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[精華]愚人節(jié)作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
清晨,睜開朦朧的睡眼,我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日,愚人節(jié)!我在心中暗笑了幾聲,哈哈,今天有好戲看了。
與以往不同的是,今天,每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神秘的面紗,到處危機四伏。稍不留心,就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。
來到教室,同學們依舊是那副愉快的樣子,看不出一點異樣。其實呀,他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢!果然,不一會兒,一個“陰謀”露出原形了!爸熘,你鞋帶散了!”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子,面不改色心不跳,一臉的焦急,天衣無縫,讓人看不出一點破綻。要是在平常,我一定會信以為真,低下頭去看看?墒墙裉炻铮,我不信!哼,你也太小瞧我了,這么點雕蟲小計豈能騙得了我?今天可是愚人節(jié)!而且,我還有一個重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶!我瀟灑地甩下四個字:“這不好玩!彪S后揚長而去,開始我的整蠱計劃。
操場上,張心怡正在慢悠悠地跳繩,就是他了,我慢慢地走過去,而他還是慢悠悠地跳著繩,一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近。“張心怡,你的;漳?”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實他的`;漳膬阂矝]去,完好無損地別在他的胸前。“嗯?”只見他急忙摸了摸;,還在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰,由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了,一場暴風雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂!”我趕緊開溜,留下他一個人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節(jié),充滿歡笑;愚人節(jié),充滿快樂?鞓返挠奕斯(jié),在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節(jié)作文2
盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學們互相捉弄,樂此不彼……
不必說白天同學們怎樣互相戲弄,單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間,班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本,起初,我還將信將疑的“那你怎么不去。俊蔽乙苫蟮。班長說:”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對,班長平時那么老實,怎么會捉弄我呢。于是,我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候,我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫,問李玉“李玉,你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說:“好像……看…….到了!蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕!崩钣褡屛壹涌炷_步,走到老師宿舍的樓下,兩個人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來,上當了!我當然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨后,我對班長說:“唉,你們倆上當了。 彼齻儍扇诉@下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。班長,你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來了,你們上當了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的`樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你們。作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ,哼!”李玉也裝出一副生氣的樣子!澳,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當她們上到三樓的時候,我向她們喊道:“你們上當了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當然是逃啦……
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日的另一個愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來。 早上的第一節(jié)課是中國教師第一次進入課堂,對我們說,學生們,因為這個月的考試不是很好,所以學校要求我們在星期六補課。 班里的幾個學生突然尖叫起來。 突然,幾個學生喊道,今天是愚人的一天。 哦,差點老師把我弄傻了。 這一次,同學余先生在課堂上突然敲了敲門,對老師說,老師有人在找你。 老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節(jié)。她終于去看了看,微笑著對西亞吉說:“怎么樣?” 我不敢愚弄老師。 全班同學哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說,剩下的20分鐘可以談論今天的愚人節(jié)。 所以我對全班說,今天是愚人節(jié),誰想出版今天愚人的方法,或者被別人愚弄。 我一說完,學術(shù)委員會委員朱建南就舉手說,陳澤峰今天傻了我。 中午放學后,他去商店買了一杯可樂,回家喝了半杯可樂,在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學校,默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒,我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友,盧元鵬,孫澤偉,楊帥,也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時候,我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當時山頂突然大笑起來,告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時尖叫。 說實話,我覺得他做的可樂真的`很好吃。 正是在這個山頂上,站起來說,學生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的:主人,請嘗嘗。 當時我很蠢。為什么? 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了,微笑著對我說:“請嘗嘗你。” 當時我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時候,韓曉說,來吧,我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口,微笑著對全班同學說:“好吧,味道又酸又酸! 就在這時,叮當鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個難忘的日子,充滿了歡聲笑語。
愚人節(jié)作文4
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的.那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問:“就是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什么,到底就是為什么呀?”“因為今天就是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這就是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)作文5
哎呀!時間在指尖悄悄溜過,我卻沒有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。
徐穎!劉琪來喊我上學了。唉。我腦子里閃過一個念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來,仔細地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的.樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來。
課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目,只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍說:趙依姍,你媽媽來了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒有看到你,去后操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場。看到帶著一臉失望表情回來的趙依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?啊!她整個人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來呀!我考了100分,你快來簽字啊!爸爸興沖沖地跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒跟我計較。
哎喲!我伸了個懶腰,鉆進被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文6
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字就映進我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛的老師和同學們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當吧!
