),這是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!
那一天,熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢(mèng)中又飛入了現(xiàn)實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習(xí)慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節(jié)。一個(gè)想法掠過了我的腦海:嘻嘻,給他們來點(diǎn)兒惡作劇。我想著想著,還奸笑了一聲。
洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準(zhǔn)備捉弄媽媽!靶佬,下樓!朋友送了我一只西瓜,來吃!”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下?墒,左瞧瞧,右看看,哪兒來的西瓜?連個(gè)影都沒有!只見媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”我這個(gè)榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒戲弄?jiǎng)e人,倒被別人耍了,倒霉!
哼,不過,我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。
計(jì)劃一
我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車費(fèi)。我在接錢的同時(shí),大喊:“媽媽,你的.衣服上有一個(gè)洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節(jié)快樂!”媽媽知道中計(jì)了,只好唉聲嘆氣的。
我宣布:“計(jì)劃一成功!”
計(jì)劃二
下課時(shí),我對(duì)鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節(jié)啊!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!
我宣布:“計(jì)劃二成功!”
計(jì)劃三
“任歆蕾,你的;漳兀俊比戊Ю倬栊蕴吡,她不吃我這一套啊,哎!
愚人節(jié)真是快樂!
愚人節(jié)作文12
今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說是逗你玩。
今天天氣不錯(cuò),空氣爽朗清新,來到學(xué)校跟往常沒有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯(cuò)了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣,同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書,該玩的還是鬧哄哄的玩,沒有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學(xué)們不在乎很正常。
突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來,不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問:咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說,測(cè)試成績(jī)出來了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來到辦公室,敲門進(jìn)去找我們的班主任。
我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的'站了有兩三分鐘,老師突然說話了,老師說,那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛,我羞愧的低著頭,等著老師的批評(píng),但是老師絲毫沒有提成績(jī)的事,反而關(guān)心的問我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過來,小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個(gè)慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。
我怒火中燒,怒氣沖沖的來到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說八道嘛,我就這樣找了一個(gè)課間也沒找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進(jìn)教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。
本來想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒下手呢,就被這小子鉆了空子,反過來把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過來揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!
至于今后的好幾天,小胖見到我就躲,這件事也就不了了之了。
愚人節(jié)作文13
今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。
一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的',那就是我能欺負(fù)他,他卻無(wú)力反抗的小龍!靶↓垼愕拿直徽Z(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了,誰(shuí)叫你對(duì)課代表無(wú)禮了?”小龍一臉疑惑地望著我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對(duì)他畢恭畢敬,禮讓三分的!笨粗臉幼,我笑了。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時(shí),語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“啊?怎么會(huì)是這樣,你今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。
一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進(jìn)人群里。心想:還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當(dāng)了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤。 我郁悶壞了,經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計(jì),為自己爭(zhēng)回顏面。
我躡手躡腳地溜出教室,躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調(diào),學(xué)起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強(qiáng),我不進(jìn)屋,你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎?”就這一嗓子,班里同學(xué)迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書學(xué)習(xí)了。“砰”地一聲,我將門推開,向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷,過了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……
今天玩得好開心,我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
愚人節(jié)作文14
4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學(xué)校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒等我開口他就一本正經(jīng)地說:“老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說,等早操后,在團(tuán)委開個(gè)短會(huì)“。我聽了只笑了笑,這顯然是一個(gè)騙局,盡臂他是說得煞有介事的。你想,首先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮,其次,即使開會(huì),也不會(huì)在早操上開呀。
可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患拢撼跞悄暌彩?月1曰愚人節(jié),那天本來物理老師說好在教室里上課,臨了卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)通知說,到實(shí)驗(yàn)室上課。我們一聽馬上心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)也沒挪地方。誰(shuí)知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來,大發(fā)雷霆。
莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢?那也說不定,還是去一次吧。雖說教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里暗暗想著。
早操后,我跑步來到了新大樓,一步兩級(jí),奔上四樓團(tuán)委辦公室。見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放著一塊小黑板。上寫“今天開會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這時(shí),第一節(jié)課的'鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫著:3月31日。
這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著。等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課了,當(dāng)我經(jīng)過“風(fēng)維”的座位時(shí)。他對(duì)我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天”。
愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過,我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開燈去!”爺爺說的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過會(huì)兒再回來。”這時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說:“沒關(guān)系,我還沒穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。
半個(gè)多小時(shí)過去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地問:“奶奶,爺爺呢?”奶奶說:“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來吧,今天是愚人節(jié)……”還沒等我把話說完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說:“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽說你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來,拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的.身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過奶奶手中的電話笑著說:“哭什么呀,多好玩呀,沒事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說,“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”
雖說這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛和思念之情。我要;丶铱纯矗嗪蜖敔斈棠陶f說話、聊聊天。
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