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愚人節(jié)作文

時間:2023-08-13 17:08:10 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文通用【14篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文通用【14篇】

  愚人節(jié)作文 篇1

  爸爸是個彩票迷,每一次他都會買四五張彩票呢!

  今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說:“我拿了一千元買了五百張彩票,這次一定能中五百萬。”“什么?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說,你運氣很好?一買就中?”媽媽越說聲越高,而爸爸卻越來越得意,一臉的.壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對媽媽說:“媽,今天是愚人節(jié),爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

  回到家中,爸爸故意裝出百萬富翁的樣子對奶奶說:“我用一千元買了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時,在一旁的我笑著說:“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂!”“噢,啊!原來今天是愚人節(jié)呀!奶奶開心地笑了。

  哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……

  愚人節(jié)作文 篇2

  記得我還在讀小學(xué)的時候,每到愚人節(jié)就提心吊膽的`生怕誰讓你變成愚人。所以就十分的怕!

  那天我剛到學(xué)校,就看見我們班的男生女生變成和大花貓,滿臉的墨水。我一看不對頭就問了一下同學(xué)XX說:“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類的……可嚇人拉”我走進教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內(nèi)傷!不久上自習(xí)了!

  我們就商量給老師一個驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類的……不就老師來拉!我們先給老師打了招呼,后說了一句“老師愚人節(jié)快樂”就向老師“招呼”老師被打了個天昏地暗!下課時老師說了一句話愚人節(jié)專整我們愚人。

  愚人節(jié)作文 篇3

  那天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié),這也是我那天中午才想起來的,早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的.,就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來,在奶奶的督促下吃完早飯,突然跑回屋里一下子倒在床上,正當(dāng)我準備再睡覺時,又忽然想起這星期的天氣怎么樣,一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷,本想按下返回鍵時,看見日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié),我一下子坐了起來,我不僅心想:哈哈!今天正是整蠱的好日子呀!

  于是我又上網(wǎng)搜了些小套路,下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長,好不容易熬到下午,我在車上興奮得不禁發(fā)笑,沒想到寢室空無一人,又過了一會兒人到齊了,我們聚在一起,我從口袋里又尋了一個硬幣,我提議玩猜硬幣,她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手,我猛的一下停下來,她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合,看了看她們七人的眼睛,她們有人說花有人說字,我又說:“停,猜猜幾年的。”她們瞪著的眼睛,讓我現(xiàn)在還毛骨悚然,最后我被“群毆”了。

  這個愚人節(jié)很開心呀!

  愚人節(jié)作文 篇4

  媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙。 眿寢屜嘈盼,說:“好,我相信你!!”

  今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的'!蔽倚睦锬恼f。我們放學(xué)的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”

  你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

  愚人節(jié)作文 篇5

  剛剛來到教室,還沒想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。

  時間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人說:“我來變一個魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼挍]說,馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝馬蹲,然后把這個含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的.把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過了一會兒,我對他說:“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來!澳惆蜒澴哟┓戳耍 薄笆裁?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場。

  愚人節(jié)這天很快就過去了,因為已經(jīng)放學(xué)了。可是同學(xué)們在放學(xué)路中有說有笑。說今天哪個人被哪個人耍了,說哪個人今天可真是“愚”啊……

  愚人節(jié)作文 篇6

  今天是個既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因為能捉弄別人,別人相信了你的話,很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。

  早上,教室像一窩蜂,沒幾個人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很嚴肅地說:“洪老師來了!”大家立刻反應(yīng)過來,坐得筆直筆直,端好書,大聲地朗讀,其時,洪老師根本沒來,只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已,大家都不以為然地說:“切,我們還以為洪老師真的'來了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話來。

  過了十分鐘,洪老師來看看我們早讀情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門口,徐桉馨說:“洪老師來了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。

  愚人節(jié)真是個令我不快的日子!

  愚人節(jié)作文 篇7

  愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是,一向來都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

  然而,我樂意,我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑,但是,每當(dāng)這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解:這不是嘲笑你的`愚蠢嗎?

  不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問過同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來:“你要相信,我們是朋友,我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻,我的心里頓時涌過一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

  但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點子咯……

  我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~

  4月1日,愚人節(jié)快樂~

  愚人節(jié)作文 篇8

  昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢寐以求捉弄人的日子,我也不例外。

  早上,我來到學(xué)校,已經(jīng)有許多同學(xué)都來了,我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說:“曲超凡,你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的.說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!

  這時張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會搞得很慘!

  最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學(xué)們,你們表現(xiàn)的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場。

  愚人節(jié)真快樂!

  愚人節(jié)作文 篇9

  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹垺:鋈,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的`樣子,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團,并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

  愚人節(jié)作文 篇10

  今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

  早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

  到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學(xué)說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

  終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的'位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”

  這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!

  愚人節(jié)作文 篇11

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點中計了,還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

  當(dāng)然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進來了,那個人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的'那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

  愚人節(jié)作文 篇12

  期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的,就在這個時候,我們的'班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。

  哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節(jié),當(dāng)然會受騙啦!

  愚人節(jié)作文 篇13

  愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了!

  “王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個話梅問。

  “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè),說。“OK”劉嘉說著,從兜里拿出一個話梅,遞給王成龍。

  “好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

  “呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團!皠⒓危愦蛩蕾u鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f道。

  倒霉的我

  愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。

  終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上,丁翔宇和趙子文在看見我后,慌忙的'逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。

  于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

  我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來!鞍 奔饨新晜髁顺鰜怼=又,兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。。〔粚Γ∈侨齻。一個丁翔宇,一個趙子文,還有一個是……啊!班主任李老師!

  愚人節(jié)作文 篇14

  今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿,真是個捉弄人的好日子啊!

  NO.1

  “姐姐,我不小心摔倒了,快來扶我一下吧!嗚嗚!苯憬懵劼曏s來。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情,不禁笑出聲來:“哈哈,愚人節(jié)哦!你被騙啦,哈哈!”

  NO.2

  “姐姐,二姨回來啦!”有了被耍的教訓(xùn),姐姐笑著說:“小壞蛋,聰明的.我不會犯同樣的錯誤嘍!”

  “二姨真的回來啦!” 我神秘兮兮地說。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧!肮薄澳氵@個小機靈鬼,我不會再上你的當(dāng)啦。”

  NO.3

  “娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

  想騙我,沒門!心里想著嘴上卻說:“我不想吃,留著你自己吃吧!

  過了一會兒,媽媽說:“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧。”聰明反被聰明誤呀!姐姐沒有騙我喲。

  空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂的味道。

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