快樂的愚人節(jié)作文(集錦14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
快樂的愚人節(jié)作文 篇1
早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”
今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰寫了個(gè)‘豬’字。”馮博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。
數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”
我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!
快樂的.愚人節(jié)作文 篇2
昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的'錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“!”何老師又說:“今天是愚人節(jié)嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—
下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過去,過了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?—
快樂的愚人節(jié)作文 篇3
每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時(shí),大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條錦囊妙計(jì)。
大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的.床底下!岸×懔悖×懔......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上。可是這辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。
他們度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)。
快樂的愚人節(jié)作文 篇4
今天我一到學(xué)校看見張寶妮了,我立馬跑過去對她說:“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!
跑到教室里,我又對岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频模靡獾匦χf:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的.!”他不加思索地說,我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂了。
我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破了。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!
下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了。”蔣百涵從教室里伸出頭來看了看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……
愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!
快樂的愚人節(jié)作文 篇5
又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!
那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。
不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過,這次她說的.第一句話的臺(tái)詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌的說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的是你啊?”我驚了一下,我沒惹誰啊?有啥事找我的呀?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會(huì)呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會(huì)得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學(xué)說:“老班,有可能是騙局!今天多少號(hào)啊!是愚人節(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。
我愣了好久,!全班外加MissZhu一起逗我玩呢!陣容太強(qiáng)大,我快暈了!快叫救護(hù)車。!“完了、完了、完了!”
快樂的愚人節(jié)作文 篇6
我過了許多快樂的節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。
記得那一年過愚人節(jié)時(shí),我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個(gè)鐵勺子,然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個(gè)石頭,只要有人踩那個(gè)木板,香蕉皮就會(huì)飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來,那人就會(huì)坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時(shí)頭上會(huì)有一個(gè)桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會(huì)生氣反而會(huì)很開心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點(diǎn)香蕉皮,再把糖放好。
惡作劇開始了,我用樹葉把勺子蓋上,弟弟來了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來,弟弟覺得好玩就沒動(dòng),石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角,頭上的'糖落了下來,他說:“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。
今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
快樂的愚人節(jié)作文 篇7
今天在學(xué)校的時(shí)候,大家都在說節(jié)日快樂什么的,我有點(diǎn)奇怪,什么節(jié)日?怎么老師沒有說放假呢?一個(gè)同學(xué)說:“今天是4月1日愚人節(jié)呀,顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,你要小心哦。”
原來是愚人節(jié),我一下子來了興致,想和同學(xué)們開開玩笑,愚弄一下他們,我對王子安說:“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很,誰也沒有上當(dāng)。
等放學(xué)回到家,媽媽正計(jì)劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓,因?yàn)榍迕鞴?jié)來了,我故意嘟著嘴巴,堅(jiān)決不去鄉(xiāng)下,就要在家里呆著。媽媽很生氣,批評(píng)我不聽話,看到媽媽要發(fā)火的樣子,我才搖頭晃腦的補(bǔ)了一句:“愚人節(jié)快樂,媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我,說我真是個(gè)小淘氣精。
我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候,爸爸回來了,他說給我買了我最喜歡吃的,看著他空空的雙手,我才不會(huì)上當(dāng)呢,想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強(qiáng),正在我自鳴得意的.時(shí)候,爸爸卻又出去從門外拿進(jìn)來了一個(gè)大大的肯德基全家桶,原來他藏在門外,這可是我要求了好久都沒有買給我的,我不由高興的跳了起來,可惡的爸爸,我也被愚弄了!
這可真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!
快樂的愚人節(jié)作文 篇8
同學(xué)們你看到這個(gè)題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號(hào)吧?那就聽我慢慢道來。
今天是個(gè)周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點(diǎn)!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉(zhuǎn)過頭來,卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。
走進(jìn)書房,我沉不下心讀書了,想想出一個(gè)更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個(gè)好玩的。我順著墻小心翼翼的'走進(jìn)廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機(jī),事情順著我的計(jì)劃進(jìn)行。
老媽說話了:“**,有人找你,說是有事?禳c(diǎn)下樓啊。”老爸沒關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會(huì)兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個(gè)人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。
瞧!這就是我們快樂的一家!!
快樂的愚人節(jié)作文 篇9
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂!”我們異口同聲的說。
一出來,第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢宇,郭灑灑去捂她的'眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西!彼腥硕伎闯鑫乙顗粲睿挥袉渭兊睦椎げ恢,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然。
我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計(jì)劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。
我頓時(shí)覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯(cuò)的,這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
快樂的愚人節(jié)作文 篇10
愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。
一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢矗肮ЧЬ淳础钡幕卮穑骸爸x謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你!
他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,
不知不覺,一天的`愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂極了。
快樂的愚人節(jié)作文 篇11
星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長通知說明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋,沸騰起來,同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來。
終于度過了時(shí)間漫長的`一個(gè)上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說著、笑著,開心極了。明天快來到吧!
下午上課時(shí),本來還陽光明媚的天氣,說變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”
唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!
快樂的愚人節(jié)作文 篇12
這個(gè)節(jié)日好象在我眼里什么都不是,我不會(huì)愚人,別人更不會(huì)愚我。
只是感慨3月就這樣過去了,我放下了許久的文字,在這個(gè)3月我又重拾起它,只是感受不同了?捱^笑過,覺得也沒什么不好。
翻開以往的文字,覺得自己現(xiàn)在寫的東西不再是多愁善感的文字了,或許還是有那么一點(diǎn)的,不過好象少了一些愁多了一些感,我想我會(huì)一直去記錄的',它們都是我成長路上寶貴的財(cái)富,我不會(huì)說我會(huì)繼續(xù)努力寫的,文字不是說努力就寫得出來的。音樂源于生活,我相信文字更是!
看到一個(gè)大哥哥在BLOG上貼的圖,很是耐人尋味,他說:生活在貧困山區(qū)的父子,也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進(jìn)過電影院,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。愛他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
我只是忽然對人性產(chǎn)生了些想法。我想我該認(rèn)真去看看戴爾的《人性的優(yōu)點(diǎn)》與《人性的弱點(diǎn)》。
說好不再和任何人談不開心,可遇到志同道合的人還是會(huì)聊上那么一聊,其實(shí)很多東西又何必拘泥呢,何必一定要怎樣怎樣呢,該怎樣就怎樣吧,這樣活著也許沒有那么累。
順便對自己、對那個(gè)大哥哥、對所有的人說聲:愚人節(jié)快樂!快樂萬歲。
快樂的愚人節(jié)作文 篇13
4月1號(hào),是一個(gè)開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。
下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個(gè)袋子進(jìn)來,又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了,沒拿測試題。接著老師站在講臺(tái)上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
今天真是一個(gè)快樂的'節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
快樂的愚人節(jié)作文 篇14
早晨,太陽還是那個(gè)太陽,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變了,好安靜。
我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考了67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室!
我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到了辦公室,我退都軟了。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的'卷子:宋舒昊,97分!
我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?
猛然間,我的目光落在一個(gè)電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開,一條妙計(jì)也立即冒出來。
我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因?yàn)椋看握n有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們再得意。
等我回過神來,同學(xué)們早都無影無蹤了。
“嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……
第二節(jié)課來了。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景,全班沉默了半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!
【快樂的愚人節(jié)作文】相關(guān)文章:
愚人節(jié)快樂愚人節(jié)作文11-13
快樂的愚人節(jié)作文08-08
愚人節(jié)快樂精選作文01-30
愚人節(jié)的快樂作文09-06
快樂的愚人節(jié)的作文精選09-17