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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-10 08:35:58 愚人節(jié) 我要投稿

(必備)愚人節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  Hi!大家好,今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

  早上我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到,一進(jìn)教室,就被周精明這個(gè)“調(diào)皮蛋”給騙了:他拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)問(wèn)我:“組長(zhǎng)大人,昨晚語(yǔ)文作業(yè)是不是練習(xí)冊(cè)和一篇作文哪!”“啊?還有一篇作文哪!”我驚叫到。我不相信他的話(huà),又問(wèn)了宋君磊、唐為民和陳肖,他們都很認(rèn)真地說(shuō)要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了:我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會(huì)騙我的,可昨晚俞老師布置作業(yè)時(shí),我又沒(méi)有聽(tīng)到有一篇作文哪!

  唉!這可怎么辦呢?我可是從來(lái)都沒(méi)拖拉過(guò)作業(yè)呀!亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣。我像泄了氣的氣球,沒(méi)了平時(shí)的威風(fēng),懇求同學(xué)們:“我現(xiàn)在就把作文補(bǔ)起來(lái),你們千萬(wàn)別告訴老師!闭Z(yǔ)氣之懇切,連我自己都驚訝。

  這時(shí),唐為民笑了起來(lái),跟著其他同學(xué)也笑了!皻鈹〖眽摹钡奈液鸬溃骸拔易鳂I(yè)來(lái)不及補(bǔ)了,你們還笑,還什么同學(xué)間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙,非但不幫我,還嘲笑我,算什么同學(xué),夠什么朋友!”這時(shí),我的“鐵桿哥們兒”走過(guò)來(lái)笑嘻嘻地說(shuō):“魯大組長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”我一摸頭腦,噢!今天是愚人節(jié),你們合起來(lái)“整”我。我對(duì)唐為民說(shuō):“沒(méi)想到呀?jīng)]想到,兄弟之間也有‘出賣(mài)’的時(shí)候,看來(lái)我以后還真要防著你咧……”

  放學(xué)后,我一回到家就假裝哭喪著臉,對(duì)已回到家的姑父和姑母(我生活在我姑母家)說(shuō):“今天的考試我考砸了,只考了50分,我的作文寫(xiě)偏題了。”姑母聽(tīng)了,猛拍了一下桌子,大聲吼道:“跪下!我們辛辛苦苦地培養(yǎng)你,你就這么粗心,對(duì)得起誰(shuí)呀!你到底怎么看作文要求的?”姑父則像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在屋里來(lái)回踱著碎步。我一見(jiàn)這情形,害怕事情越搞越大,忙說(shuō):“剛才我只是開(kāi)個(gè)玩笑,你們別太在意!惫媚竻柭曊f(shuō):“你呀,正才不足,某方面有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué),竟學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。”我連忙反駁:“姑父姑母,你們忙生意真是‘廢寢忘食’,連今天是‘愚人節(jié)’都忘了!”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會(huì)地笑了。

  這時(shí),姐姐陳冰潔(我姑父的千金)在房間里哈哈大笑了起來(lái),剛才這些話(huà)都是她安排我說(shuō)的……

  晚上,我們(姑父、姑母和我)又把姐姐一個(gè)人晾在家里,嚇得她撥打電話(huà)時(shí)還哇哇直哭呢!

愚人節(jié)作文2

  “魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來(lái),卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個(gè)人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說(shuō):“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時(shí)取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說(shuō):“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗啊!差那么一點(diǎn)點(diǎn)都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開(kāi)始讀英語(yǔ)。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒(méi)有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過(guò)來(lái)了!問(wèn)問(wèn)她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來(lái)的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不是我說(shuō)你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“?”面對(duì)邢凱麗過(guò)于機(jī)智的回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的.不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會(huì)有人知道了!”凱麗說(shuō)著勝利地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道:“郁悶!世界上怎么會(huì)有比我更加郁悶的人。∮奕斯(jié)怎么說(shuō)假話(huà)沒(méi)有人信,說(shuō)真話(huà)還是沒(méi)有人信呢!”……“魏舒毫,過(guò)來(lái)一下!我告訴你一個(gè)好消息!”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過(guò)去。我心里怪怪地想:不會(huì)是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評(píng)為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來(lái),這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過(guò)一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對(duì)著換湯也不換藥的問(wèn)題,我伏在她耳邊說(shuō):“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!”“哈哈——”這個(gè)愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過(guò)得特“愚人”!