我灰溜溜的來到學校,開端了我的“傻”己大舉動。我的第一個目的是我的共桌。“高念思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂”。她豁然開朗,也哈哈的笑了伏來。我倆正笑著,小班長孫源培走進了學室!皩O源培,數(shù)學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說,孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽,大勢不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。
在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。
下課了,李海燕對我說:“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的`跑入媽媽的辦公室說:“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒?“不呀,我沒有讓你去吃啥藥,你這孩子實是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑,爾登時清楚本人也被“忽悠”了。
我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂中,我愛好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時的生涯跟學習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!
愚人節(jié)作文7
光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來摘取一顆與你分享。
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,探子突然來報,讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠及近地傳來,讓好漢們的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習課老師開會,我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當最后一節(jié)“音符”停下時,老班捧著一沓試卷站在門前。
“看樣子,大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下吧,開始考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的`嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,期中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家不要考得太差,所以給一點兒時間復習!薄耙!太好了!”眾好漢差點兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個全神貫注地看起書來。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行!比嘁黄瑖W然。“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道!笆裁?”眾好漢問道,“今天幾月幾號?”“4月1號,啊,愚人節(jié)!”
這一堂愚人課真讓人回味無窮。
愚人節(jié)作文8
四年級了,考試的次數(shù)越來越多。雖然媽媽一直說成績不是最重要的?擅看慰荚嚽埃瑓s總是比我還要緊張,時不時把“考試”二字掛在嘴邊。當我考差時,媽媽就會悄悄地皺起眉頭,默默地嘆著氣;當我取得了好成績,那一天,她的嘴角都會帶著一絲微微的笑意,說話也變成格外溫柔……
今天,是英語的期中考試,我和好朋友來寶分別考了65分和64分,看著這張滿分為70分的考試卷,我們開始策劃起一場惡作劇。
放學后,我們來到休息室。哈!太好了,平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒有在一起,那就先測試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿,老媽,接招吧!
我裝作怯怯地樣子,挪著雙腳,蹭到媽媽身邊。
“怎么了?”媽媽渾然不知,還以為我不舒服呢。
“我這次考試只考了65分。”我用蚊子般的聲音回答道。
她不敢相信地盯著我的眼睛,難道發(fā)現(xiàn)了我們的計劃?我趕緊低下頭,努力不讓自己笑出來。
“怎么會這么低呢,是哪里不懂么?”媽媽的語氣明顯焦急起來。
“都懂,是粗心。”“你……”不好!我從老媽的`眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒,正當“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間,“滿分是70分!”這句話就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的,燒滅了所有的火苗。
來到停車場,來寶的媽媽早已在車里等候了。O,開演!我裝作很委屈的樣子,像只剛被揍過的賴皮狗可憐巴巴地跟在后面,只見來寶站在車前不停地用手搓著衣角,還擠出幾滴眼淚,演技一流啊,佩服佩服!“媽,我這次沒考好,才考64分!”誰知話音剛落,阿姨的臉立馬睛轉(zhuǎn)陰,眼看著暴風驟雨就要來臨,膽小的來寶趕緊泄了密,總算保住了小命!
雖然只是一次小小的試驗,卻足以證明媽媽們對我們的成績是多么重視,我們的成績時刻牽扯著她們的喜怒哀樂。其實,我們比任何人都在意自己的成績,比任何人都渴望取得高分。有的時候,確實也會失誤,但是我們一直在努力,每次都會從失敗中總結(jié)教訓。相信我們,您們的信任是對我們最好的鼓勵!
愚人節(jié)作文9
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們也踏入了六年級的學習生涯。雖然六年級的學習生活中十分的累,但是卻也有許多說不完的快樂。比如我們的愚人節(jié)。
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來――“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……
當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的`樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”
這就是我快樂的愚人節(jié),回想當時的情景,仿佛還歷歷在目,記得當時我本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,我們便向后退了一步――沒膽兒!
