愚人節(jié)作文通用[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠奕斯�(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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愚人節(jié)作文1
早晨，一個個同學都露出詭異的笑容。一個同學對我說：“喂，你鞋帶掉了。”我低頭一看�！皼]有啊！你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。
一個女同學說：“你知不知道今天啥日子�！薄拔夷闹��！彼呑哌呎f：“你就笨死吧”。
看著幾個同學的背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫著幾只烏龜，笨熊等。
一個同學向我走了過來。一看就知道不懷好意。說：“有人找你�！比缓笤谖冶成吓牧藥紫隆�
我說：“你們怎么怪里怪氣的。一個好心的同學從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫著一保大肥豬。太討厭了�！皼]事干咱的`”
快上課了。幾個同學圍在講臺上，圍得嚴嚴實實的，還不時地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了，老師走了進來。一個個都同學都笑了起來。
“愚人節(jié)快樂”，同學們異口同聲地說，原來是愚人節(jié)，怪不得一個個跟彌勒佛一樣。
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié)，愚人節(jié)。節(jié)期為公歷4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國家認定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”。玩笑的`性質(zhì)極少包含實質(zhì)惡意，但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌，從而產(chǎn)生較大規(guī)模反響并且衍生成為（傳媒）謠言和都市傳說，所以對于人們來說一般會加以避免開如有關災難之事的玩笑。
此外需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規(guī)定，過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒，稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節(jié)作文3
愚人節(jié) 今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的'那些同學。 我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。 這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。 今天過得真開心。
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié)，我一大早就來到了學校，就聽陳廣鴻說：今天是愚人節(jié)，我們來整整同學吧！我一聽到臉色蒼白，大吃一驚地看著陳廣鴻。我們把好多同學給“愚”了，哈哈！
幾分鐘，代老師來了，便問我們：昨天下午我們開不開心？劉歆嵐連聲說道：代老師，昨天我們都不開心。代老師又問：那一節(jié)課不開心？我問齊聲說道：愚人節(jié)快樂�。�！我們大家都笑了。
謝欣彤來了，我們又把她“愚”了三次，哈哈！
時是劉淣汶管理，我們大家多做得好好的`，她突然說：全體午托的人起立，認真和專注的我和鄭耀洗立刻站了起來，劉淣汶又說：愚人節(jié)快樂！我終于被“愚”了。
節(jié)啊，可不是能用自己的責任來糊弄別人的！
愚人節(jié)作文5
瑞典的電視只能播放一個頻道，而且還是黑白的'。電視臺技術專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機轉換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個操作過程。據(jù)報道，在700萬人口中，有成千上萬的人上當受騙。事實上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問世。
愚人節(jié)作文6
我剛到學校，就被我們班的.一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次。
今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學。
我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。
這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。
今天過得真開心。
愚人節(jié)作文7
早上一到校陳曦對我說：“米田，臧老師找你。”我想：“臧老師找我會是什么事呢？”我跑向辦公室，陳曦叫住我說：“米田，我是騙你的，因為今天是愚人節(jié)。”同學們哄堂大笑�；氐郊依铮蚁胍灿夼幌聥寢�，我對她說：“媽媽，你臉上長了一個小痘痘�！眿寢屨f“哪兒？”我說：“你去照鏡子吧�！蔽夜男α似饋恚瑡寢屩郎狭水�。說：“你這孩子，也過西方節(jié)日了�！边@時，我想起了老師讓媽媽給她打電話，關于日記修改的事。于是我對媽媽說：“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以為是騙她的，隨口說了句“知道了，誰信呀”也就沒放在心上。
第二天，我問媽媽：“你給老師打電話了嗎？老師說了什么？”媽媽說：“沒打，我以為你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事，我想起了“狼來了”這個故事，今天說的'謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過愚人節(jié)了，真是一個鬧心的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文8
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分，被愚弄者也不應該惱怒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
高二的一位實習老師同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當這所有人的`面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。怎么為人師表。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
很多同學喜歡年輕的教師。因為他們認為年輕的老師更易與我們打成一片，且更加了解我們這樣看來其實也未必。
愚人節(jié)作文9
去年的4月1日--愚人節(jié)。
早上，我還沒有發(fā)覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的'，滾出來，”同學們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼著，快點！快點！
這就是我們校園的愚人節(jié)！喜怒哀樂都有！
愚人節(jié)作文10
我以為我的愚人節(jié)該結束了，我們要等零食。因為我們今天上午去市中心的其他同學發(fā)短信說要給我?guī)Я闶�，并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚�?0點30分也看不到他們的`蹤跡。
去他們寢室找他們，他們的舍友說他們早回來了，現(xiàn)在又去另一個寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會有好下場。我想了一會兒，掏出手機給他們發(fā)短信。
告訴他們文學院院長親自來睡覺，寢室一律不通報批評，帶著我們寢室的舍友在陽臺上看笑話。不久看到兩個人的影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓，我們捧腹大笑，涼爽！他們最終被我騙了。
愚人節(jié)作文11
愚人節(jié)那天，我們班同學都非常興奮。
我一進教室，就看到同學們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時，有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說：“我才不拉，你自己先拉!”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。
這時，我的同桌來了，他從口袋里取出幾包東西，說這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。
上體育課時，老師說：“婁誠彰，你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時，老師笑著說：“愚人節(jié)快樂!”大家都樂了，原來老師也會騙人!
中午，學校里喝豆?jié){，有些人把豆?jié){喝完，拿豆?jié){的空袋子裝滿水，制成一個“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發(fā)出一聲巨響，一些正在認真寫作業(yè)的'同學差點被這突如其來的“爆炸聲”給嚇破了膽。
我雖然沒愚弄別人，但也過得很開心啊!
愚人節(jié)作文12
今天是愚人節(jié)，我被同學們耍了兩次，才反應過來，沒有再被耍。
上午，尉冰燕告訴我謝老師叫我，我聽了趕緊走過去，不料，尉冰燕卻笑了出來，說：“你被騙了，今天可是愚人節(jié)！”我聽了，十分無奈，也十分慶幸，因為只要再過一秒，我就該進辦公室了。下午，王雨婷對我說：“沈杭平要和你絕交！”我說：“知道了�！蓖跤赕霉笮φf：“愚人節(jié)快樂，你被騙了！”之后，我沒被再騙一次。
明年，我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文13
今天是星期三，跟平常一樣，我放學后，就到高老師家做作業(yè)。
作業(yè)快做完的時候，蔡同學背著沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我說：“今天，我作業(yè)沒有，不用做了�！蔽乙宦�，頓時高興地跳臺起來，說：“我快做完了，你又沒作業(yè)，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地說：“好��！那你把自行車推出去吧�！蔽覙泛呛堑匕岩惠v小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“快來，蔡，快過來”：沒想到他看到我的.模樣，卻笑得前俯后仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業(yè)哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子說�！澳遣皇悄阏f的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師說：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終于記起來了，今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。
愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的學習中都輕松了。
愚人節(jié)作文14
今天是個快樂的愚人節(jié)，我來到學校，看見同學們一個個哈哈大笑，我放下書包，也加入了隊伍當中，我一放下書包時姜濤對我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時就陰沉下來，說“這是真的嗎?”我緊張的.看著同學，他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白，今天是個愚人節(jié)!
接著發(fā)生了一件儀想不到的事情：上體育課的時候，同學們興高采烈的對老師說“老師一個同學生病了。”“啊?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時同學們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。
經(jīng)過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
愚人節(jié)作文15
愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。
那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來：‘小毛，快來看有你愛看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的`，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說：瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂。
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