愚人節(jié)作文3

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,咱們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多快樂(lè);厥啄切┛鞓(lè)的往事,它們是那么令人回味無(wú)窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。

  兩年前的愚人節(jié),正是咱們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí),大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋!皩(duì),徐老師,咱們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰(shuí)有這個(gè)膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來(lái)的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!

  早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開(kāi)演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里很安靜,十分高興,繃著臉說(shuō)了聲:“你們讀英語(yǔ)吧!”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái),咱們異口同聲地站起來(lái),齊聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后,老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,坐下埋頭批作業(yè)。

  下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說(shuō)了一番話(huà)后,陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。咱們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的'步子來(lái)了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對(duì)咱們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”啊,原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!咱們?nèi)计铺闉樾,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣,可愛(ài)極了。

  這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲,成為我永久的記憶。

愚人節(jié)作文4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見(jiàn)。

  班上到底怎么了?

  周雅露開(kāi)始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有!薄澳慊攀裁囱剑∑匠Uf(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻!崩铞┐笮Α

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)口?山Y(jié)果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

  在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

  擴(kuò)展閱讀:節(jié)日起源

  英國(guó)有一個(gè)民間傳說(shuō),認(rèn)為愚人節(jié)與一個(gè)名叫“哥譚鎮(zhèn)”的城鎮(zhèn)有關(guān)。傳說(shuō)在13世紀(jì)有這樣一個(gè)傳統(tǒng),凡是國(guó)王巡視過(guò)的道路都會(huì)收歸公共所有。哥譚鎮(zhèn)的.民眾不愿失去他們的主干道,于是散布了謠言,希望能夠阻止國(guó)王的巡視。國(guó)王遂派遣消息官前去打探,消息官到達(dá)村鎮(zhèn)之后,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)街都是瘋傻之人。國(guó)王便放棄了巡視的計(jì)劃。于是愚人節(jié)便由紀(jì)念哥譚鎮(zhèn)鎮(zhèn)民的謊言而來(lái)。

愚人節(jié)作文5

  4月1日到了咯!不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了,就是愚人節(jié)!

  “起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點(diǎn),快點(diǎn),遲到了!”“。俊辈皇前,從不賴(lài)床的我竟然賴(lài)床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一下,天呀!太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛,什么遲到呀……我扭過(guò)去看老媽?zhuān)蠇尳器镆恍Γ骸肮,愚人?jié)快樂(lè)!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來(lái)!“老媽?zhuān)阃涥P(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒(méi)煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來(lái)的鞋帶?”……N個(gè)回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。

  由于早上沒(méi)睡好,我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說(shuō):“額,愚人節(jié)快樂(lè)!我已經(jīng)被人坑過(guò)一次了,不會(huì)上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點(diǎn)去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時(shí)緊張起來(lái):“啊?老師叫我干嘛呀?我最近沒(méi)干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái):“哈哈,沒(méi)想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂(lè)!”我愣愣地站在門(mén)口。又被整了一次。我今天出門(mén)是不是沒(méi)看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀!

  更可悲的是下午的時(shí)候,小江跑過(guò)來(lái)我座位,說(shuō):“千,老師找你有事,你快去吧!”又來(lái)一次呀!我不會(huì)上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了,你就別來(lái)了!薄安皇茄剑@次是真的,老師叫你過(guò)去!薄皠e裝了!”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說(shuō)。接著,她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆,可我就是不信。最后,她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開(kāi)了。上課時(shí),我正慶幸自己沒(méi)有上當(dāng)時(shí),老師突然讓我站起來(lái),生氣的說(shuō):“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候,你竟然不來(lái)!”oh!Mygod!原來(lái)老師是真的`叫我……

  好一個(gè)愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過(guò)現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。

 

愚人節(jié)作文6

  今天是4月1日,又一個(gè)愚人節(jié)到了。我每天都期盼的愚人節(jié)終于到了。早上的第一節(jié)課是中文課。老師一進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槲覀冊(cè)驴汲煽?jī)不好,學(xué)校規(guī)定我們周六補(bǔ)課!蓖蝗,班上來(lái)了幾個(gè)人。同學(xué)驚呼。頓時(shí),幾名同學(xué)齊聲喊道:“今天是愚人節(jié)!迸叮铧c(diǎn),老師差點(diǎn)騙我。這一次,同學(xué)是在騙老師。上課的時(shí)候,突然有人敲門(mén),閆雅姬打開(kāi)門(mén),大聲對(duì)老師說(shuō)道:“老師有人找你。”老師猶豫了,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。最后她去看了看,回來(lái)的時(shí)候笑了。對(duì)陳雅姬道:“什么?你敢忽悠老師?”全班哄堂大笑。

