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瘋狂愚人節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的瘋狂愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
4月1日,星期三,愚人節(jié)。我吃完早餐背上書包就往外走。臨出門,我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我的同位張坤今天中午來我們家吃飯,他爸爸媽媽要回老家!”媽媽應(yīng)了一聲說:“好,中午我多做幾個(gè)好菜。趕快走吧!”
剛一進(jìn)教室,張澤宇這個(gè)搗蛋鬼過來了,小聲對(duì)我說:“喏,我送你一個(gè)禮物!闭f著遞給我一個(gè)信封,便飛也似地跑開了。我興高采烈地打開信封,是一個(gè)紙包。打開紙包后,里面又是一個(gè)紙包……當(dāng)我打開第五層時(shí),確定這個(gè)紙包內(nèi)沒有東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)最后一層紙包上面寫著:“愚人節(jié)快樂!”哈哈,財(cái)迷心竅,這會(huì)兒怎么忘了愚人節(jié)呢!我馬上反應(yīng)過來,對(duì)剛剛闖進(jìn)教室的同位張坤說:“朋友,我那枝魔筆你不是很喜歡嗎?決定送給你了。怕別人知道,我偷偷地放在你桌洞里了!睆埨ひ宦牐骸坝H愛的同位,你太偉大了!”他馬上從那亂得一團(tuán)糟的桌洞里進(jìn)行“地毯式搜索”,卻沒得結(jié)果。他正急得一頭汗,我大笑著沖他喊了句:“愚人節(jié)快樂!”他頓時(shí)氣翻在地,其他同學(xué)卻笑得前仰后合。這時(shí),郭大班長(zhǎng)發(fā)話了:“今天班主任莊老師去開會(huì),請(qǐng)同學(xué)們自覺讀書!”有的就開始讀書,有的可來了勁頭,只顧頑皮竊笑……
突然,班主任莊老師走進(jìn)了教室,那幾位調(diào)皮的同學(xué)們立即拿出課本裝作讀書,心想,這回被郭大班長(zhǎng)忽悠上當(dāng)啦。不知張勁同學(xué)哪來的一股勇氣,故做規(guī)矩地對(duì)老師說:“莊老師,我們班的吳子豪同學(xué),今天早上給我打了電話,讓我轉(zhuǎn)告您,他隨他爸爸轉(zhuǎn)到青州去上學(xué)啦!”莊老師聽了,有些生氣地說了聲:“這個(gè)吳子豪,怎么不給老師提早說呢!”話音剛落,只見吳子豪背著書包走進(jìn)了教室。莊老師有些愕然。同學(xué)們見狀異口同聲地喊道:“莊老師,愚人節(jié)快樂!”莊老師笑了笑,什么也沒說,走出了教室。同學(xué)們立刻向張勁豎齊了大拇指。
課間,張澤宇跑來對(duì)我說:“今天,又該我給你講故事了吧?”“可以!”我清了清嗓子說,“很久以前啊,有個(gè)大笨蛋,他非常笨,別人問他什么問題他都只會(huì)搖頭或回答‘沒有’。這個(gè)故事你聽過嗎?”張澤宇卻搖著頭說:“沒有?熘v!”幾個(gè)湊熱鬧的同學(xué)聽了“哈哈”大笑。張澤宇只好紅著臉走開了。
“張家華,老師讓你去一趟辦公室!睂W(xué)習(xí)委員尚崢崢跑進(jìn)教室氣喘吁吁地對(duì)我說。我可不能上當(dāng),愚人節(jié)嗎!便若無其事地和其他幾位同學(xué)瘋狂地嬉鬧著。
最后一節(jié)是班主任莊老師的數(shù)學(xué)課。上課鈴響了,班主任走進(jìn)教室來到我身邊嚴(yán)厲地說:“讓你去辦公室,怎么沒去呢?”說著,莊老師走向講臺(tái)。我想;“這回讓愚人節(jié)瘋狂糊涂了。哎,只好等著課下挨批吧!”同學(xué)們見莊老師生氣了都鴉雀無聲。莊老師走上講臺(tái)放下教本和教具,鄭重地宣布:“先下一個(gè)通知,班委計(jì)劃野餐活動(dòng)的事,學(xué)校已同意。今天下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,去沂河邊野餐。請(qǐng)同學(xué)們帶好各自的用品!”同學(xué)們“哄”的一下子興奮分起來。這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們表現(xiàn)得格外好,大概都怕惹老師生氣,無端取消這次得來不易的活動(dòng)。誰知,放學(xué)鈴響了,莊老師卻笑了笑說:“下午照常上課,祝同學(xué)們愚人節(jié)愉快!”說完,老師笑著走出了教室。!沒想到,老師也愚人呢!
回到家,媽媽疑惑地問我:“家華,怎么你一個(gè)人?張坤呢?”我抿嘴一笑:“祝媽媽愚人節(jié)愉快!”媽媽這才恍然大悟。我看著一桌的好菜,只好獨(dú)自享用啦!
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