愚人節(jié)作文10
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來,還是有一些事值得去回憶.
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的.復習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復習!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié),我先來介紹一下我們四(3)班的愚人節(jié)。在我們眼里,愚人節(jié)就是娛樂(娛是愚的同音字)和玩人的總稱。下面,我來向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。
我們班的愚人節(jié)主要是娛樂:
愚人節(jié)這天,老師沒有在班級,于是,班里的.“大戰(zhàn)”開始了。先介紹男生的戰(zhàn)斗吧~~男生在班里分為兩隊,開始了橡皮大戰(zhàn)!伴_始!!”身為裁判員的我喊。立刻,你就看吧:班上滿地橡皮、紙團。開始不一會,左方紅隊已經(jīng)有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什么時候,藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色,趕忙藏起來,但,他驚慌的樣子被我看到了,一下子就被我給逮到了。“這位同學,你誤傷裁判,紅牌罰下!鳖D時,紅隊笑了,因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最后,藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒。
下面介紹女生,女生的生活沒有“殺赦”,而發(fā)生了“爭吵”。聽啊,“哼,你的衣服太老土了,看我的,名牌,阿迪達斯!边@是臭美大王***說的話,“哎,就這還名牌,我看是假貨吧?多少錢?看我的,我親戚從外國帶來的,兩千多呢!!”***說!啊
這時候,男生剛才被罰下的那個***有些不服氣了,他跑到門口,假裝探頭看,回來說了一句:“老師來了!蓖瑢W們信以為真,趕忙回座位,等了近五分鐘,看沒有一個老師來,眼睛都看了看***,開心的笑了起來……
也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫這么點的吧,哈哈,錯啦,她們話太多,只能省略了!
愚人節(jié)作文12
男人和女人昨晚為了賭錢的事爭執(zhí)了一個晚上,早起的時候,男人的頭還昏昏沉沉的?蛇@時候,牌搭子的電話又催來了,三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長的一張臉,有些膽怯,但畢竟還是無法控制住牌癮的煎熬,急不可待地上陣拼殺去了。
男人今天的手氣特別旺,連贏了幾把大牌,就洋洋得意地哼起小調(diào)來,女人冷冷的話語打斷了男人的歌聲:“你媽死了,你還在這里高興?”男人一凜,抬頭就看見女人橫眉叉腰地站在門口,那臉色隱隱透出一股青氣。
男人將牌一推,急急地望外走,結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著:“怎....怎么這么快?這么快?還以為可以熬幾年來著。”男人的`母親已經(jīng)住了一個多月的院了,這期間男人光顧著賭錢,也沒有好好照顧照顧老娘,他的心里涌起了陣陣愧疚。
男人一路趕到醫(yī)院,推開病房門,正打算哭喊著撲向病床時,卻看見母親舒適地坐在床沿聽著廣播,到是被他的神情嚇了一跳。
他陪著笑臉,緩緩退出了病房。隨后趕到的女人笑得直不起腰來,還不時揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道:“你安著什么心?”
女人仍止不住笑,一邊順著氣說:“你不知道今天什么日子嗎?愚人節(jié)!可以沒大沒小,沒前沒后,專開玩笑的日子!
男人怔了怔,望著女人報復性的眼睛,發(fā)了狠的一巴掌甩了過去:“這里是中國,什么日子也別想拿咱媽的性命來開玩笑!”說完,男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門。
女人撫著慢慢腫脹起來的臉頰,沖著男人的背影撒著潑:“你敢打我,我跟你沒完.”
愚人節(jié)作文13
4月1日,是西方特有的一個節(jié)日--愚人節(jié)。你可能會問,那是西方的節(jié)日吧,中國可沒有。沒錯,中國是沒有這個節(jié)日,但我們班卻過了一次愚人節(jié)。
那天早上,飄著雪花,我像往日一樣來到了班里,一進班門,N同學就對我說:“嗨,鞋帶開了!蔽乙坏皖^,哪有?接著,N同學便哈哈大笑,“愚人節(jié)快樂”我頓時反應過來了,也笑了起來。
接著,我便也開始捉弄別人,M來了,我假裝過去看她的題,看完后,我隨意和她“聊”了幾句,假裝隨意一低頭,便大喊:“你的.本子掉了!”她趕緊低頭撿本,然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀,你是不是看錯了?”這時,我向她辦了個鬼臉,“嘻,愚人節(jié)快樂!”她也反應過來了,接著笑了一下,說:“你也快樂!