  中午我主持了閱讀交流會(huì)。老師說(shuō)剩下的20分鐘可以聊聊今天的愚人節(jié)了。于是我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),誰(shuí)想表達(dá)今天是多么的傻,或者被人愚弄的感覺(jué)。”我話(huà)音剛落,學(xué)習(xí)委員朱建安就舉手說(shuō)道:“今天陳澤峰把我嚇傻了,中午放學(xué)后,他去店里買(mǎi)了一杯可樂(lè),回家喝了半杯,然后在可樂(lè)里放了一小杯醋、一小杯醬油和一勺鹽,然后他把自制的可樂(lè)帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂(lè)放在書(shū)桌上。等了一會(huì)兒一看就喝了,轉(zhuǎn)眼間,他的`幾個(gè)好朋友陸元鵬和孫澤偉,楊帥也沖著喝了那瓶自制的飲料。咸的味道,然后彭的臉色變得難看,把自制的可樂(lè)吐了出來(lái)。當(dāng)時(shí),馮放聲大笑,告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)尖叫“說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得他做的可樂(lè)真的很好吃。”這是鳳湛。我起身:“同學(xué)們,誰(shuí)要喝酒?”還剩一點(diǎn)。班上很多同學(xué)都說(shuō)想喝酒。不知道是誰(shuí)喊道:“宿主,請(qǐng)嘗嘗,很好吃!碑(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么?讓我喝?馮將可樂(lè)端了過(guò)來(lái),笑道:“嘗嘗吧!碑(dāng)時(shí),我非常尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候,韓蕭道:“來(lái)吧,我給你喝!睘榱税参课,我把瓶子遞給了他。他喝了一口,然后笑著對(duì)班上的人說(shuō):“是的,酸酸的!本驮谶@時(shí),靜靈,下課結(jié)束了。有趣的交流結(jié)束了。

  今天是難忘的一天,也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一天!

愚人節(jié)作文7

  今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開(kāi)燈去!”爺爺說(shuō)的話(huà)像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話(huà),不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來(lái)了。

  幾分鐘后,我又給爺爺打電話(huà):“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過(guò)會(huì)兒再回來(lái)!边@時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還沒(méi)穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我又給爺爺打電話(huà),這回接電話(huà)的是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn):“奶奶,爺爺呢?”奶奶說(shuō):“哦,你們不是在路上嗎?還打電話(huà)干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒(méi)到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來(lái)吧,今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,奶奶讓我等一下,從窗戶(hù)喊了爺爺,又拿起電話(huà)笑著說(shuō):“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來(lái),拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的'活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來(lái)身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過(guò)奶奶手中的電話(huà)笑著說(shuō):“哭什么呀,多好玩呀,沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō),“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”

  雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛(ài)和思念之情。我要;丶铱纯,多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。

愚人節(jié)作文8

  12月28日是西班牙語(yǔ)地區(qū)和地中海地區(qū)天主教國(guó)家的愚人節(jié),人們又稱(chēng)之為“純真圣人節(jié)”。每年這一天,西班牙語(yǔ)媒體都會(huì)刊登“虛假新聞”,來(lái)博取讀者一笑。

  西班牙四大體育媒體中,今年《馬卡報(bào)》的“愚人”新聞是“皇馬將簽下F1車(chē)手阿隆索”,《阿斯報(bào)》則稱(chēng)皇馬要買(mǎi)入過(guò)氣球星瓜迪奧拉,而《世界體育報(bào)》則說(shuō)蘭帕德明年4月將邀請(qǐng)巴薩將士參加他在巴塞羅那舉行的婚禮,《世界體育報(bào)》的假新聞最搞笑,該報(bào)說(shuō)穆里尼奧因?yàn)樵诎退_當(dāng)翻譯期間有偷稅漏稅行為,將無(wú)法登陸諾坎普球場(chǎng)指揮比賽。

  巴薩喉舌在肆意調(diào)侃著仇敵切爾西將士的同時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有想到,巴薩球員也在不經(jīng)意間被媒體開(kāi)了一回玩笑。每個(gè)早上,阿根廷人總習(xí)慣在電視機(jī)前觀(guān)看第7頻道收視率極高的早新聞節(jié)目。12月27日,馬拉多納和梅西等阿根廷球星在布宜諾斯艾利斯糖果盒球場(chǎng),參加了由國(guó)際米蘭球星哈維爾?薩內(nèi)蒂組織的一場(chǎng)名為“為了微笑而踢球”的足球慈善義賽。28日,第7頻道的早新聞節(jié)目當(dāng)然也把這場(chǎng)比賽當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)介紹。

