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快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-22 06:58:35 愚人節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文1

  愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)?shù)?保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。

  今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分!眿寢屄(tīng)了,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵,媽媽拉長(zhǎng)了臉,說(shuō):“笑什么笑,才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不害羞!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié),其實(shí)我考了98分呢!”媽媽聽(tīng)了,轉(zhuǎn)怒為樂(lè),笑了笑。

  我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您頭上有蒼蠅!卑职痔ь^一看,沒(méi)有蒼蠅,生氣地說(shuō):“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸呆了一會(huì)兒,就開(kāi)心地笑了。

  今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文2

  我最喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開(kāi)玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!

  今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對(duì)象是誰(shuí)嗎?我的老爸老媽?zhuān)?/p>

  “哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來(lái),并用腳敲打著床,不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽?zhuān)绻宜懒,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見(jiàn)老媽蓬頭垢面地走來(lái)了,手里還拿著一瓶藥:“來(lái),寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō):“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了!拔业'小祖宗,你可千萬(wàn)都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。

  “哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸見(jiàn)我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說(shuō):“老爸,今天是什么日子?”說(shuō)完,我從床上跳起,得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開(kāi),要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……

  呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文3

  昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的'許多學(xué)生給整糊涂了!—

  上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián),過(guò)了十來(lái)分鐘,何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說(shuō):“陳涵宇!你上來(lái),這105元錢(qián)你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來(lái)吃飯了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來(lái),又過(guò)了十幾分鐘,何老師卻又高興地說(shuō):“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯!”全班張大了嘴說(shuō)了一句:“!”何老師又說(shuō):“今天是愚人節(jié)嘛!”原來(lái)是這樣,陳涵宇被騙了!—

  下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說(shuō):“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門(mén)關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫(xiě):何俊輝……

  昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開(kāi)心,你們過(guò)得怎么樣?—

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文4

  在4.1那天,胡老師神秘地對(duì)我們說(shuō),由于太平洋水流影響,在晚上八點(diǎn)會(huì)有珍珠從天上落下來(lái),這是歷罕見(jiàn)的自然奇觀。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,大家你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始討論起來(lái),所有人的臉上都充滿(mǎn)了期盼和好奇。我獨(dú)自一人在旁邊想:這個(gè)胡老師,該不會(huì)是在愚人節(jié)這天騙我們吧?這時(shí)同學(xué)們又在猜測(cè):天上掉下來(lái)的是黑珍珠還是白珍珠呢?胡老師在一旁微笑地看著我們,一言不發(fā)。哎!這胡老師,真不知道她葫蘆里賣(mài)的.是什麼藥!但是她畢竟是老師啊,老師的話不應(yīng)該有假吧?

  在回家的路上,我一直在念叨“希望胡老師說(shuō)的是真的……”一回到家里,我就興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今晚要下珍珠雨!我們晚上八點(diǎn)一起去接珍珠吧!”媽媽睜大雙眼聽(tīng)著,而后哈哈一笑,說(shuō):“好吧,好吧,今晚,我們?nèi)ソ诱渲!?/p>

  晚上八點(diǎn),我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到樓下,仰望天空,盼望奇跡發(fā)生。這時(shí)天空一片漆黑,連一顆星星都沒(méi)有。我們一直望到八點(diǎn)半,天空中連一滴雨都見(jiàn)不到,更別談什麼珍珠雨。我這才明白,胡老師今天把我們給愚弄了。

  第二天,胡老師才揭曉謎底,昨天是愚人節(jié),她自己編了一個(gè)短信,假裝一本正經(jīng)念給我們聽(tīng),結(jié)果,我們?nèi)枷嘈帕恕?/p>

  這次愚人節(jié)讓我們明白一個(gè)道理:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文5

  愚人節(jié)終于來(lái)到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

  早晨,我早早地來(lái)到教室里,在一張精美別致的紙條上寫(xiě)了一句話:我是頭豬,而且還畫(huà)了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰(shuí)的身上,偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過(guò)去,把紙條貼在了他的.背上。

  “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。

  “2+6=?”我說(shuō)。

  “我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)同學(xué),看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。

  “怎么了?”任天問(wèn)。

  幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我是頭豬!”說(shuō)著,便笑著跑開(kāi)了。

  正在我高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

  我一聽(tīng),像被霜打的茄子一樣,提不起精神來(lái),心想:“是我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

  我來(lái)到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問(wèn)。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說(shuō)。

  “沒(méi)有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf(shuō)。

  嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

  這個(gè)愚人節(jié),我過(guò)得可真快樂(lè)呀!

