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愚人節(jié)的作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)的作文，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文1
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A，地點(diǎn)：教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了�！澳怯衷趺礃�?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫，“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!
劇情B，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我�！班牛毖�，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”說(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái)，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì)你媽媽來(lái)，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來(lái)?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié)，每年都時(shí)候我忽悠大家，我卻是非常的享受這份歡樂(lè)。
愚人節(jié)的'作文2
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗逗大家開(kāi)懷一笑，定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。
下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說(shuō)：“哎呀，這是誰(shuí)搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞啊？”配上我獨(dú)有的驚訝的.表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái)，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說(shuō)：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開(kāi)玩笑的，愚人節(jié)快樂(lè)�！标愱灰哺覀冮_(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑，只要不過(guò)火，為生活增添一份歡樂(lè)，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂(lè)，你感受過(guò)嗎？
愚人節(jié)的作文3
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就想起今天是愚人節(jié)。哈哈，我要愚弄愚弄……（計(jì)劃中……）
一、同學(xué)愚
終于開(kāi)門(mén)了，我一眼就看見(jiàn)了劉劉，我趕緊向她奔去……（有好戲看了�。┪襾�(lái)到她面前，拍了拍她的肩膀，從口袋里掏出一個(gè)小玩意兒，擺在她面前，神秘地說(shuō)：“喂！想要嗎？”劉劉畢竟是女孩，很快被那個(gè)小玩意兒吸引了，正當(dāng)她把手伸向那個(gè)小玩意兒時(shí)，我猛一縮手，朝她燦爛一笑，說(shuō)道：“劉劉，愚人節(jié)快樂(lè)！”她這才醒過(guò)神而來(lái)。
二、老師愚
到了教室，同學(xué)們都擁到鐘老師面前，有的說(shuō)：“鐘老師，我沒(méi)帶書(shū)！”有的說(shuō)：“鐘老師……”看著其他同學(xué)那樣愚弄鐘老師，我真想說(shuō)一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”可是，這樣一來(lái)大家的“陰謀”不就落敗了嗎。
過(guò)了一會(huì)兒，鐘老師站起來(lái)，讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，全班同學(xué)疑惑不解地看著鐘老師，鐘老師瞪了一下我們，說(shuō)道：“難道這節(jié)課不上語(yǔ)文？”大家更納悶了，語(yǔ)文不是和體育調(diào)課了嗎，而且……鐘老師說(shuō)：“現(xiàn)在同位互查17課《觸摸春天》的預(yù)習(xí)，全班頓時(shí)傻了眼，沒(méi)讓預(yù)習(xí)呀！鐘老師又讓沒(méi)預(yù)習(xí)的.站起來(lái)。突然她燦爛一笑，我們恍然大悟，我們上當(dāng)了！
愚人節(jié)的作文4
“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了�！岸鳎拷裉煸趺锤杏X(jué)那么困呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“啊，什么！？我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)！”算了，不管了，繼續(xù)睡吧！
我走到學(xué)校門(mén)前，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)�！被仡^望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語(yǔ)考了82。”“�。�？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦�！本惋w奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢！
下課了，我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō)：“朱安民，你站祝”你說(shuō)我們班的.愚人節(jié)好不好玩？
愚人節(jié)的作文5
童年，人的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)。
說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)愚人節(jié)呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰，腦子里便想著我的愚人節(jié)計(jì)劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn)，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機(jī)關(guān)讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)情商測(cè)試，首先要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來(lái)。�！闭f(shuō)著，老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫(xiě)上自己的名字，之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e，一個(gè)q，兩個(gè)w，一個(gè)m。咱們寫(xiě)好后，老師又叫咱們用線把這五個(gè)字母連起來(lái)，就可以了。這時(shí)，老師笑了起來(lái)，我很好奇，用線一連起來(lái)，啊!居然是豬，老師耍咱們!頓時(shí)，咱們不約而同地笑了起來(lái)。
就這樣，一個(gè)好玩的.愚人節(jié)被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想，他像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
愚人節(jié)的作文6
又到了這一年的這一天：2011年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。
想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷?shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的'開(kāi)起了“會(huì)”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫(xiě)起了作業(yè)�？墒菐酌腌娺^(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天�？烧l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的，都回味著今天的開(kāi)心與快樂(lè)!
在這個(gè)愚人節(jié)，我既高興，又驚險(xiǎn)，這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!
愚人節(jié)的作文7
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的.衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
愚人節(jié)的作文8
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的，就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的'輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。
哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但是我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦!