  節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中,電臺(tái)將梅西在比賽中的畫(huà)面定格,導(dǎo)播告訴主持人莫拉雷斯,他們已經(jīng)接通了梅西的電話(huà),現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)到這個(gè)消息馬上送上熱烈掌聲。莫拉雷斯先感謝梅西這么早就接受采訪(fǎng),然后問(wèn)了巴薩小將一些有關(guān)義賽的事情,接著又讓梅西談?wù)労婉R拉多納一起踢球的感覺(jué)以及對(duì)世界杯和巴薩的看法。

  在談話(huà)即將結(jié)束時(shí),突然有位電臺(tái)工作人員問(wèn)梅西一個(gè)敏感問(wèn)題:“在球隊(duì)集訓(xùn)的.時(shí)候,你是不是真的不喜歡和小羅納爾多同住一個(gè)房間呢?”梅西的回答非常出人意料:“是真的,我不喜歡跟小羅住一起,是因?yàn)樗砩峡倳?huì)變得親熱,喜歡對(duì)他人摟摟抱抱,這讓我不知道該怎么辦!

  此話(huà)一出,不但主持人目瞪口呆,電視機(jī)前的觀(guān)眾也都感到震驚。還好電臺(tái)很快公布了事情的真相,電話(huà)那頭的那個(gè)人并不是梅西,而是電臺(tái)的一位工作人員假扮的,無(wú)論聲音還是音調(diào)都與梅西的相去甚遠(yuǎn)。但此事也說(shuō)明,梅西確實(shí)已經(jīng)成為了阿根廷家喻戶(hù)曉的人物。

愚人節(jié)作文9

  今天不知道怎么回事,大家都愛(ài)整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天。〗裉炀尤皇怯奕斯(jié)!我也開(kāi)心地加入了整人的陣營(yíng)。

  我先用最簡(jiǎn)單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會(huì)兒天,無(wú)非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說(shuō)”之類(lèi)的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。

  我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說(shuō)道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會(huì)罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲,不過(guò)1秒,他就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的'時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂(lè)“然后就跑開(kāi)了,涼他也追不上。第一次整人,成功!

  還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說(shuō)了一句”你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴!八托帕,之后又是一場(chǎng)慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過(guò)了紅綠燈,不然我就死定了。

  這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現(xiàn)引起對(duì)方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂(lè)。”這讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧?上巧险n,他不能打我,我真為他的智商著急啊。

  劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說(shuō)連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因?yàn)樗谶@里坐公交車(chē)。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開(kāi)了。我很不爽,追了上去。你來(lái)我往之間,我們?cè)诠徽九宰分鹆?分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車(chē)他沒(méi)坐上!我開(kāi)心地大笑了起來(lái),立馬跑開(kāi)?墒菦](méi)等到公交車(chē)的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來(lái)了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢(qián)誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來(lái)當(dāng)肉盾正好。只不過(guò)3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線(xiàn),真是“喜大普奔”!

  今天真是快樂(lè)的一天,不過(guò),可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。

愚人節(jié)作文10

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,歡喜、憤怒、難過(guò)都給我們童年純潔的畫(huà)卷添上了或明艷或開(kāi)朗或憂(yōu)郁的色彩。而我們小時(shí)候,童年時(shí)也一定有一些耍小聰明、自作多情引起的一些事。我三年級(jí)時(shí)就有過(guò)這樣一件有趣的事。

  “愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”呀!氣死我了,又被人整了,今天可是4月1日呀!從小到現(xiàn)在每年的愚人節(jié),我都在渾渾噩噩不知道為什么的莫名其妙的情況下被人整,我還沒(méi)整過(guò)別人吧?整同學(xué)嘛,大家都警惕地很,一不留神就被發(fā)現(xiàn)了,還是回家整家里的兩個(gè)“老古董吧”!