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文6

  4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

  在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班同學(xué)哄堂大笑?煜略缱x課了,我對(duì)同桌說(shuō):“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”當(dāng)然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)!蔽也幌嘈,充滿(mǎn)敵意地看著范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的`座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追著他,他一溜煙跑了;氐郊,我對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文7

  “著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái),直奔廚房?砷_(kāi)門(mén)一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”原來(lái)今天是愚人節(jié)!

  被老爸騙了的我,腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語(yǔ)一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

  “叮零零……”電話鈴響了!袄习,你的電話!蔽液傲艘宦暎央娫拏鹘o了他:“什么,要加班?”老爸著急地說(shuō),“不是說(shuō)不加班的嗎?知道了,我馬上就來(lái)!闭f(shuō)完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……

  不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來(lái)了:“什么嘛,廠里根本沒(méi)有加班,不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完,我和媽媽忍不住笑了起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來(lái),是你們?cè)隍_我!憋@然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的'手說(shuō):“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽(tīng)了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文8

  今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。

  7點(diǎn)25分一過(guò),我便抓起書(shū)包,帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓,我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王T豪,便笑吟吟地迎上去,問(wèn)道:“還沒(méi)吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過(guò),像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過(guò)后,我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成XX牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開(kāi)瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來(lái),不久我便聽(tīng)到一聲怒吼:“你小子給我站!“

  到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的`人,只聽(tīng)后方一聲大喊:“你掉了5元錢(qián)!“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái),低頭一看,什么也沒(méi)有!隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的!到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒(méi)想到,最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方,樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè),說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了,沒(méi)想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開(kāi)水瓶,沒(méi)想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出“。∥肄D(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!

  這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文9

  今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙(wèn):“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō):“我也想知道。”我笑著說(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不,大家今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的.辦法。

  快要到8點(diǎn)了,大家一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次,沒(méi)被人騙加1分?晌覜](méi)想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文10

  愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

  一大早,大家早早地來(lái)到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了,老師說(shuō)找你!

  他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來(lái),對(duì)我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說(shuō):“誰(shuí)叫你剛剛騙我,不過(guò),愚人節(jié)快樂(lè)!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。

  第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,問(wèn):“昨天誰(shuí)沒(méi)有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來(lái),老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

  不知不覺(jué),一天的.愚人節(jié)就這么過(guò)去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂(lè)極了。

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文11

  今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō):“誒誒,你鞋帶松了!蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō):“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過(guò)這句話了。”唉,又是一個(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

  上“語(yǔ)文”課的時(shí)候,就覺(jué)得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái),過(guò)了大概半分鐘,英語(yǔ)老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說(shuō):“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門(mén)了。誰(shuí)知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才明白過(guò)來(lái),老師也明白過(guò)來(lái)了,原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心,說(shuō):“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜!”

  英語(yǔ)教師的'話令我們很開(kāi)心,真一位開(kāi)明的好老師!我們玩得很開(kāi)心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——魯魯!于是,上語(yǔ)文課的時(shí)候,英語(yǔ)科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語(yǔ),聲音很響亮,地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候,在門(mén)口把風(fēng)的探子回報(bào):“魯魯來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進(jìn)課室,如入無(wú)人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō):“老師,這是英語(yǔ)課!”只見(jiàn)魯魯狡猾地一笑:“今天你們說(shuō)什么,我都不會(huì)相信,但是我說(shuō)的你們都要相信!”大家討了個(gè)沒(méi)趣,真的是“姜還是老的辣,狐貍還是老的狡猾”。

  不好玩,沒(méi)意思,魯魯真沒(méi)意思!

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文12

  “4月1日,啊,我的媽呀!愚人節(jié),我今天死定了!”愚人節(jié)又到了,雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的!

  今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!Oh,myGod!真是防不勝防,無(wú)孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報(bào)復(fù)一下!耶!成功!他們也有被整的時(shí)候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒(méi)平呢!咱還得主動(dòng)出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!于是,我抓住一點(diǎn)小小的不快,上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的.孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關(guān)注!班上的同學(xué),關(guān)系好的不用說(shuō),連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對(duì)我百般安慰?粗麄冃募被鹆,手足無(wú)措的樣子,我心里美極了!原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良,對(duì)我這么的關(guān)心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢(shì)恢弘,我的笑聲傳遍了北山!

  瞧,他們可精了!一意識(shí)到上當(dāng)受騙,馬上就面目猙獰起來(lái)!拜拜,我要逃跑了!

快樂(lè)的愚人節(jié)小學(xué)作文13

  愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。

  我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒(méi)有問(wèn)題,不用做牢。不會(huì)得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖。

  先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业难例X掉了!眿寢屘ь^一看,大吃一驚,“怎么會(huì)這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,門(mén)牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的`。多可憐!”

  過(guò)了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)?扌Σ坏。

  在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來(lái)才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>

  第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō):“昨天愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心!

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