下了早自習,各科課代表開始收作業(yè),數(shù)學課代表突然冒出一句“收數(shù)學目標,”咦?我趕緊問她:“數(shù)學目標寫什么?”她回了我一句“該寫的全寫完!笔裁?我和M對視了一下,接著,驚慌失措,因為,我們以為數(shù)學目標還沒留呢,經(jīng)過一番心里斗爭,我打算去和老師承認錯誤,我剛踏出門,數(shù)學課代表便嘻嘻一笑說:“好了,數(shù)學目標不收,今天是愚人節(jié),和大家開一個小小的玩笑!焙,我們大家一起說“這還小呀!”
“鈴--”,上課了,數(shù)學老師走了進來,首先宣布了一件事“把目標放在桌子上,下課收。”這時,我心里又一涼,到底留沒留,我回頭看了一下數(shù)學課代表,她也很驚訝,這樣,我們好不容易“盼”到了下課,大家都作好了心理準備,這時數(shù)學課代表問老師“老師,什么時候往上抱?”數(shù)學老師笑了一下,說了一句讓全班同學都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢?我留了沒?”接著還是老師點破了迷津“好了,今天是愚人節(jié),逗你們一下,愚人節(jié)快樂!”
后來,三秒鐘靜默之后,我們緩過了神,也開心地對老師說“愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文14
這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下,我開始了我的被“騙”之旅。
一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩里賴床不起的我說事。經(jīng)過媽媽一番溫柔的“折磨”,我終于醒來了。媽媽說:“妮子,你忘了,今天是你的生日!”我一聽,高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候,媽媽說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。
到了學校,我一點也沒有“騙”別人的意識,倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對我說:“你鞋帶開了!蔽荫R上低頭一看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶,而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會受騙了!沒走幾步,忽聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!
我走進教室里剛坐定,學習委員就對我說:“阿冉,數(shù)學老師要你去辦公室一趟!蔽覚C智地說:“謝謝相告,我不會上當?shù)!睂W習委員認真地說:“我真的沒有騙你!蔽蚁?qū)W習委員做了個鬼臉,表示不信。過了一會兒,數(shù)學老師真的`走進教室來找我。我趕忙走出教室。數(shù)學老師在教室外的走廊里批評我說,我昨天的數(shù)學作業(yè)漏掉了兩道題,特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數(shù)學老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學老師跟我說的是真話。我馬上暈頭轉(zhuǎn)向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?
可樂可厭的愚人節(jié),我真是拿你沒辦法呀!
愚人節(jié)作文15
4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒等我開口他就一本正經(jīng)地說:“老葉,剛才我碰到閉委負責人,他說,等早操后,在團委開個短會“。我聽了只笑了笑,這顯然是一個騙局,盡臂他是說得煞有介事的。你想,首先,團委負責人不會認識這兮,其次,即使開會,也不會在早操上開呀。
可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件事:初三那年也是4月1曰愚人節(jié),那天本來物理老師說好在教室里上課,臨了卻又派了一個到的班的同學通知說,到實驗室上課。我們一聽馬上心領(lǐng)神會,一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發(fā)雷霆。
莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢?那也說不定,還是去一次吧。雖說教室離辦公室較遠。我心里暗暗想著。
早操后,我跑步來到了新大樓,一步兩級,奔上四樓團委辦公室。見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放著一塊小黑板。上寫“今天開會地點改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么搞的.?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這時,第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫著:3月31日。
這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想著。等我滿頭大汗沌走進教窒時,數(shù)學老師已經(jīng)開始講課了,當我經(jīng)過“風維”的座位時。他對我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個小子:我一輩子不會忘記這一天”。
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