  做完作業(yè),我偷偷溜進(jìn)衛(wèi)生間,見(jiàn)爸媽牙刷的.顏色一樣,便留了個(gè)心眼,把牙刷互換了一下,雖然牌子不同,兩個(gè)“老古董”還是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧!想到這兒,我還給他們倆特別“體貼”地?cái)D上了牙膏。耶!大功告成!我回屋看書(shū)去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,8:30了,“老古董”們?cè)撍⒀懒,我躡手躡腳地走到衛(wèi)生間門(mén)邊,從門(mén)縫里往里看,啊哈!老爸已經(jīng)用媽媽的牙刷在刷牙,老媽也在拎著老爸的牙刷準(zhǔn)備刷牙。嘻嘻!他倆居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我心中一陣竊喜,瞪大眼睛重新看:只見(jiàn)他倆若無(wú)其事地刷著牙,突然老爸眉頭一緊,倒吸了一口冷氣,把舌頭伸到老媽面前皺著眉頭擺出一副痛苦的樣子說(shuō):“我舌頭被扎了!”這時(shí),老媽也感覺(jué)牙刷的手感不對(duì),她對(duì)老爸說(shuō):“是我們牙刷拿反了吧!”老爸老媽換回了牙刷,他們嘴里含著泡沫,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái),“你先拿牙刷你拿錯(cuò)了吧?”老媽問(wèn)。

  “沒(méi)有呀,我就是從我杯子里拿的呀!”老爸驚訝不已。

  “那怎么回事?”

  “你今天洗杯子了嗎?”

  “沒(méi)有呀!”

  “那……”

  “那一定是你干的!”老媽斬釘截鐵地說(shuō)。

  “哦,那可能是我不小心干的!崩习蛛m然百思不得其解,還是承認(rèn)了“錯(cuò)誤”。

  哈哈哈!太搞笑了,我忍不住在門(mén)外大笑起來(lái)。笑聲驚動(dòng)了門(mén)內(nèi)的人,他們“呼”地打開(kāi)門(mén),直愣愣地盯著我看。

  “呃……這個(gè)……呃……我我回房間看書(shū)去了……”我一溜煙沒(méi)了蹤影……

  這件事也沒(méi)造成多大影響,但放慢了緊張的生活節(jié)奏,每當(dāng)想起這件事,我就能想起我多姿多彩的童年……

愚人節(jié)作文11

  4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來(lái)!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

  走進(jìn)教室,看看周?chē)磺小帮L(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的'節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書(shū)包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō):“嘿!你的書(shū)包掉了!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿(mǎn)臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站。 

  我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  回到教室,我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說(shuō)完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹N液脽o(wú)趣的走到了一邊,沒(méi)料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。

  我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門(mén)后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過(guò)后,他怒氣沖沖地回來(lái)了!八郎n蠅!你給我出來(lái)!”我心里一驚:慘了,玩笑開(kāi)大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

  總是別人被我愚,怎么就沒(méi)有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿!陳贏(yíng),江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜](méi)有!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰(shuí)叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

  同學(xué)們上過(guò)當(dāng),吃過(guò)虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

  哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

愚人節(jié)作文12

  昨天,就是愚人節(jié)了,雖然不太喜歡這個(gè)節(jié)日,不過(guò)還是來(lái)狂歡一下好了!愚人節(jié)、愚人節(jié),你可千萬(wàn)不要當(dāng)了愚人哦!這就看看我在愚人節(jié)的一天里是怎么過(guò)的吧:

  一到學(xué)校,你就能發(fā)現(xiàn)氣氛很不一樣,狂笑聲時(shí)而響起,當(dāng)然還不能忘了主語(yǔ)——“愚人節(jié)快樂(lè)!”我左探探、我右看看,像電影007里的臥底一樣警惕,我不太愛(ài)惡作劇,所以在我的愚人節(jié)里我主要是“防”別人,不過(guò)一放松警惕就不行了,這不,有人走了過(guò)來(lái)(裝作認(rèn)真地):“同學(xué),你鞋帶掉了!”恩?我傻傻地低頭看,沒(méi)有啊!“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈!”我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),可惡!算了,今天可是愚人節(jié)!

  第二節(jié)課上完,戴鎮(zhèn)蔚湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期可能考試……”就在我有點(diǎn)半信半疑并跟他討論到一半的時(shí)候,他突然說(shuō):“嘻嘻!我騙你的,愚人節(jié)快樂(lè)!”我現(xiàn)在可真的有點(diǎn)惱怒了啊!不行,我決定也要整整別人!我裝作好心地:“黃璐!你鞋帶掉了!”哇哈哈,我成功使得她低下頭去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人節(jié)快樂(lè)!”我沒(méi)忘說(shuō)一句“祝!。“呀!你鞋帶掉了!”、“不會(huì)吧?你背后怎么有一片黑黑的東西?”、“你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西。”……這樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出,我越來(lái)越覺(jué)得好玩。