愚人節(jié)的作文9
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零'，一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門(mén)，就興沖沖地對(duì)我說(shuō):"琪琪，我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當(dāng)，笑的直不起腰來(lái)。
為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽(tīng)到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒(méi)看電話上的`顯示，"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說(shuō)："好小子，這次你贏了。"
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來(lái)吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說(shuō)："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過(guò)的很愉快。
愚人節(jié)的作文10
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)?保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分�！眿寢屄�(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長(zhǎng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文11
愚人節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但我卻非常喜歡這個(gè)節(jié)日，每逢愚人節(jié)，我都要騙一下人，不騙人不爽，可是，偶爾也會(huì)付出很大的代價(jià)。
一次愚人節(jié)，我在家里閑著沒(méi)事干。突然，一陣電話鈴聲響起，我立馬跑去接。“喂？”我一聽(tīng)是我的媽媽?zhuān)錾挥?jì)：今天是愚人節(jié)，我何不愚弄一下我的媽媽?zhuān)肯胫�，便像模像樣地模仿了起�?lái)：“您撥打的'電話正在通話中，請(qǐng)稍候再撥�！焙伲７碌剡�真像。當(dāng)我正想著后面的英文怎么說(shuō)時(shí)，電話掛斷了。哈哈！成功！心想：到時(shí)候我把真相告訴我的媽媽?zhuān)此�，肯定�?huì)驚訝不已。正在我偷著樂(lè)時(shí)，“叮咚”門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，是我的媽媽。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“兒子，告訴你一個(gè)壞消息，今天啊，你小姨準(zhǔn)備請(qǐng)你去吃肯德基，可是打家里電話又打不通，我們只好煮稀飯吃了�！蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉！害人終害己，本來(lái)想讓我的媽媽驚訝的，可現(xiàn)在卻輪到我了。
虧了！虧了！說(shuō)了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍！
愚人節(jié)的作文12
今天是愚人節(jié)。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服�！遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，我的媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”我的'媽媽說(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)的作文13
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的`目標(biāo)。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
愚人節(jié)的作文14
啊······今天是愚人節(jié)！萬(wàn)事要小心，小心被騙哦。
�。∮辛�，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該還不知道今天是愚人節(jié)吧！我騰地從床上跳起來(lái)，拿起彩筆，悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵！你才對(duì)了，我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去，看見(jiàn)他們把被子嚴(yán)嚴(yán)地蓋在頭上。嘿嘿，你們以為這樣就可以難倒我了嗎？去，太小瞧我了！我用兩只手指把輩子捏起。咦！人呢？我飛快的'意識(shí)到：我被騙了！
我看到爸爸媽媽正在門(mén)后面看著我，我尷尬極了，怎么會(huì)這樣，還沒(méi)去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“小雨，你還沒(méi)看咱家客廳的通知書(shū)吧！今天咱們家要開(kāi)展一次‘愚人節(jié)的比賽’你看這是通知書(shū)�！蔽倚⌒囊硪斫舆^(guò)紙，慢慢地打開(kāi)生怕里邊會(huì)掉出一只蟑螂什么的！呼···里邊什么都沒(méi)有上面寫(xiě)著：今天4月1日，是愚人節(jié)，本節(jié)日小雨家要開(kāi)展一次“愚人節(jié)大比拼”參賽人，小雨媽、小雨爸，小雨。時(shí)間從凌晨6點(diǎn)鐘起，到11點(diǎn)結(jié)束。游戲規(guī)則：在一天之內(nèi)去捉弄一下參賽選手，被騙者-—1分，騙者+1分，贏者獎(jiǎng)勵(lì)20元零花錢(qián)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哈哈最后我贏得了勝利，呀，騙人可不容易��！不過(guò)只是玩玩罷了，生活中可不要做個(gè)小騙子哦！
愚人節(jié)的作文15
這天本人很早就來(lái)到學(xué)校，快要進(jìn)教室時(shí)，許多人圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧。”我看了看手表，才7點(diǎn)25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門(mén)，只見(jiàn)兩個(gè)黑板擦從天而降，原來(lái)今天是愚人節(jié)。
雖然我眼疾手快躲過(guò)了“飛來(lái)橫禍”，不過(guò)后面的.人可沒(méi)這么走運(yùn)了。不一會(huì)戴一成又成為我們的新目標(biāo)，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門(mén)縫上。這時(shí)戴祺又從東校門(mén)走來(lái)，兩“戴”同時(shí)推開(kāi)教室門(mén)，“鐺鐺”兩響，“當(dāng)頭炮”正中目標(biāo)，搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑：只見(jiàn)周昊若無(wú)其事地來(lái)到門(mén)前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí)，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當(dāng)他準(zhǔn)備捉住這個(gè)“兇手”時(shí)，又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上，大家一起說(shuō)：“愚人節(jié)禮物�！敝荜贿@才恍然大悟過(guò)來(lái)，無(wú)奈地笑了笑便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門(mén)上，媽媽剛一開(kāi)門(mén)便被砸個(gè)正著，爸爸有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)被砸到，這樣的愚人節(jié)多有趣呀！
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