  玩的就是在中午的'時(shí)候,我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打,也覺(jué)得好玩,我笑了起來(lái),這時(shí)候,胡茜媛跑到了我身邊,我想跟她開(kāi)個(gè)玩笑,便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了,沒(méi)想到她真的過(guò)來(lái)扶我,呀!你不會(huì)連這都看不出來(lái)是計(jì)吧?我是不是演技一流啊?我笑得更劇烈,不過(guò)這回可是真的,“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,她便生氣地插起腰來(lái),“喂喂喂!你想干嘛?今天可是愚人節(jié),說(shuō)了不許生氣的哦!你看那,鄭迪煒在那!快去追他!”我趕緊引開(kāi)話(huà)題,沒(méi)想到胡茜媛真的“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”去追鄭迪煒了,哈!愚人節(jié)真好玩!

  今天,我總計(jì)受騙兩次,不過(guò)——我還成功騙了別人五次,不用看都知道“賺了”,耶耶耶!我不是很傻的“愚人”!

愚人節(jié)作文13

  今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我當(dāng)初就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。

  過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我不找你。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話(huà),又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告知?jiǎng)e人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都可能勝利的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覟殡y極了?稍蹅冞不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對(duì)策,盤(pán)算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間,到了該騙人的`時(shí)候,我的口中居然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。

  今天,我第一次出丑,是如許的難為情。〗(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文14

  天,我要好好一試。

  一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個(gè)妙法子。嘻嘻!保密!

  我對(duì)劉志文說(shuō):“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α?”劉志文一?tīng),雙眼立馬放亮,激動(dòng)地說(shuō):“我要,我當(dāng)然要!快拿來(lái)!”說(shuō)著,他把手伸一出來(lái),我暗暗欣喜。突然來(lái)一個(gè)迅疾動(dòng)作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“啊!”劉志文發(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去!澳愫帽氨桑╞ei bi)啊!”

  我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說(shuō):“我真帶了,愛(ài)要不要!”他急切地說(shuō):“我要!為了吃的.,豁出去了!誰(shuí)叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的。“你個(gè)陰險(xiǎn)的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時(shí)的他氣喘如牛。

  我有緊皺眉頭說(shuō):“其實(shí),我只帶了棒棒糖。”肖樂(lè)天一聽(tīng),也伸手過(guò)來(lái),我無(wú)奈的說(shuō):“可只有一個(gè),該給誰(shuí)呀?”肖樂(lè)天一揮手說(shuō):“算了!給劉志文吧!”“對(duì),快給我!苯Y(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂(lè)天笑道:“也只有他那種笨蛋才會(huì)信!”

  我這次得耍嚴(yán)老師了。我找到嚴(yán)老師,對(duì)他說(shuō):“嚴(yán)老師,外面有人找你!眹(yán)老師滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn):“是誰(shuí)啊?”“我也不知道,反正他就在外面!眹(yán)老師果真上當(dāng),將一個(gè)腦袋探出門(mén)外,左看右看都沒(méi)見(jiàn)著人,便說(shuō):“沒(méi)有人來(lái)!”肖周鵬笑著說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”我接著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我本想接下來(lái)耍黃老師,可誰(shuí)知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來(lái)!

  上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進(jìn)教室,師生對(duì)完問(wèn)候,我們正準(zhǔn)備坐下,老師突然說(shuō):“重來(lái)!態(tài)度那么差,一點(diǎn)也不整齊!”我們只好重來(lái),做完后,老是笑呵呵地說(shuō):“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說(shuō)完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來(lái)呀!”老師似乎知道我的詭計(jì),便說(shuō):“拿下課后你來(lái)幫我拍!”偶賣(mài)嘠!!

  

愚人節(jié)作文15

  等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。

  4月1日那天早上,我找?guī)讉(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。

  我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類(lèi)?ài)惜自己的書(shū)包,總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的書(shū)包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看。”

  鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書(shū)包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō),可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書(shū)包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái),我們趁他不注意,偷偷地把他的書(shū)包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。

  我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說(shuō):“不是早就跟你講了,你的書(shū)包在樓下的`臭水溝里,你還不信!蔽以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的書(shū)包放回原處。

  一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái),“下面沒(méi)有書(shū)包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了,誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>

  我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說(shuō)老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門(mén)口,支支吾吾地說(shuō):“老師,您。您找我們有事嗎?”“沒(méi)有啊。”老師詫異地說(shuō)。啊,我們競(jìng)也被戲弄了。愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂(yōu)。不過(guò),這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。

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